我的漫畫同學五年級作文（通用18篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的漫畫同學作文五年級，希望對大家有所幫助。

　　我的漫畫同學五年級作文 1

　　我的同桌有一頭烏黑的披肩發，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴，但我不太喜歡她。

　　我的同桌有好多壞毛病。比如有一次，我發現我的水筆不見了，于是我問她：“你看見我的水筆了嗎?”她想了想回答說：“嗯。”說著，慢慢地從鉛筆盒里把我的筆拿了出來。我好生氣，氣呼呼地對她說：“下次你要用時，記得和我說一聲!”而她卻玩著手中的筆，滿不在乎地對我說：“知道了!”

　　她除了喜歡隨便拿我的東西，還喜歡上課開小差，影響我。這讓我十分討厭她，巴不得老師趕緊給我換個同桌。

　　有一次下課，我發現我的修正帶正躺在我的.桌上，而且被摔開了。我氣不打一處來，這肯定又是我的同桌弄得。我拿出一本書直接往她身上打去，說：“你為什么要摔我的修正帶?”她愣了一下，呆呆地看著我說：“你的修正帶就在你的鉛筆盒里啊!我沒動過!”我打開鉛筆盒一看，果然……但那個修正帶又是誰的?這時，有一個同學走過來對我說：“我剛才不小心把修正帶摔壞了，坐在你位置上修了一下。”說著就把修正帶拿走了。

　　我呆呆地看著同桌，過了一會兒才回過神來說：“對不起。”她揮揮手說：“沒事兒，都習慣了!”。她這一句話更讓我愧疚了，想想自己真不應該沒弄清事實就朝她發火。

　　有一天放學，我走在路上，發現我的同桌正走在我前面。突然，前面的一位老太太滑倒了，旁邊沒有一個人注意到。是她，我的同桌，她二話沒說跑了過去，小心翼翼地把老奶奶扶了起來，替她拍了拍身上的塵土，問：“老奶奶，您摔痛了嗎?要不要緊……”老奶奶趕緊說：“沒事，謝謝你，小姑娘!”老太太走后，我拉了拉同桌，對她說：“你為什么要去扶她，多一事不如少一事呀!”而她卻說：“我可沒想這么多，這個世界上，只要每個人都獻出一點愛，這個世界才會變得更加和諧、美好。這都是我應該做的!”

　　就在這一刻起，我對她心生敬佩!

　　我的漫畫同學五年級作文 2

　　我們班上有一個“小可愛”。他的臉圓圓的，嘴巴大大的，一雙水靈靈的眼睛上披著一頭烏黑的頭發。

　　那么，“小可愛”這個名字是怎么來的呢?這還得從那天說起。有一天，我們品德老師來上課，一名坐在第一排的同學主動打招呼，老師見了他這么熱情，就去和他聊了會兒天，就這樣，經過幾節課的短時間交流，品德老師給他起了一個外號，“小可愛”。后來，這個名字開始傳播，我們全班人都知道了，有的人還告訴了別人，就這樣，這個名字在我們班，人人都知。不過，他好像還是有點反對這個名字的，因為，每次只要老師叫他小可愛，他都會自閉一會兒，而且有一次，我叫了他一聲“小可愛”，他跟我絕交了，不過，我最后還是以我自己的'方法討好他了，沒錯，就是請客，我不忍心地拿出了我的錢，用掉了，唉，再也不叫他“小可愛”了。

　　他渾身上下都是優點，就是脾氣有點爆。有一次，他逗他玩，對他說，你個蠢――真的孩子，他聽了，以為我罵他，二話不說，直接過來教訓了我一次，從那以后，我再也不敢說那句話了。

　　他是我一個非常要好的朋友，他成績好，動手能力好，表達能力好，樣樣精通，是我們班的一個好班長，雖然有時會鬧小矛盾，不過，很快就會和好。

　　這就是我的“漫畫”同學。

　　我的漫畫同學五年級作文 3

　　個子中等，濃黑的眉毛像爬在眼上邊的兩條毛毛蟲，眼珠兒又黑又亮，高高的鼻梁下一張靈巧的小嘴。他，就是我們班的'“大力神”。

　　說起他是“大力神”，可不是亂說的，提起他的“壯舉”你肯定不知道吧，這是怎么回事呢?請聽我慢慢道來。

　　瞧，今天要進行大掃除，只見他一手拎著一桶水，往樓上跑去，因為自來水龍頭在廁所里，同學們抬著水上樓，常會弄得到處都是水，所以碰見同學提不動水時，他必定會幫忙提回教室。

