我的同學作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的同學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的同學作文1

　　我們的班級就像是一個溫暖的大家庭，而我的同學就像是我的家人一樣，他們當中有許許多多值得學習的榜樣，但是最值得學習的同學應該就是我們班的學習委員龐惟文了。

　　她頭發短短的，顯得很是精干。白里透紅的瓜子臉上長著一雙烏黑的大眼睛，亮晶晶的就像是兩顆黑寶石。睫毛又長又密，一張櫻桃小嘴能說會道。中等個兒，身材勻稱，但有些瘦弱，使人感到她的一種嬌美可愛。

　　她學習成績優秀，上課認真聽課，主動積極發言，熱愛集體，關心同學，工作負責，是老師得力的小助手……太多太多了，在這里，我要夸的是她對工作認真負責，不輕易放棄的精神。

　　那時發生在上英語課的事。老師還沒有來，龐惟文就負責管我們讀書。而在我們班，很多同學的自律性比較差，當時又沒有老師在場管理，開始時場面怎一個“亂”字了得。很多同學都把她視為空氣一般，自顧聊天或打鬧。雖然教室里亂哄哄的，但龐惟文沒有被這種情況嚇倒，也沒有退縮回座位。她穩了穩情緒，清了清嗓門，拿著話筒更堅定更大聲地領讀英語。也許同學們被她的聲音鎮住了，也許是良心發現，越來越多的同學加入了讀書的行列，慢慢地，我們的教室傳出了朗朗的讀書聲。

　　同學之間相處，就像照鏡子，從對方身上散發出的閃光點可以看出自己的'不足。從龐惟文身上，我知道了自己的不足點在哪里，我會改掉自己的這些缺點，爭取做一個全面發展的好學生。

　　我的同學既是我的朋友，也是我學習的榜樣，我一定會好好向他們學習，爭取做到最好。

我的同學作文2

　　中號的眼睛，滾圓滾圓的臉蛋，不大也不小的嘴巴，很愛笑。一聽到“相聲”這兩個字就兩眼放光。你是不是想問他是誰？讓我來告訴你吧，他就是我們班的“笑星”——xx。他那個不大也不小的'嘴巴給我們帶來了許多歡樂。

　　xx很會說相聲，所以他十分幽默。可以這樣說，只要給xx一個開頭，他肯定會給你說一段相聲。他經常參加元宵活動、六一活動、圣誕節活動，而他就是相聲節目的“釘子戶”。他一般會請他的“老搭檔”：蔡綺頎一起來講相聲。他們倆堪稱“絕配”，總會讓我們這些觀眾開懷大笑。講完以后，沒有人不喊：“再來一個！再來一個！”這些舉動足以說明xx友多么“可笑”了吧？xx不僅在臺上十分幽默，而且平時也十分幽默。他會用一些搞笑的語言來安慰別人，說話還會“笑里藏刀”，等我們理解了他的“話中話”時，他已經笑著走出了好遠，而這時我們竟然還會笑得前翻后仰！

　　xx在春游、秋游的時候，都會用熒光筆寫一些話語，來增加氣氛。比如，這次春游他就寫了“你若吃好，便是晴天”。“你傷害了我，還不給滿分？”。這些句子讓同學們看了哭笑不得。我常常跟xx說：“你的相聲越來越像岳云鵬了！”他聽了，總會用手遮著臉，害羞地朝我一笑，可我知道，他心里得意著呢！

　　xx不僅幽默，而且學習也很好，語數外樣樣拿手，每次考試98分以上不在話下。他真是“文逗雙全”啊！

我的同學作文3

　　我的同桌陳新。她十分的漂亮。她長著一雙水靈靈的大眼睛，好像會說話。還有一個小小的鼻子和一張紅紅得嘴，她還有著白雪般的皮膚。整個人像個洋娃娃。

　　她不僅長得美麗，還有一顆善良的心。記得有那么一次，我因為上學時匆忙忘帶了文具盒。等到了學校過了好長時間才發現我的這個疏忽。馬上要上課了，回家取的話時間肯定不夠。正當我焦急萬分的走來走去，使勁的跺著腳的時候，陳新看見了我，“哎！你怎么了，看起來這么著急？”陳新關切的問。“哦，我忘記帶文具盒了！”我翻著書包說，渴望能在書包里翻到一根筆用。“我借你用吧！我的筆帶得多。”陳新說。“等一下，我把它們都拿出來放到桌子上，咱們兩個一塊用！”我好高興，跳了起來，大叫著：“太好了！”

