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夸夸我的同學作文6篇(實用)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的夸夸我的同學作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸我的同學作文 篇1
在我們班里,有一位非常引人注目的小姑娘,她長著高高的個子,苗條的身材,雪白的皮膚,一張瓜子臉上鑲嵌著兩顆黑寶石似的明亮的大眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴總是能說會道,最令我們女生羨慕的是身后總是拖著兩條又黑又長的麻花辮。你們猜到她是誰了嗎?告訴你吧,她就是我們的班長劉沐子。
劉沐子不僅學習成績優(yōu)異,而且還非常樂于助人。記得在一次美術(shù)課上,老師要求我們用尺子畫邊框。可我找遍了書包和抽屜,就連尺子的影子也沒有發(fā)現(xiàn)。我想:沒有尺子我怎么畫邊框啊?如果不用尺子,我就會把邊框畫得歪歪扭扭,好像蚯蚓爬上了我的畫紙一樣,那得多難看啊!正在我急得像熱鍋上的螞蟻似的時候,劉沐子從我的`身后拍拍我的肩膀,親切地對我說:“王希然,你是不是忘記帶尺子了?我借給你用吧!”聽了她的話,我感動地說:“謝謝你,你可真是個大好人啊!”
這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝劉沐子,我會以她為榜樣,繼續(xù)幫助更多的同學。
夸夸我的同學作文 篇2
我有很多好朋友,尤其喜歡薛琪潤。
他有著一頭烏黑的密發(fā)、白白的皮膚上鑲嵌著一雙愛思考的眼睛。身體長得很結(jié)實,兩條粗壯的大腿走起路來很精神。
他上課坐姿端正、認真聽講、愛回答問題。下課后喜歡默默地坐在自己的座位上看書,是位名副其實的學霸。這次期中考試,他的總分位居我校三年級組第一名。
他是一個記極富愛心的'人。有一次放學,我們一起走在回家的路上,一個小弟弟由于跑得太快,狠狠地摔了一跤。薛琪潤緊邁兩步上前扶起那位小弟弟。而我也看到了,卻沒有想起要去扶,肩并肩卻沒 能邁出那一步。真是自慚形愧!
他還喜歡動手做實驗,今天做山楂糕,明天做個什么小儀器……
他還有很多優(yōu)點值得我學習,我喜歡他。
這就是我的好朋友——薛琪潤,一個積極上進有樂于助人的男孩兒。
夸夸我的同學作文 篇3
我們班有一位名叫張家雋的同學,他長著一頭烏黑烏黑的.頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,還長著一張能說會道的小嘴巴。
他十分謙讓,有一次,我和張家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島,一起去海邊玩,欣賞海景!在那一天,我們一起去海里玩水,我一不小心踢了他一腳,雖然他哭了,但是他還堅強地說:“沒關(guān)系!”從這一點,我就可以看出,他對待朋友、同學十分謙讓。還有一次,我和他一起踩自行車,我一不小心撞倒了他,他還是堅強地說:“沒關(guān)系!”
他還經(jīng)常助人為樂。有一次,我忘記帶紅筆了,還沒有等我開口,他就不假思索地說:“這支紅筆借給你了。”等我要還他紅筆的時候,他卻說:“這支紅筆不用還了。”從這一點我又可以看出他既助人為樂,又很大方!
他的愛好是:打乒乓球。他打乒乓球技術(shù)那可是出神入化了!我左抵右擋,還是難以招架。
我的同學——張家雋,我覺得他還是值得夸夸的吧!
