夸夸我的同學作文15篇【推薦】
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的夸夸我的同學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夸夸我的同學作文1
在我們身邊,有很多值得夸的人,今天,我想夸一夸熟悉的同學--張延燁。雖然有時候他比較調皮,但我覺得他很有責任感。
張延燁同學體格健壯,有點胖,整天樂呵呵的。他的抽屜有時候亂糟糟,讓人覺得有點馬大哈,可是他卻有細心的一面。
記得有一次,中午放學的時候,只留下擺桌椅的同學,他和同伴一起擺座椅,等到擺桌椅的同學陸陸續續地走了,他看到講臺的電腦電源還亮著,顯示屏也還開著,就放下書包疾步奔向講臺,熟練地關閉了電腦,并切斷了電源。臨走前,還返回去再仔細檢查一遍,在確定都關好了以后,他才放心地離開了教室。
讓人意想不到的是,第二天一大早,汪老師需要用電腦的`時候,發現電腦開不了機。于是,她就問班上的同學怎么回事。我們告訴汪老師,前一天晚上是張延燁同學最后關掉電腦的。不過,那時候,我們發現他已經自己去電教室找老師來維修了。還記得,汪老師當時就夸他是個有擔當的男子漢。
還記得,四年級剛開學的時候,他在課間操的時候,頂撞實習老師,把實習老師氣哭了。但后來,慢慢地,我們發現他越來越討人喜歡了。我們汪老師還表揚他樂于接受別人的意見了呢!
夸夸我的同學作文2
今天我要來夸夸我的同學。
他的頭發烏黑發亮,彎彎的眉毛像彎彎的月牙兒,一雙炯炯有神的大眼睛下面是一個小小的鼻子,看起來蠻帥的.。
他很愛看書。有一次他來我家,在客廳里發現了一本課外書。于是,他便坐在沙發上津津有味地看了起來,不一會兒,他就入了迷,完全沉浸在書籍之中。我本想叫他去踢足球的,但是見他這么入迷,就改變了想法。我走到他身邊,用手在他眼前晃了晃,他好像沒有覺察到我的存在一樣,還是目不轉睛地盯著手里的書。直到我拍了拍他的肩膀,他才回過神來。
他樂于助人。記得有一次放學,天空突然下起了大雨,我沒有帶雨傘。正當我發愁怎么回家時,他拿著一把雨傘走過來對我說:“我送你回家吧!”頓時,一股暖流涌進了我的心田。
這就是我的同學,他不僅愛看書,還樂于助人。你說,這么好的同學,我能不夸夸他嗎?
夸夸我的同學作文3
郭珈亦是我的同班同學,也是我的好朋友,黑黑發亮的眼睛,小小的鼻子,說話句句在理的嘴巴,她不但學習好,而且樂于助人。
郭珈亦學習很好,每次考試都能得高分,是班里的尖子生。我每天都能看到她專心致志的聽講,老師說的話,她都能一字不落的記在腦子里。在同學們的'眼里,她是一名好同學,也是一個好班干部。為什么呢?我悄悄的告訴你,她平時很溫柔,對同學說話和和氣氣,要是她值班時,沒有老師,她也能把班里整治的安安靜靜,和有老師在的時候一樣。
郭珈亦樂于助人,有同學有了困難,她就會立即伸出她那雙溫暖的手幫助你。有一次,我不小心摔倒了,腿擦掉了一大塊皮,很疼。她立馬像風一樣的跑過來關切的說:“你沒事吧,用不用我陪你去醫務室?”那溫暖的話語仍在我的腦海里回蕩著。
還有一次,老師布置的作業本我沒有找到,回家后才發現,把我急得團團轉,像熱鍋上的螞蟻。這時,我靈機一動,趕緊給郭珈亦打電話,那時已經晚上六點了,天又黑又冷,可是她還是讓他媽媽給我送作業的復印件,我才可以寫作業。平時,有同學哪天沒有來上課,她就會給同學補習,是同學們的好幫手。
郭珈亦是我的好榜樣,她助人為樂的精神值得我們學習。
夸夸我的同學作文4
我們班有57位同學,他們各有特色,各有所長。有的“下筆如有神”,常常寫出好文章;有的心靈手巧,會畫飛鳥魚蟲;有的能說回道,是十足的“小辯手”總的來說,我們班就是一個臥虎藏龍的地方。我今天就來說說我們班的“跑步健將”李悅淼吧!