　　還有一次拔河比賽，我們擼起袖子，拿起地上的繩子，擺好架勢，雙手緊緊地抓住大麻繩，隨著一聲哨聲響起，同學們使出了渾身力量，我們班的“大力神”青筋暴出，像一頭兇猛的大獅子，雖然大麻繩把他的手勒得很疼，但是他沒有松懈!不過一會兒，我們班的同學就堅持不住了，紅布一點點移到了對方那邊，這時我們班的“大力神”用盡了全身的力氣，只見他咬牙切齒，眼冒紅光，居然使紅布沒有向對方那邊傾斜，我們看他這么努力，也用起所有的力氣，很快紅布又到了我們這邊，最后對方體力不支，我們便贏得了比賽。

　　哈哈，你們肯定不知道他是誰吧?讓我來告訴你們吧，他就是我們班的小熙。他真是一個名副其實的“大力神”，他樂于助人，關心他人，我們大家都喜歡他。

　　我的漫畫同學五年級作文 4

　　我在班上有一個好朋友，叫小月，她唱歌非常好聽，像極了一只百靈鳥。

　　前幾個月老師讓我們回家唱紅歌，她說：“我們一起唱吧，今晚你來我家一起練習。”我只好答應了下來。

　　晚上，我來到她家，我們一分鐘也不敢耽誤，很快排練起來。我們合唱了一遍，只聽到她那動聽的聲音，如同一泓潺潺的細流，洗滌了你的心靈；那歌聲，如同一縷燦爛的'陽光，照亮你的心扉；那歌聲，如同一陣微微的春風，拂去了你的悲傷……瞬間我覺得自己唱得很不好，再也不敢唱下去了。

　　她很奇怪我為什么越唱越小聲了，我說明了原因。她信誓旦旦地說：“我今天一定要讓你改掉這個膽小害羞的毛病。”在她一番勸解和威逼利誘后，我們總算越唱越順利，完成了作業。

　　回到家，我做了一個決定，以后有唱歌這種作業，千萬不能去她家唱，對比度真的太大了。但每次和她出去玩，她總是邊走邊哼小曲兒，那俏皮的音符鉆進我耳朵，讓人無比愉悅，一切的學習的煩惱都能一掃而空。

　　后來，當我覺得學習壓力很大的時候，總是要聽一會兒輕音樂。聽完輕音樂后再回去學習，腦子就像充完電一樣，一下子就做完了作業。

　　在她的影響下，我漸漸地愛上了唱歌，但我還是不敢當著人的面唱，自己偷偷唱的時候覺得非常快樂。

　　這就是我的同學，像百靈鳥一樣的小月，她很會唱歌，也很善解人意。你喜歡她嗎？

　　我的漫畫同學五年級作文 5

　　讀幼兒園的時候，我們班有一個天不怕，地不怕，天下第一號”勇猛健將”，我已經不記得他的名字了，只知道，他的綽號叫作小胖墩！

　　他長得虎頭虎腦的，整天模仿著”奧特曼”的動作“呵呵”的手舞足蹈，一動起來全身的肉都會顫動。

　　他呀是真夠牛的，樓梯敢跳，鳥窩敢捅，不管什么蟲子都往口袋里裝——-當然，有一些也是不好的。雖然被請進”辦公室”可同學們對他還有暗暗的佩服呢！

　　但是自從幼兒園小班打針那件事后，他就再也”威風”不起來了。那天下午，我們正在和老師做游戲，一位一身穿白大褂的阿姨提著一個箱子進來。原來給我們打流感預防針了。我們一排一排地站著，一個一個卷起衣袖，走上講臺，讓阿姨打針。