　　她總是那么的.愛幫助人，無論是誰，只要你需要幫助，她都會盡自己最大的努力去幫助你，這就是我的同桌——陳新。

　　我的朋友

　　我有一個好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的。

　　他留著一頭烏黑的短發，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時候露出兩個小酒窩，很可愛。

　　他是個活潑可愛的小男孩，平時總是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。他也很調皮好動，只要是活動時間他總要到球活動，有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的

我的同學作文4

　　郭天宇是我們班的一位男生。他的臉圓溜溜的，顯得虎頭虎腦。他戴著一副近視眼鏡，給他增添了幾分斯文，他小小的嘴巴能說會道。他個子不高，站在那里，挺著個大肚子，可神氣了。

　　郭天宇雖然看上去老實，其實他可調皮了。事情是這樣子的，二年級的一個中午，郭天宇閑著沒事干，在教室里轉悠，就在這時，講臺上的三角板吸引了他。這不是老師上課用的三角板嗎，我早就想好好地玩玩它呢。他拿起來左瞧瞧右看看，看見上面的空可大了，便把三角板上的空對著自己的頭比劃著，發現空和頭差不多大。突然，一個念頭在他腦中閃過，他把三角板調整好角度，閉上眼睛，一套。哇，套上了。他認為自己這個樣子很好玩，擺了個自以為很酷的姿勢，教室里的同學笑成了一團。這讓他更得意了，于是挺著個大肚子走出了教室，到走廊上去炫耀。他扯開嗓子大叫著：“史上最搞笑的表演，而且不收一分錢，快來看呀！”他做了一節自編的'體操，先是兩只手摸著肚子，然后扭著肚子還嘟著嘴走了起來。操做完了，他飛跑到一個同學面前，瞇著眼睛送了個飛吻，接著又跳著拉丁舞轉到另一個同學面前說：“你覺得我可愛嗎？”搞的同學們捧腹大笑。郭天宇本來還想繼續表演下去，但這時一個同學叫道：“數學老師來了，數學老師來了！”郭天宇驚慌失措，邊跑邊摘三角板。數學老師走進了教室，問：“三角板在哪兒？”郭天宇哭著說：“在頭上，在頭上，拔不下來了。”數學老師費了九牛二虎之力才拔下來，郭天宇笑了。

　　這就是我們班調皮可愛的郭天宇。

我的同學作文5

　　光陰似箭，轉眼間我離開了小學生活。迎來了全新的初中生活；告別當時形影不離的伙伴，認識了不一樣的初中同學。面對新的初中生活，新的校園環境，新的老師，一切都使我心情舒暢。當然，最使我感到親切的還是我那活潑開朗的同學們。現在就來說說我到這個學校認識的第一位朋友吧。

　　他叫“廖子熙”，有著一頭烏黑光滑的寸頭，一雙時常笑瞇瞇，炯炯有神的眼睛。彎彎的濃密黑眉，略微塌下的鼻子和一張會說道的嘴。整個看起來很可愛。

　　他的成績雖然不是十分拔尖，但是他性格開朗，對人從不斤斤計較，和任何同學都可以相處的（得）十分融洽。他為人大方，別的同學時常向他借學習用品，他每次都爽快的（地）答應。有時他也會有不高興的事情，轉眼他就忘了，依舊漏出他嘴角的那一抹微笑。

　　他為人十分友好，對朋友更是盡心盡力十分仗義。記得在剛開學，班主任說可以帶零食（只能是餅干面包），可是我發現了很多同學確帶來許多不允許帶的其他小零食。我漸漸也起了歪心思。于是我偷偷的（地）帶了巧克力，并與廖子熙分享，他吃的'時候被同學發現，并告訴了老師，當老師問他為什么帶巧克力來的時候，我的心“砰砰”地跳個不停，害怕他告訴老師是我給他的。只聽他對老師說，我自己帶的，當是（當時）我就震驚了。當我下課問他為什么不跟老師說實話的時候，他卻說，：“我們是朋友嘛，再說，又不是你強迫我吃的，我為什么要拉你下水？”