李悅淼有烏黑的頭發,和一雙水靈靈的'大眼睛,大約9歲。為什么稱他為“跑步健將”呢?就讓我跟你說說吧。
去年運動會,我們班都垂頭喪氣的,因為前面幾個項目我們班都沒有取得好成績,而在最后一個項目的時候,大家都打起精神,因為由我們班的“跑步健將”李悅淼來完成。比賽一開始,李悅淼就像箭一樣地沖了出去,泡在第一名,快到終點時,別的人明顯慢了下來,李悅淼卻越來越快。最后以最快的速度沖過終點,得了第一名,大家都高興地抱起他。
李悅淼太棒了,他是我們的榜樣,我們要向他學習。
夸夸我的同學作文5
要說起我們班的小明,那可真是無人不知,無人不曉。他說起話來,令人深奧難懂,顯得很有學問。
他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的小嘴。他戴著一副兒童眼鏡,看起來簡直就是個"小博士"。
毛主席不是說過一句話嗎:虛心使人進步,驕傲使人落后。小明就是這樣,從不驕傲,所以每次都能考出好成績。他語、數都學得很好,這還要歸功于他上課認真聽講。上課時,無論老師提出什么問題,他總是能滔滔不絕地給老師一個滿意的答復。所以我們都認為小明是老師肚子里的`"小蛔蟲"。這讓我們班同學既羨慕又嫉妒。
他不僅學習好,還寫得一手好字。老師都請他出黑板報了。你瞧!黑板上的字多工整呀,讓人看了耳目一新。今后我一定要努力趕上他!
這就是我的好朋友小明,一個愛學習的小男孩。
夸夸我的同學作文6
我最了解的同學是我們班的班長冀鵬濤。他的臉是個鵝蛋形的,一對招風耳很引人注目,單眼皮下面有一雙炯炯有神的眼睛,小小的鼻子下長著一張櫻桃小嘴。
冀鵬濤不僅勤奮好學,而且樂于助人。記得有一次期末考試,張鶴罡考了56分,他垂頭喪氣地說:“唉,我才考了56分,都沒達到及格,老師和爸爸媽媽一定會批評我的,這可怎么辦呀?”說完,張鶴罡就哭了。冀鵬濤安慰他說:“沒事的,你別哭,只要肯努力學習,就一定能取得好成績,我相信你,你是最棒的'。”從那以后,幾乎每天下了課冀鵬濤都幫助張鶴罡,教他不會的難題,告訴他最好的方法。漸漸地,張鶴罡進步了,又一次考試的時候考了94分,張鶴罡對冀鵬濤說:“謝謝你,你是最好的班長。”
冀鵬濤是個樂于助人的好同學,值得我們去學習。
夸夸我的同學作文7
我的同學叫王紫悅,她長著一雙油亮亮的大眼睛,還長著一張紅彤彤的'小嘴。她不但樂于助人,畫畫得還非常好。
一次,我們在上美術課,我沒有帶畫畫本,王紫悅拍拍我的后背說:“我書包里有兩個畫畫本,先給你一個吧!”我說:“謝謝你。”
下課了,我把那個畫畫本給她了,看見她還在那里畫畫,我對她說:“你小的時候學過畫畫嗎?”王紫悅一邊畫一邊說:“我小時候都是媽媽教我畫畫。”
我說:“你不要畫了,我們去玩吧!”她說:“我是一個美術班長,要把自己的畫先畫完,再去玩。”我又說道:“等你畫完,就上課了。”
不一會兒,上課鈴打響了,上課了,老師把王紫悅的畫拿在手里,同學們紛紛問道:“老師,這是誰的畫?”老師說:“這是王紫悅的畫。”這時,大家不由得感嘆道:“畫得太漂亮了!我們要和我們的美術班長學畫畫。”
這就是我的同學王紫悅,我一定要多和她學習畫畫,還要和她一樣,做一個樂于助人的人。
夸夸我的同學作文8
我們班里有一個叫鄧若曦的同學,她的眼睛水汪汪的,每天上學臉上都帶著笑容。
她的優點是樂于助人、關愛弱者、尊老愛幼。
有一天,鄧若曦看見了有人把我們班的同學的圖畫本撕破了。鄧若曦就把她新買的圖畫本給他了,同學說:“謝謝你。”“不客氣。”她一直把幫助別人看成平常的事。
