我的同學的作文3篇[精選]
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的同學的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學的作文 篇1
跳、閃、騰、挪、扣球、投籃——優美的弧線:進球“三分”!全場喝彩!是誰有這么好的水平?大家正在疑惑時,這位投球手向大家揮動他那瘦小的胳膊,滿臉憨笑,露出兩顆尖尖的小虎牙,呀!“這個小不點真厲害”,大家不由得發出贊嘆!這就是我的新同學——李子軒。
別看他個子小,他的運動細胞可是非常活躍,你看他的彈跳功夫,連靈巧的猴子也要自嘆不如了,在班級里籃球水平那可稱得上數一數二了,短短的.幾個星期,他就擁有無數的粉絲噢!只要他一上場,籃球就像他忠實的隨從,圍著他轉;只要他進球,都要引來無數的尖叫和目光;只要有他在,我們隊的比拼總能得冠。有時候我想:還是他這小個子好!
記得一次上體育課,老師讓我們圍著操場跑兩圈,一開始我憑著個高腿長遙遙領先,可一圈以后,我感覺有一陣風從我身邊飄過,定睛一看,嘿,又是這個“小不點”,只見他面不改色,步履矯健,從容的樣子顯得輕松淡定,居然他還反過頭朝我扮了個鬼臉。這下我不服氣了,我甩開大步,流行般地朝他追去,他卻靈巧得像只燕子,有時候還堵在我前面,我就像要超速的汽車,不得不頻頻踩剎車,最后,我使出渾身解數,勉強跟他打個平手。
如果你認為他就腿上那點功夫,那可小瞧他了,他還知識豐富著呢!比如,那次我們在廣場上玩,廣場上停了許多的車,車牌也各式各樣。我眼珠一轉,想他平時總那么威風,今天讓他出點洋相。我順手指向一輛車子問:“那是什么牌子?”他卻雙手叉著腰狡黠一笑:“那你知道是什么牌子嗎?”我摸摸頭笑著說:“我當然知道啦,是北京現代!”“錯,是東風日產!”他又順手一指,“你知道這是什么牌子嗎?”“這…這…是上海大眾吧?”我結結巴巴地說,“嘿,雷克薩斯,你都不知道!”他可得意了,還又揚起了他瘦小的胳膊揮了揮。我表面不服氣,心里還是佩服他。
他還十分豪爽,誰要是遇到什么困難找他,他總是二話不說伸出援手,但他有點兒拖拉,愛睡懶覺,早晨跑步總遲到,但這年頭誰不想偷那么點懶呢!
你看,他是不是一個可愛的“小精靈”呢!
我的同學的作文 篇2
"蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開。"不用我想,我就知道是我們班上的"幽默大王一李炒萊。
李炒萊他一點也不會炒菜,但是我們覺得這個名字特別的順口。而且他也是一個骨灰級的"幽默大王"。
班干部競選
周五的`班干部競選開始了,同學們一個個緊張得直冒冷汗,但李炒菜從容向講臺走去,必定是對自己充滿信心,快上講臺時,他卻故意往前一摔,弄得緊張的同學們哈哈大笑起來,一下子同學們就放松了。"ThisisCCTV,現在正在直播的是2傻5班的班干部竟選……"。
英語課
每當在英語課中有表演的機會,在演員名單中一定會有"李楚材",因為他想逗同學們開心一刻,-下一個滑稽的動作,一下一個漂亮的假摔。真讓同學們笑得前俯后仰,課堂氣氛一下活躍起來。
品社課
每當老師把品社課交給我們時,李炒菜總會去當一位小老師,把品社課變得生龍活虎,讓同學們開心一節課。
我有時甚至覺得他是一個行走的"開心國王",所以說全班同學都喜歡這位行走的"開心國王"。
我的同學的作文 篇3
她——矮矮的個子,短短的頭發,一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的小手。她是誰呢?她就是我的同學-李佳。
她的普通話不標準,經常會引得同學們哄堂大笑,但是她一點也不在乎。
在我的記憶中,她是一個樂于助人的女孩子,知道為什么嗎?請聽我慢慢道來。
我是一個小組長,專收組員的作業本,雖然我還算認真,但天有不測風云-有一次我收掉了一本作業本。當時,我是新官上任,如果收掉了本子,那我還不得"下崗"啊!所以,我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉。這時,李佳走了過來,輕聲問:"怎么了?什么東西不見了嗎?"我不耐煩的丟了一句:"語文本."她聽完了便走了,我在心里暗暗責備她:又不幫我找,還問,真討厭.可是過了一會兒,她又來了,對我說:"小字本里也沒有,我幫你找找把!"這時我才明白,原來她在幫我找本子啊!愧疚之情涌上心頭。最后是程琳在家庭作業里找到的,我去謝謝李佳,但是她卻說:"別謝我,去謝程琳,是她找到的."我知道不是她找到的,但是我還是很謝謝她。
我從小身體就不好,經常頭暈。而那一次,她有幫了我……
那天下午,學校培優結束,我的頭有又暈了起來,又碰巧是個下雨天,傘忘在了教室,教室的門又鎖了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的頭好暈,能不能支撐的住我就不清楚了,真該死,我忘了帶錢,又不能和媽媽打電話,冒一次險吧!
這時,李佳又出現了,說:"我送你回家吧!"我推辭說:"沒關系,我可以走."但是她卻說:"你的.臉色蒼白,怎么走回去,還淋雨?"最后,我說不過她,讓她送我回家。路上,雨越下越大,她老是把傘往我這邊傾,她把我扶著,身上一邊干一邊濕。到了家,我望著她那遠去的背影,那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈。
我即將小學畢業,如果你問我畢業后最想見到哪個同學,我會立馬告訴你,我的回答就是,最想見到李佳。
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