　　這就是我的朋友————大方，、友好，、仗義，對朋友衷心誠意的廖子熙。

我的同學作文6

　　一提起我們班的“金手指”，那就是人人舉手贊嘆，她有多厲害呢，請聽我慢慢道來。

　　她有一頭烏黑亮麗的黑頭發，如波浪般柔滑，又似黑瀑布，一瀉而下，披在肩頭上。頭發下，一張標準的瓜子臉上，一對眼睛炯炯有神。

　　看似是一位普通的女生，“金手指"真是深藏不漏。

　　有一次美術老師讓我們畫一幅關于荷花的畫，只見她時而工筆細描，把荷花的'姿態，一絲不茍的畫了出來，像姑娘繡花那樣細致；時而，揮筆速寫，很快的畫出荷花的形狀。她一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆淡寫，一會兒用板刷刷開顏料，一會兒又用細筆描繪。她聚精會神地盯著畫板，眉頭緊緊擰成一團，好像沒了靈感似的，不一會兒，她又笑逐顏開，兩排“白衛士”探出了頭。

　　在她的精心繪畫下，一幅《荷花》出了手，瞧！荷花在紙上躍然一跳，荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花從荷葉之間冒出來，有的花瓣才展開了兩三片，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒。一朵有一朵的姿態，看看這朵還沒看看那朵還美跟真的一模一樣沒有區別，一條小魚躲在荷葉底下，似乎在乘涼。

　　同學們一個個看呆了，嘴巴張成o字型，瞪大了眼睛，呆呆的望著那幅畫，似乎陶醉于美畫。

　　我們班的“金手指”武功真深藏不露，一提起她，能不人人贊不絕口呢？

我的同學作文7

　　金秋9月從邁進校園那一刻起，就迎來了新的生活，我們會認識一些新同學，當然也有老同學。

　　一個人靜靜的她，一個活潑亂動的我又見面了。鼻梁上有個黑斑，唇下也有一個。臉上小小青春痘，笑起來很暖。

　　我們是在輔導班認識的，那時他很靦腆，我先開了口，后來就認識了，本以為暑假班結束就要各奔東西了，卻萬萬沒有想到在機緣巧合下，在鄭州市第十三中重逢，真是既驚喜，又意外。

　　我們沒分到一個宿舍，確實有些失望，領東西時，大包小包，一提堆，還要爬上4樓。他看見了我的窘迫，只要幫我拿，雖然她大部分的東西都讓家長拿了，但手上的東西也不少，他說出來那句話時，原本疲憊的心一下子就暖了。雖然一句話，她不會在意，但我卻記住了。

　　軍訓時期我倆是上下鋪，每次我只要想拿東西，我就會來一句：“下鋪，下鋪，幫我拿一下東西。”每次要下樓集合的'時候，我都在后面慢吞吞的收拾東西，會比較慢，她都會停下來等等我。軍訓了5天，我一直都這樣，但她也沒有說什么。

　　雖然說朋友要互幫互助，但每次都是，我找她幫忙，她都答應了，這讓我的心中有些慚愧，又有些感動。

　　每個人在人生的旅途上都會交了新朋友，我也不除外，雖然說最近沒說上幾句話，但我都沒忘記。

　　新的學校都會交到同學，但也別忘了身后的“新”同學。

我的同學作文8

　　自從我踏人中學生活后，我的性格改變了許多。在那里我學會了獨立生活，最重要的一點，在那我認識了許多新同學。

　　就拿我這個班級來說，就一共有82人，然而和我要好的同學卻沒有幾個。其次，我印象最深的一位同學，他本人卻有些古靈精怪，他就是——梁華成。

　　他呢，長得有點高，一頭烏黑的短發，鼻子又直又高，眼睛閃閃發亮，嘴上時常擺出讓人坐立不安的“笑容”。不過讓人安心的是，幸好他的笑容還可以讓人接受。

　　他的性格很怪，他的一舉一動會讓你很吃驚。就拿這件事來說吧：就在某個星期三，到了吃中餐的時候到了，一下課，他就笑嘻嘻地對我說：“兄弟，你今晚注定要成為我的'“晚餐”。當時我一聽這話，馬上火山爆發：什么！我要成為你的“晚餐”？不不不，這決對不可能，你不會發瘋了吧。對他就是瘋了。從那以后，他每天到了吃飯時都會說：“我今天的‘晚餐’，別跑。雖然他每次都會這么說，但我也在當他是開玩笑的，因為他的性格就是這么古靈精怪。

