夸夸我的同學作文15篇(精華)
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的夸夸我的同學作文,希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學作文1
在我們九班這個大家庭中,有許多優秀人物,比如:大班長婁一茗、中隊陳子禾和侯妍琪……今天我覺得夸夸其中之一——史恒巖。
史恒巖在歷史課上可是無所不知,從類類人袁到近代史,他可是了如指掌,因此他當上了我們班的歷史課代表。
史恒巖最特殊的就是用左手寫字,因此他記知識是非常之快,他每節歷史課下課后都有一個好習慣——課后復習,所以,他的歷史也是在不斷進步。史恒巖的歷史底蘊可是比我高出很多很多,有些我還不知道的他也知道。
還有,他的體育也很好,特別是長跑。他總是跑我們班第一,跑步幾乎每次都是滿分,和其他班比賽他才會排到第三第四。
每次老師讓閱讀的'時候,他每次都會拿出他的掌中寶——《明朝那些事兒》,聽他說,這冊書他不知已經看了幾遍,就連每本書的名字都能倒背如流。
我們班中的人才不僅僅只有他一個,還有更多的人才,我也不再多說了。誰讓我們九班注定是一個人才積極的班級呢?
夸夸我的同學作文2
我們班里有一位同學叫邢靜妍,她有一雙彎彎的眉毛,像月牙一樣的彎。眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛,像黑珍珠一樣又大又圓,她還有一張能說會道的小嘴。她的皮膚有一點黑,個子也有點矮。她的學習很好,也特別樂于助人。
在剛上三年級的時候,一天,我到教室晚了,她幫我占了一個位置,當我到班里的時候,她熱情地叫我坐在那里,我蹦蹦跳跳地跑過去對她說:“謝謝你。”
她的脾氣也很好。有一次,我不小心把她送我的筆弄壞了,邢靜妍說:“沒關系,要是你沒有筆了,我借你一支吧!”
不管我什么時候看她,她都在專心致志地看書、寫作業。
有一次,我和她約好了在松樹下集合,可是她沒有下來,我想:她這么愛學習,可能在樓上畫畫或者在寫作業。我上了樓發現,果然她在樓上寫作業。我問她:“你為什么不去玩?”她不理我,依然全神貫注地學習。
這就是我的.愛學習和樂于助人的同學,她還有很多優點,都值得我學習。
夸夸我的同學作文3
我們班的大家庭里,能夸的人很多,各方面都有一定的優勢。今天,我要表揚我的同桌,陳開山。
她有一頭烏黑發亮的'長發,一張瓜子臉和彎彎的眉毛,像兩個小月牙。眉毛下有一雙黑寶石般的眼睛,高高的鼻子,櫻桃般的小嘴,美極了!她不高,大概一米二多一點。
我們班長陳開山是個樂于助人的人。她幫助過很多學生,愛看書,總喜歡泡圖書館。
我記得有一次,她中午看書的時候,在圖書館看書。這時老師拿著一大堆作業本進來對我說:“寫范溪,幫我去圖書館把陳開山找回來。”
聽完老師的話,我來到圖書館,搜索了整個圖書館。我急得像熱鍋上的螞蟻。當時我在前臺看到她還書。我趕緊對她說:終于找到你了。老師找你!我正要拉她,聽見陳開山說:嗯?等一下,我看一會兒再回去。我趕緊說:不是,老師是找你幫忙!這時,她不情愿地放下書,離開圖書館回去了。
陳開山確實是個愛讀書的小書蟲,但我還是要多向她學習。
這是我同桌可愛的班長!
夸夸我的同學作文4
我要夸的同學是王鈺涵,王鈺涵很熱心腸,樂于幫助別人。有一次我沒有帶鉛筆,是王鈺涵幫助我的。
她的只是很淵博,愛看課外書,認識的'字也特別多,上課積極地回答問題,下課后也不出去,她靜靜地坐在座位上讀書。
王鈺涵會做手工,做的很好看,她在家里擺放著各種各樣的手工作品,我們都很羨慕呢!
