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夸夸我的同學作文

時間:2023-11-22 12:18:47 我的同學作文 我要投稿

夸夸我的同學作文4篇(精品)

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的夸夸我的同學作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

夸夸我的同學作文4篇(精品)

夸夸我的同學作文 篇1

  每個人身邊總有一些優秀的人,他們總會做一些令人敬佩或值得我們學習的事情。今天,讓我們一起來發掘身邊的真、善、美。讓我們一起來夸夸他們吧!

  我所在的班級是一個非常優秀的班級。我身邊有許多值得夸的同學,但我最想夸的是同學小湘。

  小湘是一個很熱愛集體的人,每當班里有活動的時候,他總是跑在最前面,并用他那燦爛的笑容帶動著大家,讓大家愉快的完成每一次活動。小湘還是一個優秀的班干部,中午、下午放學的時候,他總是在最前面帶隊。有時候老師沒空帶我們下樓,他就會像小老師一樣整齊有序地把我們安全地帶到家長面前。他還會在我不開心的時候逗我 開心。從認識他開始,我就把他當成了我的學習目標。每次遇到我百思不得其解的問題時,我就會去問他,他也總是耐心地給我講解。

  記得有一次大掃除,我被老師分配到綜合樓拖地。為了提高我們的動手能力和積極性,老師限定時間讓我們完成,并且要檢查我們的勞動成果。當我慢吞吞地收好書包,準備拿水桶裝水的時候,才發現水桶已經被同學們拿光了。看著同學們已經卷起袖子大干特干,我無措的`站在那里。怎么辦呢?沒有水桶我如何在限定的時間內完成任務。正當我焦急萬分的時候,小湘發現了我的困境,他走過來,把他的水桶遞給我說:“你用吧!我們這邊人多,我和同學合用一個就行了。”小湘的細心讓我及時完成了任務,我為擁有這樣的同學感到榮幸。

  我認為當下的學生,我們不僅要學習好,還要擁有一個開朗寬宏的性格;熱愛集體的態度;陽光向上的精神。而小湘就是這樣一個全面的學生,我們要向他學習。

夸夸我的同學作文 篇2

  夸夸我的同學陳蕾,因為陳蕾愛幫助別人,也很關心他《她》人。

  有一次課間的時候我真在和趙云菲玩得正高興的時候突然一個同學向我沖過來,我被那個同學撞到地上了,陳蕾看見了連忙走過來說:‘’你沒事吧‘’,我說:‘’沒事‘’,陳蕾又接著說:‘’你下次要注意點‘’我說:‘’知道了,謝謝你陳蕾‘’陳蕾說:不用謝,這是我應該做的.‘’。

  陳蕾在我心中可真偉大,有進一步加深了我對陳蕾的友誼。

  我一定要多向陳蕾學習。

  陳蕾也改變了我整個學習生活。

夸夸我的同學作文 篇3

  我有一個同學叫解欣怡是一個謙虛的小女孩,她有一排齊劉海,一雙水靈靈的大眼睛,還有一張能說會道的嘴。不過,我今天主要要夸她謙虛這個優點。

  記得一個星期三,語文林老師抱著一疊試卷從外面走了進來,我見今天要考試心里就像有一只小鹿在活蹦亂跳,怎么都不肯安分下來,只聽林老師一本正經的說:“今天,我們要進行第五單元的.測試,第五單元是有點難度的,所以你們要仔細審題。”聽老師這么一說,我心里更緊張了,等老師把試卷發下來之后同學們埋頭苦干,教室里鴉雀無聲,只有鐘“滴答,滴答”走得聲音。不一會兒,下課了,老師讓我們把試卷從最后一桌傳上來,我戰戰兢兢地把試卷交了上去。

  過了幾天,試卷發下來了,我一看試卷,只考了98分,我輕輕的喊道:“解欣怡,解欣怡,你考了幾分啊!”解欣怡聽了,轉過頭說:“100分。”我聽了,眼睛瞪得比球還大,我在心里暗暗贊嘆道:太厲害了吧,這么難的試卷都能考100分。老師把試卷的題目仔仔細細地講了一遍,我也知道我錯在哪兒了。下課的時候,我看見別的同學拿著自己考了100分的試卷到處炫耀,解欣怡呢?只是謙虛的拿著自己的試卷看了看,微微一笑,和同學們一起玩去了。

  這就是我的同學——解欣怡,一個謙虛的小女孩。

夸夸我的同學作文 篇4

  他有一張開心的臉,眼睛細又長,但卻很有神。他的性格特別好,就算別人多說他幾句,他也不會生氣。

  他非常喜歡玩,一下課總能在操場上看到他的身影,像一只活潑的兔子。每次他都是前幾個完成作業,他宜靜宜動,學習起來就能迅速安靜下來。對他而言,學習永遠是排在第一位的。

  他很喜歡看書,尤其喜歡看《西游記》,一看起書來,就像被釘在椅子上一般,誰也打擾不了他,盡管下課后教室很吵鬧,但是也從來不會影響他看書的熱情,他這種熱愛閱讀的精神值得我學習。

  他很愛動腦筋,每次看完書他都能活學會用,把書中的`知識運用到生活中,來解決生活中遇到的難題。

  他喜歡助人為樂。經常幫助別人掃地、擦窗戶,抹桌子,吃飯的時候,會幫同學打飯、打菜……

  他就是我的同學--張程頁,一個愛看書,愛幫助人的好同學,我很高興認識他,成為我的好朋友。

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夸夸我的同學作文 篇1

  每個人身邊總有一些優秀的人,他們總會做一些令人敬佩或值得我們學習的事情。今天,讓我們一起來發掘身邊的真、善、美。讓我們一起來夸夸他們吧!

