夸夸我的同學(xué)作文[優(yōu)選4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

　　我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)，但是我今天要夸夸的同學(xué)不是別人，正是我們的班長(zhǎng)——駱柳東。

　　他長(zhǎng)得很一般，智慧卻說是和老師平起平坐。可說是大智若愚，在課余時(shí)間，他可忙得不可開交，我都沒見過他有時(shí)間上過廁所，同學(xué)們都圍著他問東問西的，有時(shí)侯連老師也來(lái)請(qǐng)教他。

　　他不僅學(xué)習(xí)好，而且還很值得信任。

　　有一次，測(cè)試卷改出來(lái)了，“80、87、69、90……”老師一邊讀一邊緊皺著眉頭，“85、100。”老師終于眉笑顏開了。當(dāng)試卷發(fā)到我們手了的時(shí)，我們只看著分?jǐn)?shù)，完全沉浸在“成功”的喜悅里，就算有的同學(xué)看見錯(cuò)了，也睜一只眼，閉一只眼。突然，駱柳東向講臺(tái)走去，對(duì)老師說，他的這道題錯(cuò)了，要求扣回分。教室里靜俏俏的，沒有一點(diǎn)兒聲音，老師突然鼓起了掌，我們也迷迷糊糊地鼓了掌，“駱柳東同學(xué)做的很好，他那種發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤的精神值得我們學(xué)習(xí)!”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂囌坡暎�那掌聲并不同于上一次�?/p>

　　還有一次，上體育課的時(shí)侯，我的一件外套不知道放在哪，忽然看見駱柳東的書包挺大的，應(yīng)該放得下我的外套。我在征得他的同意下，把外套放在他的`書包里。上完體育課后，回到家里，忽然發(fā)現(xiàn)少了些東西，我終于想起了置身于同學(xué)書包的外套。萬(wàn)一明天他忘帶了，或丟了……這時(shí)下起了大雨，不久，門敲響了，開門一看，竟是駱柳東，雖然他撐著傘，但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我，我連謝謝也來(lái)不及說，他就消失在茫茫的雨霧中。

　　這就是我們值得信任的班長(zhǎng)，也是我最值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

　　既然要夸夸我的同學(xué)，那就來(lái)夸夸我眾多好朋友中與我關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)——孫璞。他身材中等，個(gè)子不高，淡黃的臉面上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，頭發(fā)烏黑而油亮，看上去有點(diǎn)可愛，有點(diǎn)搞怪。

　　他身上有很多優(yōu)點(diǎn)，但我最想夸夸他的助人為樂。記得那一次，下午放學(xué)了，我站在校門口左顧右盼，等著爺爺來(lái)接我。等了大約十分鐘，都五點(diǎn)五十分了，爺爺還沒有來(lái)。我想：可能爺爺今天不來(lái)了。于是，我去找別人借錢，“借我五角錢行嗎？”“不借，沒錢。”

　　“借我五角錢行嗎？”“不借，我只有五角錢。”這時(shí)，在我以為借不到錢的時(shí)候，孫璞來(lái)了，他手里拿著五角錢，脖子上掛著公交卡。公交車來(lái)了，他并沒有奔向駛來(lái)的公交車，而是奔向我。這時(shí)，他遞出手里的五角錢說：“你是沒有錢坐公交嗎？”“是的，”我說。“給，我借你。”孫璞接著說。看著孫璞，我接過他手里的五角錢，說：“謝了。”孫璞有禮貌地說：“不客氣，這是朋友應(yīng)該做的`。”我倆肩并著肩，一起上了公交車。

　　這就是孫璞，這就是助人為樂的孫璞，這就是友誼。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

　　我們班有不少值得贊揚(yáng)的同學(xué)，但我今天要夸夸的同學(xué)不是他人，是我們的班長(zhǎng)——咸星光。

　　他長(zhǎng)得格外一般，靈敏卻說是可以教師們分庭抗禮。能說是胸懷若谷，在休息時(shí)間，他可忙的不得開交，我都沒能看見過他有時(shí)間上過衛(wèi)生間，童鞋們都拉著他問來(lái)問去的，有時(shí)侯連教師們也會(huì)來(lái)尋問他。