她最大的特點就是畫畫好看啦!素描、水粉、油畫她都了如指掌,她的美術作業都是優秀呢!
王鈺涵可以說是琴棋書畫,樣樣精通,每次我和她下五子棋,我都會輸的心服口服。她的毛筆字寫的也很整齊。
這就是王鈺涵,一個熱心腸又愛看書的漂亮小姑娘!
夸夸我的同學作文5
我的朋友很多,他們各有不同,各有千秋,該夸誰呢?我覺得,晁楚翔是非常值得贊揚的。
他有一雙光亮有靈氣的大眼,飄逸的長發,身高高高地,笑起來外露一對可愛的小梨渦。
他非常愛助人為樂,還記得在上一次把我我們班好多個同學們擊倒在地,還把自己給跌傷了,就在這時候,他趕忙趕了回來,把我在地區扶了起來,給我摸了摸的'身上的灰,還問我疼不痛。我講:“早已許多了。”他看到我受過傷,二話不說就將我背到醫務所。我講:“晁楚翔,自己去就好了。”他就說:“全是同學們,應當互幫互助才對。”
他不但助人為樂,還是我們班的高喉嚨,平常語文課堂教師讓讀優秀作文時,全是請他來跟讀,他的聲音十分洪亮,讀起優秀作文順口,大家都聽癡迷了。
你覺得那么好的同學們,我應不應該夸他呢?
夸夸我的同學作文6
我的同學叫小雅,她活潑可愛。
她長著一頭又長又密的.秀發,眉毛又細又長,眼睛水汪汪的,笑起來眼睛又細又彎,十分可愛。她的鼻子小小的,還有一張櫻桃小嘴,可愛極了。她總是喜歡在夏天穿裙子。她的愛好是畫畫。
她的優點是助人為樂。記得有一天上美術課時,我沒有帶圖畫本,小雅就主動給了我一張白紙,等到下課了,我跟她說了一聲:“謝謝你,小雅。”她說:“不用謝,我們都是同學,大家就應該互相幫助。”她的優點還有很多,比如:愛勞動、有禮貌、助人為樂……
聽了我的介紹,你們想和她成為好朋友嗎?
夸夸我的同學作文7
我想夸夸和我一起上英語課的一個同學。她的名字叫Dina。Dina是一個女生,她上四年級了。她活潑開朗,而且樂于助人。
她不愛生氣,誰和她開玩笑她都是笑嘻嘻的,也喜歡和其他同學開玩笑。
我要夸她是因為有一次,我們的老師daniel教我們了一個記長英文句子的方法,她就把那個方法一直記在心里,然后每一次有別的同學遇到長句子的時候她就用老師教我們那個方法幫助那個同學(而不僅僅是某一個同學)一起讀,一起記。
還有一次,有一個同學不小心把水灑在地上了了,她不但沒有怪那個同學,還主動幫那個同學去拿紙擦。
每一次下課都會和dina一起去外面玩,或者坐在路燈下面的臺子上聊天,我們總有聊不完的.話題。
我覺得所有人都喜歡和這樣的人成為朋友,我也要成為這樣的人!