　　不一會兒，就輪到了小胖墩，可是，誰也沒見著他，哦！忘了他去上廁所了，為了不影響后面的.同學，阿姨繼續給我們打針，不一會兒，就打完了。

　　突然，阿姨輕聲嘀咕到：”不對呀，還有一位同學沒打呢？”教師也在一旁的詢問大家：”咦，小胖墩怎么沒打？”同學們都很奇怪，小胖墩可是最勇猛的，難道他會怕打針嗎？這時，只見小胖墩哭喪著臉，一看見針頭，大聲嚷嚷道：”我的身體可好了，不需要打針，再打，就要好過頭了！”阿姨不管，結果針頭還沒碰到小胖墩就哇哇大叫，那聲音驚天動地。

　　從此，同學們都叫他天不怕，地不怕，第一怕打針王……

　　我的漫畫同學五年級作文 6

　　我們組的小棋有著濃濃的眉毛，柱子般健碩的大腿，全身散發著閃電的威壓，這身材看上去就是跑步的好胚子。

　　每次上體育課，跑步他敢稱第二，無人敢稱第一。“嘩嘩，準備，嘩！”一聲哨聲響徹天空，“小飛”以他驚人的速度沖在最前，沒人在他前面，不是不敢，而是無奈，他輕松拿下第一，當他沖到終點時，別人才到他的三分之二呢。“6秒！大約6秒！”體育老師吃驚地看著“小飛”，好像看超人似的。大約6秒，全年級不超過5人，“小飛”就在其中，他興奮地念出他的口頭禪。

　　“我敢稱第二，沒人敢稱第一！”這氣勢，仿佛是一只螞蟻打敗了一頭大象時的`氣勢。他抬頭挺胸，站得挺拔有力，如虎嘯谷，無人能敵，所以他被老師推薦去參加了50米運動會比賽。

　　“砰！”一聲槍響，“小飛”如御劍飛行船沖向終點，對手們也不甘示弱，個個猶如火箭子彈，向終點沖去。“小飛”一見大事不妙，立馬火力全開，感覺這不是賽場，而是戰場，拿不到第一就會喪命于此。“30米！20米！10米！”離終點越來越近，大家也越來越緊張。

　　“小飛”無奈于對手太強，最后放出絕招“光之一閃！”只見他身體重心向前，腳尖點地，猶如蜻蜓點水般跑到了終點，拿下了第一，大家都驚嘆不已！

　　從那以后，“小飛”在我們班已經成了大名鼎鼎的“閃電俠”，那一戰成名的“戰績”至今令人難忘。

　　我的漫畫同學五年級作文 7

　　她，個子很高，遠遠看去就像一顆參天大樹。整個腦袋就像一個巨大的“動漫繪畫縮存器”，無論何時都想著畫畫，她就是我的同桌——小婷。

　　我的同桌不僅喜歡繪畫，而且技術一流，簡直就是女版達。分奇。一次課間時，同學們都在喝水，吃東西，而她卻坐在座位上，拿出白紙和筆，看樣子是準備畫畫。

　　只見她先用鉛筆打草稿，然后勾線，最后上色……不到十分鐘，一幅畫就畫好了。我本以為這種三下五除二的畫是絕對好看不到哪里去的，可我靠近一看，頓時震驚了：只見畫面上的女孩顏色飽滿，細節豐富，活像一個真人站在我的面前，此時此刻，我對小婷的敬佩猶如長江之水滔滔不絕。

　　她畫畫已經到了走火入魔的境地。一次，上數學課時，老師在講臺上興致勃勃地講題。這時候，小婷卻在老師眼皮子底下畫起了畫。這時，老師走了過來：“小婷！你居然在課堂上畫畫！真是豈有此理，你給我站出去聽課！”她只好站起來，灰溜溜地走到門外，站著聽了一節課。