　　他不單是學(xué)習(xí)好，其次還值得相信。有一回，測(cè)卷子改出了，“82、87、70、91……”教師們一面讀一面緊皺著眉毛，“84、100。”教師們終于是顏開眉笑了。

　　當(dāng)卷子發(fā)到我們手里的那時(shí)，我們只看著得分，都沉迷在“勝利”的愉悅里，哪怕有的同學(xué)看到算錯(cuò)了，也睜一只眼，閉一只眼。突然，咸星光向講桌走去，對(duì)教師們說，他的有道題算錯(cuò)了，要求扣回分。教室里靜靜的，沒一丁點(diǎn)的'聲音，教師們突然拍起了掌，我們也胡里胡涂地拍了掌，“咸星光同學(xué)做的特別好，他這種的發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤的精神值得我們學(xué)習(xí)！

　　”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂嚬恼坡暎�那鼓掌聲并不同于剛才的。這就是我們值得相信的班長(zhǎng)，同樣是我們最值得贊揚(yáng)的同學(xué)咸星光。

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

　　自信、陽(yáng)光、充滿朝氣。每當(dāng)你靠近她時(shí)，都會(huì)被她的快樂所感染。她就是我的同學(xué)——夏婉荷。

　　她長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦門，頭上扎了一個(gè)俏皮的馬尾辮。清秀的眉毛下，一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，透出智慧的光芒。

　　她是一個(gè)喜歡默默做好事的人。新學(xué)期開學(xué)了，每個(gè)人的桌上都被悄悄放了一張課程表。這是誰(shuí)干得好事？是夏婉荷。放學(xué)了，同學(xué)們上完課外輔導(dǎo)班都有說有笑的回家了。可夏婉荷卻匆匆的趕回教室，她還要為班集體打掃衛(wèi)生。一進(jìn)教室，她就加入到打掃衛(wèi)生行列，和大家一起忙活起來(lái)。衛(wèi)生搞完了，大家陸續(xù)離去，我對(duì)她說：“婉荷，咱們也走吧！”她卻搖著頭說：“不，讓我再檢查一遍，看是否有地方?jīng)]打掃干凈。否則，咱們班要被扣分了！”說完，她就把犄角旮旯兒都檢查一遍。確保不留一點(diǎn)臟東西；把沒擺好的桌椅，板凳重新擺放整齊，然后把門窗輕輕的關(guān)好，這才和我一起離開。沒有人要求她這樣做，是她自己堅(jiān)持這樣做的，而且默默堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期。我們班每周都被評(píng)為“衛(wèi)生先進(jìn)班”，夏婉荷立下了汗馬功勞。可她從來(lái)未和別人提起過。她就是這樣一個(gè)干事熱情投入，不計(jì)回報(bào)、樂于奉獻(xiàn)的人。

　　她還是一個(gè)愛幫助別人的人。期末考試到了，老師把復(fù)習(xí)題都輸進(jìn)了電腦。但是我家沒有電腦，我為此事心急如焚，不知該怎么辦才好。夏婉荷走過來(lái)，輕輕拍拍我的肩膀，對(duì)我說：“別著急，我?guī)湍愦蛴∫环莅桑�明天給你帶來(lái)。”當(dāng)那一沓厚厚的試卷放到我的手里時(shí)，一股暖流涌遍了我的全身，那一刻，我相信美好的.友誼是可以傳遞下去的。

　　夏婉荷還是一個(gè)學(xué)習(xí)讓人佩服的人。她在學(xué)習(xí)方面尤其是出類拔萃。次次考試都名列前茅。曾五次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生，她是我學(xué)習(xí)上的榜樣。

　　新學(xué)期開學(xué)了，班里改選大隊(duì)長(zhǎng)，我第一個(gè)推選夏婉荷。她果然不負(fù)眾望，成功當(dāng)選。她是我最好的朋友，我要向她學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。

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