還有一天,她看見了二班的同學打我們班的同學,找我們班的同學要零花錢。鄧若曦就像超人一樣從天而降,她對二班的人說:“你要再要我們班同學的錢,我就把你們打得滿地找牙!”二班的`人說:“我們才不怕你們呢!”“來吧。”我就對二班人說:“你們不要問我們班的人要錢了,你要是一直這么下去,就會成為沒素質的人,你要好好學習,天天向上,做個好孩子。”二班的人偷偷地溜走了。鄧若曦是我們的榜樣,我們都很敬佩鄧若曦。
又有一次,我們坐公交車時,鄧若曦看見了一位老奶奶身上很臟,公交車上的人都嫌棄老奶奶,可她并不這樣覺得,她就把老奶奶扶了過來,讓老奶奶坐在她的座位,她一直站著。
我覺得我們都要向她學習,學習她這種樂于助人的良好品質。
夸夸我的同學作文9
我們班有五十個同學,有五十種不同的性格,下面的這一位呢,讓我很是印象深刻。
他叫趙董睿,個子比我高一點,瘦瘦的,不過瘦瘦的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛,他之所以讓我印象深刻,是因為他很勤奮,是個“小書迷”。在教室里,不管在什么地方看到他,他總是一種狀態呈現在我面前,手里捧著一本書,跟捧著金寶貝一樣。從他身邊走過,他都不抬頭看一眼的。所以,他的文章寫得也特別好,是個“小作家”。從一年級開始,不管學習多么緊張,任務量多大,他都會堅持寫博客,以至于直到現在,他已經寫了887篇的文章,有73篇被xxt推薦,他的`文章還多次在焦作日報上刊登過,還拿過獎!
不光如此,他還特別愛動腦筋。記得有一次數學老師讓寫一道題,那道題很難,班里沒一個同學能算出答案。只見他低頭沉思,班里同學發出的亂七八糟的聲音好像他都聽不見,繼續思考著,計算著。怪不得他每次考試基本上都是一百分,即使不是一百也是第一名,難怪連老師也找不出錯誤。
他值得我們去夸贊,也是我學習的好榜樣!
夸夸我的同學作文10
我有一個聰明、可愛的同學,她叫沐沐。她有一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,烏黑亮麗的頭發,她笑起來有兩個小酒窩。
她很節約。一次,一個小女孩上完廁所洗手時,忘記關水龍頭了,她主動上前去把水龍頭關掉,并對那個小女孩說:“洗完手要關掉水龍頭,我們要節約用水。”那個小女孩說:“對不起,以后我不會這樣了。”
她不僅節約,成績還很好。一次考試她考了100分,而我只考了98,但她卻在期末考試前讓我和她一起認真的復習!
她除了節約、成績好,還很會畫畫。她畫的畫都貼在教室內外的`墻上呢!她說:“畫畫要用心,一不小心就會畫錯。”我說:“對啊,一不小心就會畫錯。”
這就是節約、成績好,還很會畫畫的沐沐。
老師點評:習作先描寫同學的外貌,接著介紹她的優點,敘述很有條理。
夸夸我的同學作文11
他叫劉子昂,是我們班的班長,也是我值得學習的人。
他長著一對又大又圓的眼睛,還長著一張櫻桃小嘴,臉蛋胖嘟嘟的非常可愛。但他非常胖,走起路來感覺地都要被震起來了。
他的'優點非常多。他樂于助人,每當有同學作業不會寫,問題解決不了時,他都會去幫助別人。除此之外,他還會幫助老師管學生,而且特別有威力,我很佩服他!
記得每一次自習課的時候,因為沒有老師在教室里,所以同學們都像放肆的小鳥非常吵鬧。突然,只見劉子昂迅速站了起來,喊道:“不要講話了!”所有人聽見后立馬沉默了起來,教室里頓時鴉雀無聲。因為所有人都被他具有威懾力聲音和威風給嚇到了。
還有一次下課后,所有人急急忙忙沖出教室到走廊。圖書角這些地方都亂哄哄的一片,很多男生跑來跑去都撞到了一年級的小學弟。劉子昂看到這一情景,只見他迅速走出來,一句話就把那些搗亂的同學帶回了教室。我看見了以后,心里是更加佩服他了。
這就是我喜歡的同學,你喜歡他嗎?