　　哎……我的'好同桌，這種癡迷畫畫的事情還有很多。她抓緊一切娛樂時間，不停地畫啊畫啊……跟我聊天的時候也會一起談大家感興趣的畫畫怎么表現。

　　不過大人都說，畫畫沒有錯，可上課時畫畫實在是不好啊……請下次畫畫時注意時間。

　　我的漫畫同學五年級作文 8

　　“大家好！我叫小熒”臺上的女孩用蚊子般大小的聲音自我介紹道。

　　女孩那長長微卷的頭發扎成一個低馬尾披在身后，厚厚的整齊劉海稍微遮住了那雙明亮動人的眼睛，說完這句話，女孩就匆匆走下了講臺。女孩名叫小熒，是我最好的朋友！

　　小熒是一個很瘦的女孩，但在這瘦小的身軀里，卻容下了巨大的潛能。暑假期間，大家都在盡情享受著假期的快樂時光，可小熒卻沒有在玩。瞧！她正拿著那把羽毛球拍，把它扇得虎虎生威，一個一個地接著對面老師打過來的羽毛球，偶爾小熒會漏掉幾個球，可她卻可以馬上調整過來迎接下一波攻擊。

　　就在這時，小熒看到有一個同班同學向她打招呼，她一分神，老師打過來的球就砸中了小熒的手腕，手中的羽毛球拍倒飛出幾米遠。砸來的球力道如此之大，居然把小熒的手都砸腫了一塊，本以為她會請假不練了。沒想到，她倔強地撿起球繼續練習，那瘦得像電線桿的身體全都是汗，臉上也都是布滿了水，也不知道那是激烈運動后的汗水，還是因為疼痛而流下的淚水！

　　過了一會兒，因為剛才揮動球拍，她受傷的手腕便更加疼了，現在小熒能接到的`球比之前少了將近十倍，可小熒卻越戰越勇，竟然超過了之前的最高紀錄！”

　　鈴鈴鈴“！好不容易下課了，小熒被她爸爸帶去了醫院。可我看她走時臉上還帶著滿足的笑。

　　小熒，一個瘦得像個電桿的女孩，可就在這瘦小的身軀里卻容下了巨大的潛力。她那屹立不倒，頑強無比意志是多么值得我們學習啊！

　　我的漫畫同學五年級作文 9

　　我們班上有個同學，叫曾丹凝，她那棕色的臉就像一只烤熟的蘋果，大眼睛仿佛閃著微光的星星，一雙手又小又細，做起事來和火箭一樣迅速，大家叫她“小火箭”。

　　“還有一分鐘上課趕快收拾桌面。”老師的聲音響起，“完了，我們的桌面那么亂。”“收不完了。”我絕望地抓耳撓腮。“沒事。”小火箭信誓旦旦。一雙手一會兒放在桌上；一會兒抽出來放桌面；一會兒摸頭發……看得人眼花繚亂，小火箭的眼神也隨手而動，一副臉不紅心不跳的模樣，全然不是快要上課的神情。

　　突然，她慢了下來，把桌上的最后一本書放進了桌倉。“大功告成，輕松！”小火箭自信一言。周圍同學們的`臉上頓時洋溢出羨慕的神情：“啊，這才過了20秒？”“什么！”同學們，你一言我一語，無不是對“小火箭”的崇拜呀，她的速度實在是太快了，簡直堪比光的速度呀！

　　手速快可不止這個呢！四年級的一次搶答比賽，“小火箭”代表班級出戰，就憑她的手速，來個流星都沒有她快，雖然我們知道她手速很快，但沒想到居然這么快，只見“小火箭”專心致志，只聽“啪”的一聲，她一下按在搶答器上，題果真被她搶到了，大家都很興奮，此后的每一次搶答幾乎都被“小火箭”搶到了，其他班的同學個個唉聲嘆氣，好像啞巴吃了黃連，有苦說不出啊。

　　“小火箭”的速度就是神速吧，讓我佩服得五體投地，她可真是讓人羨慕嫉妒恨呀！

　　我的漫畫同學五年級作文 10

　　"這次成績怎么又不理想呀，居然扣了六分！你看看人家小婷，只扣了三分。"唉，媽媽總是把我和小婷比較。你想認識一下她嗎，我來給你介紹介紹吧！

　　小婷身高目測一米五，一雙丹鳳眼，耳朵略微寬大，扎著馬尾辮，特別聰明的腦袋里裝著奇思妙想。小婷平常總愛跟女生們玩游戲、聊天、追星等，是那些女生的"領袖"。一些女生親切的叫她"楊楊"。男生們看見她，就像老鼠撞見了貓。特別是下課的時候，只要她看見男生們奔跑，就會緊鎖眉頭，瞪大了眼睛，威嚴地喊道："不許跑步！"我們嚇得倉皇而逃。