  我所在的班級是一個非常優秀的班級。我身邊有許多值得夸的同學,但我最想夸的是同學小湘。

  小湘是一個很熱愛集體的人,每當班里有活動的時候,他總是跑在最前面,并用他那燦爛的笑容帶動著大家,讓大家愉快的完成每一次活動。小湘還是一個優秀的班干部,中午、下午放學的時候,他總是在最前面帶隊。有時候老師沒空帶我們下樓,他就會像小老師一樣整齊有序地把我們安全地帶到家長面前。他還會在我不開心的時候逗我 開心。從認識他開始,我就把他當成了我的學習目標。每次遇到我百思不得其解的問題時,我就會去問他,他也總是耐心地給我講解。

  記得有一次大掃除,我被老師分配到綜合樓拖地。為了提高我們的動手能力和積極性,老師限定時間讓我們完成,并且要檢查我們的勞動成果。當我慢吞吞地收好書包,準備拿水桶裝水的時候,才發現水桶已經被同學們拿光了。看著同學們已經卷起袖子大干特干,我無措的`站在那里。怎么辦呢?沒有水桶我如何在限定的時間內完成任務。正當我焦急萬分的時候,小湘發現了我的困境,他走過來,把他的水桶遞給我說:“你用吧!我們這邊人多,我和同學合用一個就行了。”小湘的細心讓我及時完成了任務,我為擁有這樣的同學感到榮幸。

  我認為當下的學生,我們不僅要學習好,還要擁有一個開朗寬宏的性格;熱愛集體的態度;陽光向上的精神。而小湘就是這樣一個全面的學生,我們要向他學習。

夸夸我的同學作文 篇2

  夸夸我的同學陳蕾,因為陳蕾愛幫助別人,也很關心他《她》人。

  有一次課間的時候我真在和趙云菲玩得正高興的時候突然一個同學向我沖過來,我被那個同學撞到地上了,陳蕾看見了連忙走過來說:‘’你沒事吧‘’,我說:‘’沒事‘’,陳蕾又接著說:‘’你下次要注意點‘’我說:‘’知道了,謝謝你陳蕾‘’陳蕾說:不用謝,這是我應該做的.‘’。

  陳蕾在我心中可真偉大,有進一步加深了我對陳蕾的友誼。

  我一定要多向陳蕾學習。

  陳蕾也改變了我整個學習生活。

夸夸我的同學作文 篇3

  我有一個同學叫解欣怡是一個謙虛的小女孩,她有一排齊劉海,一雙水靈靈的大眼睛,還有一張能說會道的嘴。不過,我今天主要要夸她謙虛這個優點。

  記得一個星期三,語文林老師抱著一疊試卷從外面走了進來,我見今天要考試心里就像有一只小鹿在活蹦亂跳,怎么都不肯安分下來,只聽林老師一本正經的說:“今天,我們要進行第五單元的.測試,第五單元是有點難度的,所以你們要仔細審題。”聽老師這么一說,我心里更緊張了,等老師把試卷發下來之后同學們埋頭苦干,教室里鴉雀無聲,只有鐘“滴答,滴答”走得聲音。不一會兒,下課了,老師讓我們把試卷從最后一桌傳上來,我戰戰兢兢地把試卷交了上去。

  過了幾天,試卷發下來了,我一看試卷,只考了98分,我輕輕的喊道:“解欣怡,解欣怡,你考了幾分啊!”解欣怡聽了,轉過頭說:“100分。”我聽了,眼睛瞪得比球還大,我在心里暗暗贊嘆道:太厲害了吧,這么難的試卷都能考100分。老師把試卷的題目仔仔細細地講了一遍,我也知道我錯在哪兒了。下課的時候,我看見別的同學拿著自己考了100分的試卷到處炫耀,解欣怡呢?只是謙虛的拿著自己的試卷看了看,微微一笑,和同學們一起玩去了。

  這就是我的同學——解欣怡,一個謙虛的小女孩。

夸夸我的同學作文 篇4

  他有一張開心的臉,眼睛細又長,但卻很有神。他的性格特別好,就算別人多說他幾句,他也不會生氣。

  他非常喜歡玩,一下課總能在操場上看到他的身影,像一只活潑的兔子。每次他都是前幾個完成作業,他宜靜宜動,學習起來就能迅速安靜下來。對他而言,學習永遠是排在第一位的。

  他很喜歡看書,尤其喜歡看《西游記》,一看起書來,就像被釘在椅子上一般,誰也打擾不了他,盡管下課后教室很吵鬧,但是也從來不會影響他看書的熱情,他這種熱愛閱讀的精神值得我學習。

  他很愛動腦筋,每次看完書他都能活學會用,把書中的`知識運用到生活中,來解決生活中遇到的難題。

  他喜歡助人為樂。經常幫助別人掃地、擦窗戶,抹桌子,吃飯的時候,會幫同學打飯、打菜……

  他就是我的同學--張程頁,一個愛看書,愛幫助人的好同學,我很高興認識他,成為我的好朋友。