　　說了那么多，應該要夸他一下。的確我的同學梁華成他除了古靈精怪，他還品學兼優。他數學和語文的成績總是名列前茅的，他很擅長解決數學問題，所以他也算是班上的“名人”。他除了品學兼優，他的人品也挺好的。他除了開玩笑，見到誰了都會問：誰誰誰，好久不見。有時會向你做個鬼臉，再向你問好。他人就是這個樣子，誰見都想和他交朋友，但又有點怕他。

　　我的同學——梁華成就是這么一個古靈精怪，有禮貌，愛學習的這么一個人。

我的同學作文9

　　我有一個好朋友叫楊嘉，他胖胖的，帶著一副高度近視眼鏡，樣子看起來很呆，所以我叫他楊呆呆。他最大的缺點就是喜歡發呆。記得一天我們上作文課，他在打草稿，等到上課鈴響了才把題目寫完，于是就呆坐在那里等上課。上課后，我們班的同學都開始寫作文了，只有楊嘉一個人干坐。下課后，同學們都把作文交了，只有他沒有交。我們走到他跟前說：“老兄，寫完了沒？”他默不作聲。我一看，他才把第一自然段寫完。我邊笑邊說：“你才寫了這一點？”楊嘉瞥了我一眼說：“慢工出細活嘛！我寫得慢有我的理由。”我看他寫得那么亂，不禁為他能不能完成這篇作文開始擔心起來。

　　俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量。”你不要小看他寫作業又呆又慢，可是他在數學學習上一點也不呆。有一天，數學老師出了一道奧數題，班里的同學們一個個都埋頭苦算，只有楊嘉一個人皺著眉頭，閉上眼睛，想了一會兒就舉手說：“老師，我算出來了，是。”老師聽了立刻滿意地說：“非常正確，加10分。”

　　他的高智商是來源于他愛看書，我真佩服他這個讀書迷。有一次，楊嘉在看書，我們班的同學叫他下樓玩，叫了很多次他才說：“你們說什么呢？我沒有聽清楚。”同學們就像被笑笑雷打著了似的，全都合不上嘴了。你們看，這就是我的'小伙伴兒楊嘉，他是不是個數學天才、讀書迷？我真希望他能改改發呆的毛病。

我的同學作文10

　　一個胖胖的，穿著綠色衣服的男孩兒向我走來，大家認識他嗎？我想大家都很眼熟吧，對，他就是大名鼎鼎的楊裕博。

　　"給我吃點兒，我用筆跟你換。"我剛從超市出來，身后就傳來楊裕博的聲音，沒等我轉身，他已經跑到我面前，從口袋里掏出一支筆，朝我遞來。唉，這個楊裕博，學習不上心，吃東西可是比誰都積極，筆給了我，你拿啥寫字呀？服了，我真是服了你了。我正想著，楊裕博緊走一步，像餓狼一樣撲來，一把搶走了我手里的零食。

　　"我不管，只要是吃的，都要到我的肚子里來。"下課了，我剛從抽屜里掏出零食，突然，一個熟悉的'聲音在耳邊回蕩。我用手把零食護到身后，眨眼的功夫，楊裕博已經站在我的面前了。手伸了出來，我搖了搖頭，楊裕博一把抓住我的胳膊，掙扎中，零食從袋子里撒了出來，我正要指責他，他一個猛撲，把零食奪走了。楊裕博呀，楊裕博，你這是第幾次從我手里搶零食了？想吃自己去買呀，從別人手里搶算什么本事！

　　"你快過來，你不是帶了錢嗎？"楊裕博把我拽進副食店，一看到眼前的零食，他便激動得向我招起了手。"給你了，我就沒有花的啦！"聽到這話，楊裕博生氣得揮了揮拳頭，我不敢猶豫，只好遞給他一塊錢。唉，真可悲，早晨哼了半天，要的一塊錢，沒想到，到他小子肚子里去了。下次我再也不帶錢了！

　　嗚嗚嗚，身邊怎么有一位這樣的同學，我真是太悲慘了！

我的同學作文11

　　我已經上初中了，有很多的朋友，但是，我有個最好的朋友，他的名字叫境夕。

　　他有一點胖，但是還蠻高的，學習也一般般，但是他畫畫非常好。有一次，他給我看了他自己畫的“替身”，知道嗎？那個“替身”看上去真的很像高級畫師畫出來的。那是一張臉，上面有幾顆汗珠，嘴是歪著的，看上去栩栩如生。他給我看的時候，我都快笑死了，真的是太優秀了。