　　小婷最大的特點就是聰明。記得有一次數學考試。拿到試卷，我傻眼了，題目超級難，很多題目都是老師上課沒有提到過的。我心里"咯噔"了一下，這次肯定要考砸了。我瞟了一眼小婷，而她卻穩坐如鐘，眉頭沒有皺過一下，估計在她看來，這張試卷簡直就是小菜一碟。不出乎我所料，她理所當然地拿了全班第一。

　　她不但聰明，還很謙虛。同學們夸獎她，她總是一笑而過。粉絲多時，她就會說："只要你們努力，也可以做到的。快回到座位上吧，馬上就要上課了。"雖然班級沒有設班長一職，但她已經成為同學們心目中的班長。每個學期的陽光學子都有她的名字。由此可見，她是一個多么優秀的.同學。

　　這就是我的同學，小婷。

　　我的漫畫同學五年級作文 11

　　如果把一個班級比喻成一片森林的話，那我和同學們就是那百獸，我的同桌一定就是森林中權力最大的動物，人送外號——“獅子王”。

　　有一次早自習，老班不在，讓“獅子王”管理大家。獅子王家離學校遠，所以一般來得比較晚。森林中沒了獅子王的.坐鎮，早就亂成了一鍋粥。就當我被吵得受不了的時候，“獅子王”來了。她放下書包，快步走上了講臺一手叉腰，一手指著大家，面紅耳赤，青筋暴怒運用獅吼功：“吵什么吵，整個年部就數我們班紀律最亂！”臺下總算安靜了，可沒過一會兒，講臺下又有人開始講話，“獅子王”批評了那幾個同學，可他們還是不聽，頗有一股農民起義的勢頭。獅子王見獅吼功無用，就用她那比獅子還大的力氣，把他們拽到門口，面壁思過，起到了以儆效尤的作用，治理好了百獸之亂。

　　話說，“獅子王”學習中可是所向披靡，戰無不勝，如果把她比成獅子，那么習題就是要被獵殺的動物，在習題的森林中，她就如同一頭獅子般聰明、冷靜、智慧，勇于挑戰。記得有一次，數學題上，老班出了一道很難的思考題，當我還在費盡腦筋讀題時，她早已交上了答案，而且還對了。那姿態頭仰得高高的，步子邁得大大的，神氣極了，可真像戰勝的大獅子一樣威風，可把我給羨慕壞了。

　　她可真不愧是獅子王啊，不僅有如獅子一樣大的嗓門，也有獅子般的力氣，還有如獅子一樣的智慧，我可太佩服她了！

　　我的漫畫同學五年級作文 12

　　在學校，有一名同學與我關系非常好，他就是小詳。

　　他有著一張方方的臉，長得比較白，眼睛大大的，耳朵也有點大。他的梯型有些胖，估計得有一百斤，身高一米五多，氣派跟個大將軍似的。

　　他非常聰明，考試總是名列前茅。他還能創作、改編許多詩。雖然他改的沒什么文采，但至少夠有趣，也很順口，每次都能把我們逗得哈哈大笑，甚至他自己都笑得喘不過氣來，簡直是“哄友一千，自笑八百”！

　　他雖然聰明，但聰明也使他特別調皮。為什么這么說呢？因為他無聊時，就會帶上董嘯飛一起去招惹女生。他的方法也與眾不同。他會大搖大擺地走向女生，嘴里喊著她們的“壞話”，女生一來就趕緊跑路，躲到男廁所里。他在男廁所用各種“欠揍”的.方法挑釁外面的女生，看起來很囂張：“你們進來呀！”用這種方法找“樂子”，他能逗自己一個課間。但是上課鈴來了，眾人平等，這頓揍終究是要挨的。

