夸夸我的同學作文3篇【集合】
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的夸夸我的同學作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夸夸我的同學作文 篇1
在我們班里,有一位非常引人注目的小姑娘,她長著高高的個子,苗條的身材,雪白的皮膚,一張瓜子臉上鑲嵌著兩顆黑寶石似的明亮的大眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴總是能說會道,最令我們女生羨慕的是身后總是拖著兩條又黑又長的麻花辮。你們猜到她是誰了嗎?告訴你吧,她就是我們的班長劉沐子。
劉沐子不僅學習成績優異,而且還非常樂于助人。記的在一次美術課上,老師要求我們用尺子畫邊框?晌艺冶榱藭统閷希瓦B尺子的影子也沒有發現。我想:沒有尺子我怎么畫邊框啊?如果不用尺子,我就會把邊框畫的.歪歪扭扭,好像蚯蚓爬上了我的畫紙一樣,那的多難看!正在我急的像熱鍋上的螞蟻似的時候,劉沐子從我的身后拍拍我的肩膀,親切地對我說:“王希然,你是不是忘記帶尺子了?我借給你用吧!”聽了她的話,我感動地說:“謝謝你,你可真是個大好人啊!”
這件事雖然已經過去很久了,但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝劉沐子,我會以她為榜樣,繼續幫助更多的同學。
夸夸我的同學作文 篇2
我們班上有一位外表樸實的同學,她長這一頭短發,一雙明亮的眼睛襯托在鼻子兩旁,她的成績一直保持全班第一,幾乎全部的名次都被她拿走過,她就是我們班的聶文芳同學。
有一次上課的時候,我覺得很煩,所以東張西望,突然間,我看見了聶文芳,她亭亭玉立地坐在座位上,兩眼直視黑板,炯炯有神地看著老師講課。這一望聶文芳,她使我的思想又注意到了課堂上。那亭亭玉立地身姿,意氣風華的學習態度使得我很愧疚。
下課了,我在最后幾秒鐘又看了看聶文芳,她還是那樣坐著,但我卻一只手放在座椅下面,另一只手放進了口袋里面,她的學習態度非常好,常常令我們驚訝!
還有一次,我的作業做完了,黃老師讓我走出教室,在要出教室大門時,我看見了聶文芳在打草稿做計算題。于是,我走向前去,走到聶文芳的后面之后,我仔細的觀察著她的草稿,在聶文芳的草稿本上,整整齊齊的.寫著幾道計算題,字跡工工整整,像在練習本上似的。我的草稿本上,幾串數字重疊在一起,顯得亂七八糟。我很佩服聶文芳的這種“不管在任何地方,都要把完美發揮極限的精神”
聶文芳是我學習的榜樣,也是我們全班學習的榜樣,我以后在學習中要向她設為學習榜樣。
夸夸我的同學作文 篇3
我聽過一則印象深刻的故事,說神在造人的時候,賜給每人兩個口袋,一只裝自己的優點,一只裝自己的缺點。而人們總喜歡把裝滿優點的袋子掛在胸前,把裝滿缺點的袋子放在身后,所以人們一般很難看到陌生人的優點。而我因為熟悉,因為同學了五年,所以我很欣賞其中一位同學,他就是我的同學—-冷悅通。
冷悅通胖胖的,我只要一看見他,就立馬想到“宰相肚里能撐船”這句話。哈哈,他有一張可愛、笑意盈然的大圓臉,兩條濃濃的眉毛下,是一雙溫暖、又炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁和一張有修養、有禮貌地巧嘴構成了一個善良可愛的小冷同學!小冷長得很帥,可是如果按品德來排帥不帥的話 ,那他一定是我們班里最帥的那一個!
眾所周知,他從來不罵人,也不說臟話,總是心平氣和地、親切地對待每一位同學,他還想方設法安慰、幫助別人。記得三年級時,有一次我受到老師的.批評,哭著站路隊回家,而熱心的冷悅通則噓寒問暖,等到我不哭了,也不傷心了,他才開始像“小老師”一樣安慰我、鼓勵我,讓我端正自己的態度,他的媽媽一直站在路邊用欣賞和贊許的目光看著小冷同學!
小冷同學不僅僅會安慰別人,而且虛心求教,不嫉妒他人。記得有一次,弓老師要我為同學們展示背一篇文言文。我精心做了準備,結果我的幾個好朋友,以為我又隱瞞了什么,耍小脾氣不理我了,我很傷心。但是下課后,小冷同學不但贊賞了我的背誦,而且還與我一起探討古文中的問題和觀點!
小冷同學學識很淵博,也很愛看書,但他從來不炫耀自己的博學,他獨特的胸懷以及快樂的言談舉止,都替小冷同學釋放了獨特的才華和大度!
在班里,他多次都被評為“文明之星”。光憑個人感覺,他一身都是“閃光點”,同學五年了,我從未聽到過、見過他打罵過誰,評價過誰!他與所有的同學都沒有矛盾,都能友好相處!在為人處世中,我就佩服小冷同學,以后,我要學習小冷同學,像他一樣擁有一顆透明的心靈!像他一樣擁有高尚的情操!像他一樣有顆理解他人的心靈!學習他樂于助人善待他人的精神,每天笑對一切,讓世界變得更美好!
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