　　而且她他有一種特殊功能，就是他跟自己同姓的人過不去。之前我和他明明只是在玩，但是因為玩的過火了，他被老師罰寫800字檢討。還有一次，更好笑，明明是別人打他的，但是那個人卻什么事都沒發生，然后他自己卻被老師罰寫1000字檢討。唉，他真的是太可憐了。但是當他說出來時，我還是笑了，你想啊！一個人被打了，然后還被老師發現罰寫檢討。嗯，這不是一件很讓人想笑的事情嗎？我說：“你周圍還有很多姓張的呢，千萬別惹他們，小心點，不然又要寫檢討了，這次可能就是20xx字！”

　　他告訴我，他現在打算畫漫畫，我看了前幾章，好生動啊！他畫的是一些各種各樣的植物，他們都長的得不同。但他們都有一個共同特點，那就是長得非常的奇怪。明明就是一棵草，卻雀畫的畫的會生氣，還會著火，嗨，真是奇怪啊！況且有幾個朋友，他們也是這部漫畫中的.一個角色，真是太有趣了。我對他說："我也想加入。”他很快就答應了，真是我的好朋友啊！

　　他就是境夕，一個有畫畫天賦，畫畫畫的得非常好，但是很慘的人。他每次都要替人背黑鍋，唉，每次都被老師誤會的感覺真不好，我打心底的里同情他。

　　這就是我的好朋友，境夕他真的好慘！

我的同學作文12

　　我有一個同學名叫小X，他什么都很厲害。你可別不信，我保證，你如果和他比試比試，一定會敗下陣來的！

　　小X天才般的大腦，裝著代碼的海洋；他的.手如同作家一樣，在紙上寫出美妙的故事；眼睛就像一個精確的掃描儀，洞察題目里所有的奧秘。

　　小X是一個終極學霸。他參加的每次比賽都榜上有名。有一次，我和他一起參加我最擅長的圍棋比賽，我們一上戰場就開始沖殺，像什么三三小目、掛角對殺打劫，真是你方唱罷我登場，亂得不可開交。經過了七輪對殺，比賽結束了。他榜上有名，我名落孫山。

　　小X不僅是一個終級學霸，還是一個破案專家呢!看！他又在干什么？原來小F的筆不見了！這可怎么辦呢？小X想出了一招“明修棧道，暗渡陳倉”，他先讓人貼了一張尋物啟事：

　　尋物啟事

　　今日小F丟失一支白雪BP235鋼筆，愿知情人士將其送到講臺桌，如果兩周之內送回，我們將既往不咎。

　　五（1）破案小組

　　X年X月X日

　　在學校探案部，小X打開了筆記本，上面記錄著關于案情的所有數據。他對在場的眾人說道：“各位都是值日組長，如果有誰遲走，跟我說一下。先回來檢查一下講臺，如果有筆，宣布結案，不用揭發。如果嫌疑人看啟事表情不正常，立馬匯報，后續我自有辦法。”同學們按小X說的去辦，幾天后，小V被發現了，他表情很不正常。他就是嫌疑人！小X在班里揭發了他，消息傳遍全校。

　　你說，小X是不是很牛？只要你什么不見了，就可以來找他幫忙哦。

我的同學作文13

　　在的記憶長河里流淌著許許多多關心我的人。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、同學等等。其中最關心我的人是郝淑嫻，她閃爍著星星般的眼睛，挺直的.鼻梁，櫻桃小嘴。她經常穿一件天藍色的衣服。每次和她比賽打乒乓球我都是她的手下敗將!

　　那次體育課，體育老師讓我們繞著石佛街跑，跑了一會，我的心砰砰的跳。因為小時候就不愛跑步，每次跑完步后我就會上氣不接下氣，所以我十分緊張。跑著跑著，我又渴又熱，，此刻我實在跑不動了，但又怕老師批評，就堅持了下去，可偏偏不巧前面出現了一塊大石頭，我也沒看，只是一心一意的跑步，可我萬萬沒有想到，只聽“撲通”一聲，我重重的摔在了地上。此刻的我，再也站不起來了，可身邊的同學一個個熟視無睹的從我身邊跑過去，沒有一個人同情我，眼看就剩下我一個人了，我急得像熱鍋上的螞蟻，于是我我強忍疼痛扶著墻站了起來，可是還沒走一步，就又摔在了地上，這時，淑嫻一扭頭看見了我，她一個箭步跑到我跟前把我扶了起來，還關切的問：“摔哪了，疼不疼?”我的淚再也忍不住嘩嘩的流了下來。我對淑嫻說：“謝謝，謝謝你了”她微笑著，滿不在乎的說：“沒關系，反正我們都是好朋友嘛!”然后她又扶著我一瘸一拐的走向了終點。這一瞬間，多么令我感動呀!

