寫我的同學的作文(實用4篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的寫我的同學的作文4篇,歡迎大家分享。
寫我的同學的作文 篇1
如果你問我們班同學誰的頭發最長,那這個桂冠非小嵐莫屬了。她的頭發不僅長,她的長頭發的故事還真不少呢!
頭發長有益也有弊。我們先說有益之處吧。就拿那件事來說,她走在街上,忽然看見街的盡頭有許多人,小嵐快步跑上去,一看前邊有一口井,她問了一問周圍看熱鬧的人,原來呀,有個年輕人走路不看路,掉進井里去了,因為井很深,好多人都拿他沒辦法。小嵐靈機一動,把她的長頭發放到了井里,一邊放一邊說:“哎,里面的人,快抓住我的頭發,我拉你上來!”就這樣,年輕人被安然無恙得救了出來。后來才得知,年輕人原來是市長的兒子,羅嵐就因為救了他而被評為了市優秀公民呢(就是因為這件事讓我暈了半個多鐘頭)!
啊?什么?你說有弊之處啊!哎喲,這說起來還比有益之處多呢!有一次,學校要到省上去演出,因為沒提前通知小嵐,害得她演出當天梳頭發都梳了12小時了,還差一半沒梳完。就這樣,演出以失敗而告終。那天演出啊,可用了不少的定發劑,她回到家以后,急匆匆地跑到洗手間洗頭發(因為明天要上學,而她回家時就已經凌晨二點了)。可是呀,她的.頭發實在太長太長太長……(以下N個太長省略,以免編者叔叔浪費紙張)了,每次洗頭都要用12瓶洗發液,害得她一年才敢洗一次頭。小嵐樓下的便利店,也常常因為樓上這個“大客戶”而脫銷。這可憐的小嵐喲!小嵐來到洗手間后,洗頭發就用了差不多6個半小時零5秒的時間,導致小嵐還沒將頭發洗完就該去上課了。小嵐拖著長長的頭發又來到寫字臺寫作業,可小嵐的頭發上還有許多洗發液。那些洗發液因為時間關系,被滲入到頭發中,使頭發又多了一種不知名的維生素。當小嵐寫完作業,她的頭發也差不多干了,一看時間,呀,都已經七點五十九分五十九秒了,小嵐立刻坐上用她那既神奇又麻煩的頭發編制出來的“現代版飛毯”,一溜煙兒來到了學校。同學們坐在教室里,看著拖著長頭發的小嵐來到學校。就在這時,滲入頭發中的洗發液開始發揮作用了,里面蘊涵的維生素使得頭發越來越長,越來越長……長到可以走路到火星上去玩耍了。就是因為這樣,那天學校里一個學生都沒有,他們干什么去了?他們呀,踩著小嵐的頭發到各個星球去旅游了!哎,這可憐的小嵐,誰叫她頭發這么長呢?
什么?你問她現在怎么樣啊?她呀,早就把她的頭發剪啦,而那些頭發呢,已經賣給了聯合國秘書長安南,安南說要用這些頭發來造一段路,就是地球通往月球,火星等等的路。安南為了答謝提供“路材”的小嵐,還免費送她了到各個星球旅游的聯程機票。剩下的一些頭發,就留在了安南家里,留著做啥呢?哈哈,想不到吧,安南秘書長要用小嵐的頭發為自個兒家里織地毯,再剩下的呢,就用來給各個國家的領導做衣服。這樣說來,小嵐還應該感到榮幸呢!
寫我的同學的作文 篇2
我的同學有很多,其中跟我關系最好的就是單嬌嬌了。
他長著一張瓜子臉,白白的皮膚,兩顆葡萄似的大眼睛,眨巴眨巴。黑黝黝的長頭發,總是梳一個馬尾辮,顯得十分精神。
他是我們班的班長,做班長就要熱愛班集體,關心同學,他可是名副其實的。又一次,我們在一起坐車,二十八路車通常都是很擠的,可是就在一中那站上來一個年齡大約七十多的老奶奶,車廂內的人都無動于衷,一點反應都沒有,可是單嬌嬌她突然起身對那個老奶奶說:奶奶您坐這吧!那奶奶連忙說謝謝你呀,孩子。車廂的的人都對他投來藏上的目光,連我也不列外,他不僅僅是我學習的好榜樣,還是我做人的'好榜樣!
他永遠都是我的好伙伴,好朋友,好榜樣!
寫我的同學的作文 篇3
我們班新來了一個同學他叫楊嘉豪,他有一雙遠遠圓圓的眼睛,一個小小的嘴巴,很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。
開學地天,我班看到一張陌生的臉來到我們班,我們都叫了起來,嘔~那當然,肯定是一位新同學。我說呀這位同學有一點奇怪,不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺自我介紹,他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺,大家好,我叫楊嘉豪。我今年11歲了。…。
等了一兩分鐘,才把他的自我介紹聽完。
平時上課他跟不怎么講話,一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學講話,只有你去問他點問題,他才開開口。我問他:“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下,才說我是“胡安”的,我們老師聽不懂他在說什么,看他手緊緊地捏著,我們也不好意思再問。
一次上英語課,楊嘉豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》,上課鈴打了,他人然抱著。老師走到他面前說:“你是新同學,不懂規矩嗎?”看楊嘉豪非常無賴,挎著一個臉,眼睛一直盯著英語老師,過了兩三秒才把書放進了抽屜了。
開學的第二天,我們發現楊嘉豪的椅子上空空的,臉熟包都沒有一個,我們很奇怪:“怎么都8點過了還不來。”我們一直到九點,任然沒來。我們給老師說:“楊嘉豪沒來,怎么回事,是不是又轉走了?”老是問和楊嘉豪一起來的一位新同學:“楊嘉豪怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了,那位同學說:“楊嘉豪又轉走了。”啊~~~才來的新同學呀,才一天又走了。楊嘉豪值得嗎?一天又走。
我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥,圓圓的'眼睛盯著一個地方看,小小的嘴巴,臉上長著一些小麻子,小平頭,圓圓的臉,性格內向的,那一定就是我們的新同學楊嘉豪了。
寫我的同學的作文 篇4
轉眼間我已經上了小學三年級了,在新的班級里,我又認識了一位新同學——趙笑藝。
趙笑藝有一頭烏黑的學生發,一張圓形的臉上鑲著一對月牙兒似的`淡淡的眉毛,一雙大大的眼睛躲在眉毛下面,笑起來成了一條細縫。一張紅潤的嘴巴長在那扁扁的鼻子下面,顯的既美麗又可愛。 趙笑藝長的不高不矮,身材也不胖不瘦。
趙笑藝有一個很大的優點,那就是特別樂于助人。
記得一個星期三的下午上美術課時,同學們都飛快的畫了起來。我剛畫了一點鉛筆就斷了,我向同桌借,同學小氣的不給。我急得是滿頭大汗,趙笑藝看見了,說:“宣毅,怎么了?”我哭喪著臉 說:“我的鉛筆斷了。”趙笑藝聽了,二話不說,拿出一支削的很尖的鉛筆說:“你別擔心,我這支筆借給你。”我聽了,激動的不知說什么好。
這就是我樂于助人的新同學,你們喜歡嗎?
【寫我的同學的作文】相關文章:
寫我的同學的作文02-14
(經典)寫我的同學的作文12-25
寫我的同學的作文02-16
寫我的同學作文12-17
寫我的同學的作文02-14
(精選)寫我的同學的作文11-22
【精選】寫我的同學的作文11-25
【經典】寫我的同學的作文12-27
寫我的同學的作文02-15
寫我的同學的作文(經典)01-15