　　在學校，小詳是我最好的哥們兒之一。可是我們還有大半年就要畢業了，這可能是我們之間最后一段快樂的時光了吧。

　　我的漫畫同學五年級作文 13

　　一個身材肥胖的人從人群中跑了過來，我看一眼就能知道這是我的同桌。我經常叫他湯圓，這是我給他取的綽號。

　　他120斤上五年級，之所以我叫他湯圓是因為他很胖外表很像一個球，還喜歡穿白色的衣服，內心卻是一個黑暗的，因為每天他都會想到各種壞點子來整我。

　　你別看他胖，其實他每次吃飯都吃的很少，那現在就有人問了：“那為什么吃的那么少，怎么還那么胖？”這個問題其實連他自己也不清楚，他很喜歡吃日料，就是壽司之類的，以我的推理，我覺得他一定是吃飼料吃多了，他還有“鈔”能力，有一次直接帶300原來學校，并且在游戲中充了好多錢，具體的我忘了。

　　他的一身肉也給他制造了許多困難，就比如體育方面，每次老師讓我們比賽跑步時他總是最后一名，就因為他老是是最后一名，所以就被我們班的某些同學嘲笑，寫了那么多不好的地方，現在就來夸夸他吧。

　　有一次他看見植物角那邊有一盆盆栽倒掉了，泥土都灑了一地，然后他就細心的把泥土又重新裝進去，把盆栽買好，再澆好水放回原處，因為他的`熱心照顧，所以我們班的植物角成了一道亮麗的風景線。

　　這就是我的朋友湯圓，他是我的同學，也是我的好朋友。

　　我的漫畫同學五年級作文 14

　　那微微卷起的雞窩頭發，那科技滿滿的人耳蝸，我就知道我們班特別的同學，費同學要閃亮登場了。

　　同學們對他的感情是兩個極端，有時喜歡他，有時討厭他，這是為什么呢？

　　一定是因為他在找我們玩時，傷害了我們。一個鳥語花香的周五，這是一節語文課，大家都專心致志的聽著語文老師講課，他努力地發出響動，想讓大家陪他玩。可沒有一個人分心，費同學覺得自己又聽不懂課又沒有人和他玩，真是無聊至極，這時看到了我，想引起我的注意力，大聲喊道：“大黃狗！”

　　我轉過頭看向他，告訴他：“不要亂說”。過了一會兒他又叫，我眉毛收緊，又說了一句：“請不要亂說！”

　　這時下課鈴響起，費同學變本加厲的大叫：“大黃狗！”我再也忍不住了，一拍桌子，一個飛腿打在他腦上，一個如來神掌打在他頭上，連續用出詠春拳，螳螂拳，八仙拳，羅漢拳，二十八宿拳，打的他不能還手，一個帥氣的掃堂腿結束大戰，我在他的心里留下了不可磨滅的`陰影。

　　我們喜歡他是因為他商業頭腦強。讀書義賣時，他做了抽獎盒，利用人心成了第一名。每次拿到好吃的也會分給大家。

　　這個無聊又可愛的費同學就是那么特別。

　　我的漫畫同學五年級作文 15

　　如果你來到我們教室，那個手里拿把尺當飛機玩的人一定是小達。他雖然成績不好，但音樂課經常受到老師的表揚。

　　小達的特點莫過于聲音多變。上音樂課唱歌時，他的聲音很洪亮，都快蓋過我們其他人的聲音了。孫老師夸他音準好、聲音響亮，很適合獨唱。但因為小達的聲音“不合群”，所以在每次合唱、齊唱、唱歌譜時，他的'聲音總是“孤獨地”飄蕩在每個同學的耳中。

　　小達雖然唱歌聲音洪亮，但也有聲音小的時候。當他作業沒交時，老師嚴厲地讓他站起來，小達只能緩緩地站起來。老師批評他時，他就一直盯著地板，仿佛要把地板瞪出個洞來。此時問他問題，他就是嘴巴說給鼻子聽了。

　　小達還特別喜歡用語氣詞。作業訂正好了，老師再問他作業有沒有訂正好時，小達就說：“好嘞——。”這個“嘞”拖得特別長，跟唱京劇一樣。你跟他說什么事，他不說“知道了”，而是說“知道嘞——。”他考試考得好時，就會歡呼：“耶——”

