夸夸我的同學作文

時間：2024-03-01 16:33:05 我的同學作文我要投稿

夸夸我的同學作文集合（3篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的夸夸我的同學作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夸夸我的同學作文集合（3篇）

夸夸我的同學作文篇1

　　她是個活潑開朗的小女生，她又高又瘦，兩條腿又細又長，像兩根細“竹竿”。她剪了一個妹妹頭，秀氣的臉上嵌著一雙閃閃發(fā)光的眼睛。猜出她是誰了嗎！她就是我們的何可人同學。

　　它就是何可人，她的歌聲優(yōu)美動聽，在每節(jié)音樂課上都要被老師表揚到，還讓她做記錄五星的人，這次超級童聲她也去了校海選，真希望她能闖過校海選這一關沖上正式的'舞臺呀！

　　何可人在體育方面也特別突出。在大課間的時候，星期三的往返跑我總跟她有那么一點差距，她就為她們的組爭光了。我就為我們組拖了后腿，不如別人真不好！

　　她的作文也比我快，更是比我好。上一篇作文——《枇杷》，她比我寫完少用了半個小時左右，不用說也寫得很好吧！

　　她的語文成績也比我好，公布答案（成績）的時候，我早就心里有數。可是每次我的成績都比她低，我遺憾的說：“何可人呀何可人，你為什么總是我的上級”？可是每次她都嗯一聲。我倆每次都只差那么精細的零點五分呀！傷心！

　　何可人她也很有責任心，她的教學日志幾乎都要被大隊部表揚。一次楊紫彤說：“何可人可以出去玩了吧”？何可人想下個星期一我們的日志得到表揚，就說：“我不去了”。而且她每天都認認真真的管理好班級的事情。

　　何可人真棒，她的優(yōu)點比我多得多，我要向她學習，我要超過她。

夸夸我的同學作文篇2

　　你們知道我們班的好脾氣是誰嗎？哈哈！那就是大名鼎鼎的墨墨。

　　一次，上完體育課，我著急去吃飯，結果上樓的時候剛好撞到了陳子墨，差點把她撞摔倒。我以為自己闖禍了，墨墨肯定要生氣啦。我一邊連聲說：“對不起！對不起！”一邊緊閉雙眼，害怕墨墨會大叫一聲“干嘛！”但是并沒有，墨墨滿臉笑容、語氣溫和地說：“沒關系的`！”我想這就是朱老師說的，笑一笑就過去了吧。

　　墨墨的眼睛，總是瞇成一條線，她的嘴總是微微上揚，讓別人看了，總想和她打招呼。

　　這就是為什么大家都喜歡墨墨的原因，因為墨墨是一個好脾氣的女孩！

夸夸我的同學作文篇3

　　這次疫情，害得我和同學們都在家中上網課。網課學習，誰自律誰的學習就會進步很多。我最近發(fā)現我們班級很多同學都有了自律的表現，他們進步非常大。比如：潘家瑞、郭宇軒、王海兵、崔勝哲、奚美佳，倪小雨，葛思悅……他（她）們的進步都很大呢！

　　我就來給大家講一講我的同桌吧。他叫崔勝哲，他是我的新同桌，他是五年上學期加入我們班級的.，是我們班的新成員。在這次網課學習中，崔勝哲是自律學習的學生之一，不得不說他這次進步非常大。

　　在他剛轉來我班時，字寫得龍飛鳳舞，糟糕得很呢！我們小組長檢查他的練習，老師檢查他的作業(yè)，就像猜謎語一樣。而現在呢，我從他寫作文的字跡來看，真是進步不少呢。字不僅工工整整，還沒有了錯別字，應該達到我們班級一個小小的書法家的水準了。崔勝哲的作文內容現在也寫得非常具體，不僅有趣而且生動，故事情節(jié)也講的非常的清楚，簡直就是我們五年四班的大作家呢！

　　每次的考試大卷上，崔勝哲的分數總能在90到100分中間。這一點，最值得我佩服了。每天老師展示優(yōu)秀作業(yè)，我都能看到崔勝哲作業(yè)的身影。同桌，我真得向你學習呢。

　　看到這些努力學習的同學，我感到很開心，真為他們的進步高興。同時，我也要更加努力了。特別是我的同桌崔勝哲，看到你那么認真刻苦地學習，我相信你越來越優(yōu)秀！當然我要努力追趕每一個學習非常自律的同學，而且你們都是我學習的典范。

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