夸夸我的同學作文 篇4
我們班有許多很優(yōu)秀的同學,下面我就向你們介紹一位,她就是司千嬌。
司千嬌是一位學習標兵,她每次考試都是全班第一名,有時還考過全年級第一名。司千嬌還是一個查字典的快手,在課堂上,每次老師讓我們查字典,她都是最先查到,并能準確無誤地把頁碼告訴我們。
司千嬌是一個愛讀書的女孩,讀書時,在樓下都能聽到她朗朗上口的讀書聲。同時她又是一個勞動能手,每次值日,她都一絲不茍,絕對不放過每一絲灰塵和垃圾。她還是個繪畫的高手,比如在上美術(shù)課的時候,她畫的.龍像真的一樣,房子像可以住人的一樣。她的體育也很好,上次跑400米比賽,她還得了第四名呢。她的英語就別說了,這次期中考試她又考了個好成績,每次單詞過關(guān)和課文過關(guān),她都是第一個過的,她還給老師改過作業(yè)呢!
當然,司千嬌也有一些小小的缺點,有時為了堅持自己的意見,和別人爭得臉紅脖子粗,不過很多時候她都是正確的,因此我倒是挺欣賞她這一點的。
這就是我們班的司千嬌,一個非常優(yōu)秀的女孩,我要好好向她學習。
夸夸我的同學作文 篇5
我的好朋友喬詩涵是一個幽默,樂于助人的女孩兒。
她是個小黑妞,站在隊伍里,一眼就認出來了。笑起來馬上露出了兩排潔白的牙齒和一對小酒窩。
她的話很多,也很幽默。下課鈴一響,老師剛走,她就在課桌里翻來覆去找出了一團五顏六色的橡皮泥,這兒一捏,那兒一撮,不一會兒,一個豬八戒,一個唐僧就做好了。可豬八戒的帽子被她給捏丟了,唐僧的帽子變成了金箍咒。她把唐僧移到孫悟空面前慢條絲理地說:“悟空,你又調(diào)皮了,再這樣我可要念緊箍咒了。”話音剛落,同學們大笑不止。有的右手拍著桌子,左手捂著肚子;有的翻倒在地;還有的'大聲喊:“再來一個,再來一個……”她卻慢吞吞地說:“不能再講了,再講可愛的劉老師就要來了,她看見可就要大發(fā)雷霆了。”
她不僅說話幽默,還樂于助人呢。
有一次,我走樓梯不小心摔倒了,疼得直掉眼淚。她看見了,馬上跑過來,扶起我,小心卷起我的褲腿,一看皮都磨破了。她輕聲說:“沒事的,沒事的,有我在呢,別怕。我扶著你去醫(yī)務(wù)室擦點藥。”聽了她的話我沒那么慌了。
從醫(yī)務(wù)室出來,我心里暖暖的,也覺得沒那么疼了。
我喜歡喬詩涵,愿我們的友誼變得越來越好。
夸夸我的同學作文 篇6
在我們班,有這么一個人:個子不高,體育也不怎么好,學習中等。他,在一次體育課上突破了自己。
那是個天氣不錯的下午。因為四月下旬要進行50×8比賽,所以最近幾節(jié)體育課都在練習。對于我們這些體育不怎樣的人可謂是“魔鬼訓練”。這次我則十分幸運,跑進了兩分。而他,上場了。我想他這次成績應(yīng)該與之前差不了多少。果不其然,剛開始他便被其他人甩下了一大段距離,但他卻沒灰心,一直保持著同樣的`速度,致使后面他與別人的距離大大縮短。
終于,到了最終的沖刺時刻了!他鼓足了勁,向前方?jīng)_去。這等爆發(fā)力,連老師也大為驚嘆,甚至主動為他加油。他不知是感受到了老師對他的期望,又加快了速度,但從他的神情中我可以看出,他這是在透支自己的體力。80米,50米,30米……這感覺可真是度秒如年。終于,他離終點只剩下10米不到的距離,我的心不由得緊張起來,他能跑進兩分嗎?最終,他以1秒之差沖進了重點,進了兩分。我的心也放松下來,跑過去為他祝賀。這時,我注意到他的嘴唇已經(jīng)發(fā)白了,呼吸也十分急促。看樣子他還真是拼了命地在跑啊!
他就是我班的——周墨。
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