　　他就是我們班聲音最奇特的小達。

　　我的漫畫同學五年級作文 16

　　我想大家應該都看過漫畫，漫畫里的人物特點都很突出。再配上獨特的畫風和夸張的情節，往往會給讀者留下深刻的印象。所以今天我要介紹的同學就是小康。

　　他眼睛大大的，水靈靈的，皮膚黑黑的，他很瘦，長得跟一二年級的小朋友差不多高。他性格很開朗，上課也很愛回答問題，所以他就成了我們班的班長。

　　但他也有一個毛病，就是在上課時經常啃東西。有一次，魏老師正在講課，小康就順手拿起文具盒里的鉛筆放到嘴里啃；過了一會兒，他又覺得一支鉛筆已經滿足不了他了，就把筆帽一同放進嘴巴里。看他臉上透露出享受的表情，他吃的津津有味，但魏老師還在不動聲色的講。又過去了一陣子，他把嘴里的東西全吐了出來，仿佛是已經沒有了味道；就吃起了他的.手指頭，他越吃越香，就連魏老師也看不下去了，狠狠的把小康批評了一頓，告訴他以后別再吃了，但他總是控制不住自己，還是像以往一樣，經常把東西塞進嘴里。

　　雖然小康經常會吃一些不該吃的東西，但這也不影響他聽講和學習，他依舊還是在班級中拔尖的。但也是因為這件事情，他也有了一個外號叫‘吃東西大王’。這就是我們班的班長——小康。

　　我的漫畫同學五年級作文 17

　　如果要我說，我們班的大胃王是誰？我會回答：是他！他，有一張大大的嘴巴，一個龐大的體形和一個圓滾滾的大肚子，走起路來，活脫脫的企鵝。

　　為什么說他是大胃王呢？每當中午下課時，他總是以百米沖刺般跑向食堂，帶上他的.開胃黃辣椒，大口大口地開始吃起來，看上去毫無吞咽動作。

　　當別人剛剛吃完飯時，他已經吃完第二碗飯了，當你回到座位上時，他又開始添飯，快要離開飯堂時，他竟然還在吃飯，所以，同學們才給他取了個外號，叫“大胃王”。

　　但是，他不僅在飯堂吃得猛，平常也是，每節課下課后，別人在寫作業，而他不一樣，只見他從課桌里拿出了許許多多好吃的，有餅干啊，巧克力啊，牛奶啊，面包啊等等，不知道的，還以為他家是開食品店的。看著這些食物，我深呼一口氣，他又開始大口大口地吃起來，仿佛別人有一個胃，他有九個胃似的，吃完后，那肚子脹得猶如一個圓滾滾的大皮球！你們應該會好奇，我口口聲聲說的大胃王是誰？

　　他，就是我們班上的一位男同學——小蕊。怎么樣，是不是通過我的介紹，已經對他有所了解啦，如果你想和他做朋友，就來511班找他吧！

　　我的漫畫同學五年級作文 18

　　她的頭發很長，一雙好似黑寶小似的眼睛一眨一眨，一張粉紅色的櫻桃小嘴鑲嵌在她那圓潤的小臉上，頭發時常一搖一擺，好像是正在搖擺著的馬尾巴。她就是我們班的'同學——小辰。

　　她總是穿著一件帽子邊上帶毛的黑襖，她很愛笑，但是有人違反了規則她就會生氣，不過在玩兒的時候，她依然會露出笑容。

　　說到這兒，我就想起了上個星期天我們到學校排練的事。我們來到了教室，等來齊了之后，我們就開始排練了，當我們正專心地排練時，小宇和小尚感覺有點無聊，于是，小宇從包里拿出一盤象棋，和小尚在一邊玩象棋，她讓小宇和小尚回來，可他們就是不聽，小辰生氣了，她走過去，想把小宇和小尚拉回去，可他們卻還是跑來跑去，排練時間只有一小時可是他們足足浪費了我們半個小時。小辰喊道：你們快點，不然就排不了了！小尚和小宇只好走過來排練了。

　　下課后，同學們擁出教室，只見小辰和王若萱。趙梓雯在外面開心的玩了起來，一開始，她十分興奮，又蹦又跳地來到了教室外面，她在外面和朋友又唱又跳，一看就知道她們玩的很開心！

　　這就是我的漫畫同學——小辰。

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