夸夸我的同學作文錦集4篇
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的夸夸我的同學作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
夸夸我的同學作文 篇1
我們班有57位同學,他們各有特色,各有所長。有的“下筆如有神”,常常寫出好文章;有的心靈手巧,會畫飛鳥魚蟲;有的能說回道,是十足的“小辯手”總的.來說,我們班就是一個臥虎藏龍的地方。我今天就來說說我們班的“跑步健將”李悅淼吧!
李悅淼有烏黑的頭發,和一雙水靈靈的大眼睛,大約9歲。為什么稱他為“跑步健將”呢?就讓我跟你說說吧。
去年運動會,我們班都垂頭喪氣的,因為前面幾個項目我們班都沒有取得好成績,而在最后一個項目的時候,大家都打起精神,因為由我們班的“跑步健將”李悅淼來完成。比賽一開始,李悅淼就像箭一樣地沖了出去,泡在第一名,快到終點時,別的人明顯慢了下來,李悅淼卻越來越快。最后以最快的速度沖過終點,得了第一名,大家都高興地抱起他。
李悅淼太棒了,他是我們的榜樣,我們要向他學習。
夸夸我的同學作文 篇2
我們班里有一個人,他是我的榜樣,他叫韓博求,他樂于助人,成績還非常好,所以我要夸夸他。
有一次,“叮鈴鈴......”下課了,同學們爭先恐后地跑出教室,突然,我們班的韓宇軒被擠倒了,韓博求馬上跑過去,說:“韓宇軒,沒事吧?要不要去醫務室?”“謝謝,不用。”韓宇軒說。不過,韓宇軒的腿流血了,韓博求馬上把他扶起來,送到醫務室,韓宇軒說:“謝謝,韓博求,你真樂于助人。”
還有一次,上美術課的時候,劉老師讓我們畫“山村”,我在書包里、桌子洞里找了個遍,都沒有看見我的美術本。我急得像熱鍋上的螞蟻,突然,一個熟悉的聲音對我說道:“給,同桌。”我看見了一個新的美術本,說:“這是給我的嗎?”“是呀!”我心里非常感動。于是我認真地在上面畫了一幅最漂亮的畫。
他不但樂于助人,成績還很好,在一次考試中,他考了一百分,心里樂滋滋的,而我考了98分,我的.心里也很高興,不過下一次,我也要考一百分。
每一次上課的時候,他都非常專心地聽講。他昂首挺胸,坐得筆直,還不交頭接耳,老師總是夸他。
韓博求真是我的榜樣,因為他樂于助人、成績好,所以我要夸夸他,還要向他學習。你們身邊有這樣的人嗎?快也夸一夸他吧!
夸夸我的同學作文 篇3
這周已經是開學第三周了。我知道中學生活對我來說意味著新的機會和可能,也意味著新的目標和挑戰。
通過上周的軍訓,我結交了不少朋友。同時,也認識了老師們。在我身邊,優秀的同學有許多。比如:夏灼華,陳家然……可我今天要說的不是她們,而是吳寶萱,陳嘉妮和張寶月。他們三個給我留下了美好而深刻的回憶。
張寶月是我的小學同學,她善良可愛,很喜歡小動物。從小學時我就知道,她經常寫完作業后,去小區樓下喂貓咪。有時,她還給貓咪做紙房子。我被她這顆善良之心感動了。她不僅喜歡小動物,而且還會做手工,她經常會用彩泥捏一些可愛的小動物。之前,她送給我過一只橙色的小貓味。那只小貓咪可愛極了。它有著四只短短的小腿和兩只三角形的耳朵。
陳嘉妮也很不錯,開學的時候,她經常為班級服務,幫我們收取回執。第一周的時候,英語音標作業她沒聽明白,晚上還問英語老師,我被她這種積極上進的學習態度而感動了。軍訓時,我們才認識的,雖然剛認識不久,但每次洗碗,嘉妮都等我一起走,有時吃飯時,我坐的比較偏,她還會幫我拿一下碗和勺子。
最令我佩服的`是吳寶萱了。在開學時,我第一個認識的同學就是她。她雖然是從寶安轉過來的,并不是特別熟悉周圍環境。但她很喜歡交朋友,也很喜歡當老師的小助理,剛剛才開學,她就已經當了歷史課代表還有英語課代表了。
夸夸我的同學作文 篇4
一個班級里總會分出不同的等級,有優秀生,也有差生,而優生是怎么來的呢?并不是別人生下來就很優秀,只是別人課下多努力罷了。考試的分數,鮮紅的一百二;希望的紙張,印滿了鼓勵的語言,這都是別人勤澆水種下的果實,咬一口就是甜的。
要想優秀,就要從身邊的榜樣找起,有了榜樣就好像有了目標當你想放松時,是她指引你向前走,鼓勵你別放棄,而我心中的榜樣則是一個好學的不能再好學的閃光女孩魯子潤。
由于她坐在我的斜前方,也就是電腦屏幕前,沒當我抬頭時,總會不經意的`看到她。每在數學課時,她顯得異常活躍。甚至要從椅子上站起來,大聲的喊著正確答案,有時我正在本子上寫練習題,她這么喊一下,可把我嚇的不輕,直接在我本子上畫下了長長的一條黑線。
但是,她上課思想活躍,也是我一直想要學習的。她作業完成的也很好,在沒有完成作業的名單上決對找不到她的名字。
這就是我的榜樣,說一說你們身邊的榜樣吧!
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