夸夸我的同學作文12
我們班有一位詞匯王,他的詞匯量,可不是一般的多,他叫黃相瑞。那別人就說:“為什么說他的詞匯量大,我的詞匯量才大。”這個事情,是有個故事的。
有一天的課上,老師讓我們給“陳”組詞。“天哪,這么難的字。”我大驚失色,不知道該怎么辦好。突然,一個聲音從黃相瑞的嘴里傳來“陳醋”。接著,想跟他爭奪王位的人來了“陳舊”。可是,還是斗不過他那聰明絕頂的大腦,“陳年舊事”,同學們拍手叫好,都忘記這是課堂。老師大聲叫道:“好詞!”經過一番對比,黃相瑞占上上風。
不一會兒,狡猾像狐貍的朱老師又來了個“濤”。我著急地想:這又是何方神圣,看來肯定來勢洶洶。就這時,一個洪亮的聲音傳了出來,“波濤洶涌”。我一看不是黃相瑞,這是怎么回事?難道王位就這么被搶走了?我干著急,忽然,那個搶奪王位的.人喊了詞兒“濤濤不絕”。黃相瑞聽了,像一名法官一樣直接否定:“是滔滔不絕。”這話一說完,教室響起了熱烈的掌聲。最后時刻,黃相瑞又說出:“波濤,浪濤。”扳回一城,這局打平,1。5比0。5,黃相瑞勝利!
你瞧,這就是我們班的詞匯王,一位名不虛傳的詞匯王。
夸夸我的同學作文13
我們的同學可都是多才多藝的“有才”之人。今天我要夸的這個人,他聲音響亮,濃眉大眼,一張小嘴能說會道,跟他說上一句話,他就有十句話等著你呢!他就是我的好朋友宣佳航。
宣佳航很聰明。有一次科學課上,老師提了一個很難的問題:為什么會有浮沉現象?同學們一聽問題都討論起來:有的說是密度問題,有的說是重量問題,有的說是答案五花八門,還有的同學抓耳撓腮,不知所云。宣佳航卻表現不同,他一聽問題,微微一笑,就把右手高高地舉了起來。老師眼睛一亮,轉而又用疑惑的眼光看著他,仿佛在想:難道還有小孩能回答出這個問題?老師遲疑地叫出了宣佳航的名字。宣佳航緩緩站起來,表情堅定,用他那洪亮的`聲音回答道:“因為物體的比重不同!”老師贊許地點點頭,同學們也為他齊聲鼓掌。
宣佳航不但聰明,而且樂于助人。有一次上課,我忘記帶聽寫本了,正當我手忙腳亂扒拉書包的時候,一個嶄新的聽寫本遞到了我的面前,我抬頭一看,是宣佳航,他朝我努努嘴,然后微微一笑,我明白了他的意思,一股感激之情油然而生。下課了,我過去對他表示感謝,他卻灑脫地說:“這是應該的,不用客氣。”
我喜歡這個沒有缺點的宣佳航。
夸夸我的同學作文14
我的同學衣欣諾是個運動健將,也是個上課專心聽講,積極回答問題的女生。
她有著一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下面長著一雙水汪汪的'眼睛,笑的時候,眼睛瞇成一條縫,嘴角的兩邊有著一對小酒窩。
去年運動會,她為我們班爭得了榮譽,在跑道上賽跑的衣欣諾猶如一匹駿馬在草原上奔跑。她超越了一名名運動員,雖說沒能得到第一名,但“臺上一分鐘,臺下十年功”,她已經努力了,我真為她感到自豪!
她不但在賽場上積極拼搏,在教室內也是認真勤奮。每次上課時,她的眼睛好像和老師有溝通,目不轉睛地盯著老師。老師講題時,她不禁點起了頭;老師提問問題時,她會趕緊舉手,說:“老師,我會,我會!”老師若叫她,她便立即站起來,準確無誤地說:“這題應該這樣做……”若叫了別人,她就認真地聽別人回答。
這就是我們班的衣欣諾,她值得我夸贊。
夸夸我的同學作文15
她叫徐雨晨,她的眼睛小小的,有一張開心的嘴巴,她的畫畫很好。在一次畫畫比賽的時候,我不小心把畫畫本忘在家里了,我著急地在東張西望,是徐雨晨給了我一個新的畫畫本。
我說:“謝謝!”她說:“不客氣。”我的心剛開始時還忐忑不安,現在好多了。我在畫畫時聽見徐雨晨的筆不見了,我心想:徐雨晨幫過我,我也要幫她。
下課了,我的'心又開始忐忑不安,生怕考不好。徐雨晨來安慰我說:“考不好,可以以后再努力,爭取下次取得好成績。我也可以教你呀!”我的心又好了一些。
第二天我來到學校,看見美術老師已經把畫都發了,我一看我考了一百分,我開心的像被老師夸了一樣,我又看見徐雨晨也考了一百分。
我有一個好同學,你羨慕嗎?
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