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夸夸我的同學作文

時間:2024-01-20 18:41:13 我的同學作文 我要投稿

夸夸我的同學作文(范例3篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的夸夸我的同學作文3篇,希望能夠幫助到大家。

夸夸我的同學作文(范例3篇)

夸夸我的同學作文 篇1

  一說到夸夸我的同學,有許多同學可以夸,我最要夸的同學就是李和洲。

  李和洲是一個勤奮好學的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的`頭發(fā),個子跟我差不多高。

  他一次老師出了一道很難的題,我們誰也沒有做出來只有他做出來了。

  毛主席不是說過一句話嗎:虛心使人進步,驕傲使人落后。李和洲就是這樣,從不驕傲,所以每次都能考出好成績。他語、數(shù)都學得很好,這還要歸功于他上課認真聽講。上課時,無論老師提出什么問題,他總是能給老師一個滿意的答復。所以我們都認為李和洲是老師肚子里的“小蛔蟲”。這讓我們班同學既羨慕又嫉妒。

  你說李和洲應不應該夸呀?

夸夸我的同學作文 篇2

  我有一個很好的好朋友,名字叫石文棟,我們是全班最友好的。他有一雙水瑩瑩的眼睛,在太陽下映出燦爛的光輝。他還有一副看上去很頑皮的樣子,有一點像猴子。

  有一次,我們因為一點小事情鬧了一點小矛盾,我愁眉苦臉的回家了。回家以后我想了很久,決定向他去道歉,剛走到門邊,聽見了敲門聲。我把門一打開,原來是石文棟。我準備說“你好”,但是我想起了今天的事情,很不情愿的說:“你來干嘛?”只見他上氣不接下氣的對我說:“對.....對不起!”我立馬心情愉快。我對他說:“沒關系!”我們倆都露出了笑容。這就是他的第一個優(yōu)點:通情達禮。

  第二個優(yōu)點是:助人為樂。記得有一次,我玩滑板摔了一跤,他見我去小診所立馬跑了過來,問我怎么了?

  第三個優(yōu)點是:爭強好勝。在一次考試的時候,我比他多了一分。只見他下課看書,連回家的路上也在看書。這真是水往低處流,人往高處走!

  我喜歡他的這三個優(yōu)點,我也希望自己能爭取做到!夸夸我的同學作文我的同學叫林雅琪,她那雙黑色的大眼睛,忽閃忽閃的,兩個胖胖的酒窩經(jīng)常出現(xiàn)在她圓圓的臉上,可愛極了。

  她是個細心的.小組長,誰做錯了數(shù)學題,她那雙“火眼金睛”都會把它“楸”出來,并細心地教他怎么做,不會像有些小組長一樣,對別人的數(shù)學作業(yè),“睜一只眼閉一只眼”像貓頭鷹似的愛理就理,愛不理就不理。說她是個細心的小組長,還真沒說錯呢!

  她不僅是個細心的小組長,還是一個樂于與人分享的女孩,有一次,他帶了幾個雪梨回來,她不但沒把雪梨吃完,還把雪梨分給我們吃,我們吃得津津有味。

  她也是個風趣的女孩,記得有一次,她幽默地對我說;“你猜猜我要給你什么,算了給你一個小題示吧!那東西--------紅紅的,圓圓的,甜津津的。”我想了想說;“是蘋果吧?”她掩著嘴巴笑著說“你還是認真地猜猜吧。”我迫不及待地說;“你就快點說吧?”她哈哈大笑地說;“你之前的答案是對的。”“啊?你敢騙我?”她不忙地從書包里拿出兩個又大又圓的蘋果,把其中的一個遞給我。

  你說這樣的同學應不應該夸呢?

夸夸我的同學作文 篇3

  開學的第一個星期,我們班開展了一個活動,每一個人夸一個同學的優(yōu)點,具體的聽我慢慢說吧!

  程嵐楠和江子彤首先讓我們把準備好的紙,在左上角寫上自己的名字,折好后分男生女生收了上去,然后每個女生摸一張男生的紙條,每個男生摸一張女生的紙條。

  我十分激動地把摸到的紙條打開,三個清秀的字顯現(xiàn)在我眼前——程嵐楠,好難寫呀!思考了大約三分鐘后,決定把我知道的缺點全改寫成優(yōu)點吧。個性刁蠻,怎么形容呢?對了,應該是個性獨特。與人相處斤斤計較,嗯一一一實在沒什么詞了,只能說,和人相處與眾不同吧!那么經(jīng)常欺負男同學怎么說?欺負人的話,就是膽量大,大膽,對。打不過就以多欺少呢,嗯,是團結(jié)。見整張紙還有很多空著,我又把程嵐楠的缺點列舉了一遍,如剛剛說到的:斤斤計較、刁蠻等。

  趁著間隙,我悄悄地觀察了一下別人的動態(tài):王仕俊正在想怎樣寫才能不讓人認出自己的筆跡呢!看他寫的字都連在了一塊,活像個連體嬰兒。許澍說,他抽到的是像王清雨這種難寫的人,于是向江子彤求助。只見他把腳向前跨了兩步,一雙手盡力向前伸,對著江子彤奸笑,笑得人一身發(fā)毛。紙條就在我的眼前飛舞,我隱隱約約看到紙上寫著江子彤三個字,怪不得許澍不問別人呢!江子彤因為要維持班上的紀律,一轉(zhuǎn)身就離開了。他像個泄了氣的皮球一樣,嘴里還念念有詞:好難寫!見許澍這個開心果愁眉苦臉的樣子,我毫不吝嗇地教給他我的方法。他喜笑顏開。趁著許澍寫著的空兒,我又觀察了一下四周的`同學們,他們有的抓耳撓腮、有的奮筆疾書、有的兩三人在一起議論、有的不管三七二十一寫完之后就不管不問了。

  接下來,大家寫好的紙條又被收了上去,程嵐楠和江子彤挨個讀了起來。讀到我時,起初我的心里很緊張,當聽到都是夸我的時候,心里別提有多高興了。當程嵐楠聽見我那么寫她時,臉上也充滿了驚喜。

  夸夸同學這次活動讓我充分認識了自己,增強了信心,也誒同學們帶來了快樂。真期待下次活動啊!

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