　　“啊，世上只有世上只有媽媽好……”但此刻我卻覺得世上只有同學好。我永遠也忘不了淑嫻對我的好，她是我生命中的第一個好朋友，我一定要好好的珍愛這份純潔的友誼!

我的同學作文14

　　苗璐璐，一個十三歲天秤座女孩，開朗卻不善于表達自己。說她是個女孩子，我倒覺得她更像個男孩子，因為她和男同學交流得更多一些，活潑的性格跟她的性別是反差關系。但有時卻又非常安穩，讓別人搞不懂。

　　她在我們班不算特別的被注意，老師跟她也不是很熟悉，所以老師上課也不太注意她。但假如她真的被老師注意到，特別是英語老師，首先肯定少不了她旁邊的那位的功勞。有趣的是，老師只要一注意到她旁邊的，就感覺跟她有關系。所以只要每次苗同學旁邊的一旦被看到做小動作的話，老師就會詢問她，旁邊的那位在干嘛。

　　她還有一個最有趣的特點，就是別人一詢問她什么事情，我感覺她總是會先“傻”笑一波，待到別人問到第二遍時，她會點頭或搖頭，來回答別人的問題。提起她的成績，相比所有科目，苗同學的文科比較好；對于理科，她一點興趣沒有，這就造成了數學不好。

　　對于情商這一快，她的話，額……，也不能說是太低，就偏中，這可能就是天秤座的特點吧。她成天喜歡帶個口罩，這原因我至今沒有搞懂，可能是以前帶習慣了吧，我們也不去研究那么多，別人的事情，我們不想管，我們也管不了。性格溫順的她，不怎么喜歡發脾氣，以至于我們基本上只看見她好的臉色，看不到她發脾氣的樣子。這樣的人也是極少見的.吧。

　　苗同學就是這樣一個活潑、樂觀的人。希望她以后能在老師面前多表現自己，老師經常說，路需你自己去走，沒人幫得了你。

　　孔子說：“六十而耳順。”說的就是要能聽進不同的意見，你的性子有點急，雖然你從不發脾氣。希望在以后能多聽取同學和老師的意見，展現自己的優點，彌補自己的不足，永遠不要當一個裝睡的人，讓老師叫不醒你！

我的同學作文15

　　齊天大圣在大家心目中，定是神通廣大的吧。身手矯健，機智勇敢。若大圣出落在現代，定是個運動的好手吧，相必許多世界冠軍的名頭都要被奪去了。

　　我們班卻有個活脫脫的大圣。他身手靈活身負十余樣絕藝，運動方面更是令眾人驚嘆。作為公認的運動健兒，他常常代表我們班站在運動場上。

　　他進了運動場正如蛟龍入海，玉鳳騰云，得心應手極了。他先是站在短跑的賽道上，俯下身，眼睛直視著終點。腿上的肌肉依然蹦緊，緊張的神情也浮現在臉上，堅毅的目光宣示著：“我要得第一，我要讓班級以我為傲。”

　　“砰！”箭射了出去，詫人的速度，令所有人為之喝彩，他久久的領頭前方，在排山似的喝彩中，這場比賽完美結束了。

　　在經歷了勝利的喜悅后，他站到了跳遠的賽道。他挺立著胸膛，往后退了幾步，俯下身來，如子彈般飛了出，在跳起的那一刻，發達的'大腿肌肉抽動著，雙手擺動雙腳騰空。好似孫大圣般，騰云駕霧了十萬里，也只是在一揚眉一吐氣之間。神采飛揚之間，真有幾分與齊天大圣相似。若是此時手搭涼棚，作勢朝遠方望去，更是十分像極。一落地，果真闖出了難得的好成績，而他沒有絲毫的得意喜悅，好似是理所應當的。

　　可又有誰知道，在訓練時，他也曾扭傷了腿，可他仍不卑不吭，專心訓練。

　　我問過他，你何苦如此呢？他一臉凜然：“班級的榮譽才是最重要的吧。”更與大圣骨子里，敢于背負的性格相符了！

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