夸夸我的同學作文8
葉嘉豪是一個很大方的人。
書法課上,楊老師教我們寫“福”字。老師講好了,我們拿起毛筆,在硯臺里蘸了一點墨,然后飛快地讓毛筆在紅紙上飛舞。只聽一聲“老師,我寫好了。”葉嘉豪便走上講臺,把“福”字遞給了楊老師。楊老師接過這幅“福”字,轉身貼在黑板上,又退后幾步,仔細地打量了一番,說:“嗯,不錯,你可以加入我的社團了。”葉嘉豪情不自禁地笑了。
下課了,我很羨慕葉嘉豪,就想:如果我有他的.福字,回家就可以照著寫,字就可以和他的一樣好了。“葉嘉豪……那個……我能要一張……你的‘福’字嗎?”我剛吞吞吐吐地說完,又突然想起他也只有一張“福”字呀,如果我拿走了的話,葉嘉豪自己就沒有了。在我舉棋不定的時候,葉嘉豪似乎看透了我的心思,說:“陳致遠,這張就送給你了,我還可以再寫一張的。”接過葉嘉豪的作品,我有點小感動。
我真欣賞葉嘉豪的大方,我以后也要向他學習。
夸夸我的同學作文9
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一杯酒,一生情”每當我聽到《朋友》這首歌,我會想起自己的好伙伴張浩然。
張浩然是一位樂于助人的人,他是我們班里無人不知,無人不曉的'體育健將。他喜歡踢足球。他的夢想是長大以后當一名足球明星,代表國家隊去踢世界杯。記得有一次足球比賽,天氣很炎熱,其他同學早已經累得氣喘吁吁了,而他卻不惜力地奔跑,最終憑借一己之力為球隊打入了兩個漂亮的進球。
他是我們班名副其實的“開心果”,有一次上專題課,老師來了一場走秀,本來氣氛不太好。結果我們的“幽默大王”大步流星地一上場,做了個鬼臉,頓時逗得同學們捧腹大笑。這不期末考試要開始了,同學們個個愁眉不展,生怕“烤糊了”。就在這時只要我們的“開心果”一出馬,發幾顆“笑彈”,同學們就笑得前仰后合。
這就是熱愛體育,幽默風趣的張浩然,你喜歡他嗎?
夸夸我的同學作文10
我的同學叫高宇豪。高宇豪的眼圓溜溜的,像兩顆黑葡萄。臉蛋像紅蘋果一樣紅彤彤的.。高宇豪的頭發烏黑烏黑的,像烏云一樣黑。
每次下課,高宇豪都不去操場上玩耍,因為他學習比較好,也很喜歡看課外書。我讓他在操場上玩,高宇豪說:“不去了,我還要聽課呢!”我只好作罷說:“好的。”
還有高宇豪平時上課都非常注意聽講,不做小動作。平時作文也寫得好。作文的字呀寫得非常工整,連老師都經常夸獎他呢!平時我喜歡和他玩打球、跑步、跳繩……他都玩得可棒了!高宇豪學習成績那么棒,都離不開他專心致志地學習,真令人敬佩!
高宇豪是真的愛學習,我要向他學習,也要成為這么優秀的人。
夸夸我的同學作文11
我們班有個“可愛大王”——俞奕銳。
有一回,我問他:“銳銳,你要吃奶糖嗎?”只見他摸了摸腦袋,把手指放進嘴里吮呀吮,圓溜溜的大眼睛不停地轉呀轉,然后嗲兮兮地說“不用了,我不要奶糖!”“咦,奇怪了?要是以前我問他要不要吃,他會高興地叫起來——要!可今天這是怎么了呀?”沒想到的是,他兩眼直愣愣地看著我:“我要吃你,把你做成美味的`火腿腸!唔——香極了!到那時,我可以……”他陶醉地說著。可我實在聽下去了,“啪”的一聲趴在課桌上,頓時感到天旋地轉“這……這怎么可以呀?”
當銳銳看到我倒在桌子上時,哈哈大笑地跑開了,我這才明白原來他是和我開玩笑的哦!
大家說,俞奕銳可不可愛?
夸夸我的同學作文12
我有一個同學叫宋子琪,她長得特別漂亮。一頭烏黑閃亮的秀發自然地披落下來,像黑色的錦緞一樣,光滑,柔軟。一個圓圓的`臉蛋兒,還有兩個小酒窩。
星期五的下午,老師發了一張試卷,下課時,我和宋子琪都沒有出去玩。有的同學像兔子一樣跑出教室,可我們一點也不心急,而是在教室寫家庭作業。我做到了第七題,突然停下來了,這一題我不會,就急得抓耳撓腮。然后跑到宋子琪的位子上,說:“宋子琪,你會不會這一道題呀?”她說:“我當然會了。”“那你可以教教我嗎?”“好,有沒有草稿紙?”我就連忙把草稿紙拿了出來給了她。
宋子琪就在那靜靜地算著,過了一會兒,她寫好了,叫我過去,我拿著她的本子看了看,我說:“我知道怎么寫了。”第二天,老師講了那一題,結果全對了。我感激地說:“謝謝你呀!”她說:“不用謝。”
這就是我的同學,一個好學又樂于助人的宋子琪。
夸夸我的同學作文13
在我班有一名非常特別的女生,她的名字叫歐陽妍妍。
她是我班46名同學中唯一一個有四個字的名字的人。
她是一個噪門很大,聲音很尖的女生,說起話來像放鞭炮,“噼里啪啦”響個不停。所以這次家長開放日,她成為了女主持。
她愛運動,每次來找我玩,總是拿著運動器材的。她不是抱著籃球就是舉著羽毛球;不是拿跳繩就是帶呼啦圈。她可是從來沒有空手而至過。
她愛看書,會經常上我家來借好書回家看,還會把書里的`成語故事講給我們聽。
她愛書法,會寫一手好字,每次班級“小小書法家”她總能得獎。她也因此成了我爭奪冠軍的強大競爭對手。
她愛幫助同學,無論是從生活上還是學習上,總是主動地去關心和幫助他人。她會說:“這么簡單,讓我來教你怎么做。”
她就是這樣一個優秀的人,也是一個值得我夸獎的好同學。
夸夸我的同學作文14
夸夸我的同學,先不告訴你他是誰。他長著圓圓的臉、炯炯有神的眼睛,喜歡對別人笑,猜出來了吧!他就是我們班的'李昊杰。
雖然李昊杰的個子不高,但是他做事認真。每天早上,他總是早早來到學校,不辭辛苦地管理班級紀律,不可以說話,不可以亂動,不可以玩筆,一旦被他發現,名字立刻就會上黑板,真是老師的好幫手!
李昊杰還有樂于助人的好品質。有一次,我不小心摔倒了,李昊杰看見了,連忙跑過來問:”沒事吧,摔到哪里了?“”好疼啊!“我說,眼淚快要流出來了。我卷起褲腿一看,腿磕破了,李昊杰說:”我扶你回教室吧!“我點點頭。李昊杰扶著我一搖一晃地回到教室,路上還不停地說:”再堅持一下,很快就到教室了。“聽到這話,我心里暖暖的,腿也不那么疼了。我真為有這樣的同學高興。
這就是我們班的李昊杰同學,做事認真,樂于助人,值得我們學習。
夸夸我的同學作文15
時間過得很快,不知不覺中我和同學們相處兩年多了,我們一起學習,一起玩耍,度過了許多美好的時光。
我身邊有一位女朋友,姓張,叫張冰,她長著一雙大而明亮的眼睛,一張可愛的櫻桃小嘴,平肘話也很少。
上課時,老師出了一道題,她每次都會先思考,再解答,經過她的認真思考,她舉起手,老師立刻喊到了張冰……說完,教室里響起了熱烈的`掌聲。我真為她驕傲,她認真思考的樣子不斷激勵著我。
每次下課,張冰總會坐在教室里,文文靜靜地看一本書,她看書的樣子真的太美了,就像一幅畫。我想對自己說:“我要向她學習,有時間要多看看書,將來要成為和她一樣的人才。
她的小提琴也拉得很好,我們平時一起練習拉小提琴,她總是很認真,就算她已經學會了,還是會豎持練習,這就是所謂的熟能生巧吧。我很佩服她的這種毅力。
張冰身上還有很多吸引我的地方,我就不一一到舉了。你們喜歡這樣的張冰嗎?
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