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我的同學作文

時間:2023-08-12 17:43:51 我的同學作文 我要投稿

我的同學作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的同學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同學作文

我的同學作文1

  我有許多的同學,其中我最要好的同學就屬她了。想知道她是誰嗎?告訴你吧!她呀,就是我們班的班長——戴棋銳。

  她有一張能說會道的櫻桃小嘴和一個小巧玲瓏的鼻子;細細彎彎的眉毛下一雙水靈靈的小眼睛,時時透著善意的目光;雪白的皮膚,烏黑的長發,十分可愛。

  如果你問我她的閃光點是什么,那真的`是跟天上的星星一樣多,根本數不勝數。她寫著一手好字,工工整整的作業讓人看了賞心悅目。她不但成績優異,而且樂于助人。她的愛好廣泛,她喜歡畫畫和看書,對書更是愛不釋手,她書房里的書簡直可以說是像圖書館一樣,時常廢寢忘食地看書。

  她還是個幽默的人。有一次,我因被人說胖而感到悶悶不樂,她看見了便走過來安慰我說:“你要是瘦呀,我就可以和天鵝比美了。哎呀,那太好了!”可把我說得破涕為笑。

  有這么一個可愛、優秀的同學,真是我的榮幸。愿我們的友誼天長地久。

我的同學作文2

  今天,我來給大家介紹一下愛借鉛筆的盧華庭吧!

  美術課,老師要我們自己畫一個鬧鐘。我們每一個人都開始畫了,坐在我前面的盧華庭突然反過身子說:“喻奕銘,你能借我一支鉛筆嗎?”我本來不想借他的,后來決定借給他:“看在我們是好朋友的`份上,我就借給你鉛筆吧!”

  數學課,洪老師要我們畫一條線段。我開始畫的時候,盧華庭又反過身向我借鉛筆,我又借給了他。到了中午上數學課的時候,洪老師讓我們四個小組之間想一道題。當盧華庭轉過身來的時候,我就問他:“盧華庭,你為什么每天不帶鉛筆呀?”盧華庭說:“其實我每次都記得要帶鉛筆,可是剛要上學的時候,我就把這件事情忘得一干二凈了。”

  我心里默默想,盧華庭是否故意不帶呢?我希望他能改正這個缺點,每天不要丟三落四,一定要把老師交代的事情記在心里。

  我們兩個在學校玩得也非常開心,我希望我和盧華庭是最好的朋友。

我的同學作文3

  他,知識豐富,愛運動、幽默、脾氣好,而且他樂觀向上的態度很感染我。他是我的同學,也是我最好的朋友——魏雨龍。炯炯有神的眼睛,端正的鼻子,不大不小的嘴巴嵌在不算太圓的臉上,看上去精神極了。

  一次,我被老師罰抄作業,很不情愿地做著老師罰我的作業。我覺得老師給我罰的作業這么多,我寫字的速度又這么慢,肯定要寫很長時間,我那時候非常的煩躁,寫得更慢了。

  但這時,魏雨龍走過來,對我說:“沒關系,只要你寫快點,這點作業你一下子就能寫完了。我等你,寫完了我們一起下去玩兒!”

  雖然只有一句話,但立刻影響了我的心情,一瞬間,我的心情變得愉悅起來,感覺天空變得湛藍起來,草木也變得綠起來,好朋友魏雨龍也笑瞇瞇地望著我。于是我就開始超快速地寫著作業。一下子,我的`作業就寫好了,還和魏雨龍玩了會,我現在做事都很有自信,很快速了呢!

  這就是我的同學,好朋友,他樂觀向上的態度讓我受益了很多。

我的同學作文4

  我有一個好朋友,他有一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴的兩邊笑起會露出兩個小酒窩,他的個子和我一樣不高,他安靜的時候斯斯文文的,動起來也是頑皮鬼一個。

  有時候,我會和他吵架,但是很快就會和好,有一次,他想搞惡作劇,把我的文具盒扔進垃圾桶里,我很生氣,半天不理他,他心想:是不是剛剛的事,做得太過分了,讓她生氣了呢?下課后他對我說“對不起我不該那樣做。”我聽了,便愿諒了。他于是我們又開始嘻嘻哈哈了。

  他就是我的好同桌,名字叫邱偉翔,他是我最好的同桌,也是和我坐得最久的.同桌了。中間老師有把我們調開過,可是最后調來調去又調在一起了,他讓我感到很快樂,我相信和他坐過的人也會這樣想的。

我的同學作文5

  我有位同學,她今年八歲了。她有一頭像娃娃一樣的頭發,一雙水汪汪的眼睛特別傳神。穿著淡綠色的棉衣,很好看,她就是桃花江小學三年級學生——尹寶儀同學。

  尹寶儀同學特別喜歡做好人好事。有一次乘車的時候,我和尹寶儀在車上看到了一位老奶奶上車了,我看見尹寶儀同學連忙跑過去扶著那位老奶奶,還把自己的座位讓給了那位老奶奶。我看到尹寶儀那種以實際行動尊老愛幼的精神,很受感動。她是一個多么了不起的人啊!還有一次,學校舉行秋游活動。我們非常開心,晚上我在家里準備了第二天的零食。第二天因為要遲到了,所以我忘記了拿書包。書包里面恰好放了水和零食。秋游的時候,我的肚子餓了,肚里嘰里咕嚕的怪叫著。突然,尹寶儀走過來把自己的`一個面包掰開給我吃,我不好意思地說:“還是你自己吃吧!”尹寶儀說:“你吃吧,我們一人一半。”我聽了她的話心里特別感動。

  我想我也要做像尹寶儀一樣助人為樂的好學生。

我的同學作文6

  我的同學留著一頭短發,圓圓的腦袋,小小的耳朵,大大的眼睛。他有幾大特點,讓我為你們一一道來吧。

  他跑得非常快。我們體育老師組織的跑步比賽,他跑了第一名,全班沒人跑得過他。他也很擅長其他體育項目,除了跳遠。每次跳遠測試他都是最后一名。

  他的力氣也很大,我們班的“大力王”他都能打敗。在挑戰“大力王”之前,每天他都要去操場跑個十圈二十圈才回家,還天天拿著重的東西練力氣。這樣堅持了一星期后,他到學校說:“全班誰的`力氣最大?來跟我比一比!”然后他就成了全班力氣最大的人了,我們都不敢去打他。

  但他也有一個很大的問題,就是字寫得不好,每次作業他都有重寫的部分,所以下課他都沒有時間玩兒。每次下課我都要等他把作業寫完了才能出去玩兒,所以都只能玩幾分鐘。希望他做作業的時候把字寫好點,這樣下課就能多玩會兒了。

  他是我的好同學,也是我的好朋友,更是我的好鄰居。我每天都跟他一起上下學,他就是萬藝。

我的同學作文7

  在課間,也許你會看見他在制作模型;也許你會看見他在看科學書;也許你會看見他在研究著什么

  他是誰呢?他就是劉冠羽。劉冠羽是個愛研究、愛動腦的人。聽完我的話,你也許會覺得他很了不起。

  一次課間,我心情愉快,總覺得有什么好事發生。一回頭,忽然看到劉冠羽專心致志地研究著什么。我走到他身后,發現他正在低頭看化學元素周期表!我瞄了一眼,一臉糊涂。我心想:這是什么玩意?很好玩嗎?我至今都沒弄明白。又看了看他,似乎明白了什么,便輕手輕腳地離開了。

  還有一次中輔導,我無聊,偷看同桌劉冠羽,這一看,又把我弄糊涂了。只見密密麻麻、古古怪怪的字出現在眼前。“什么字呀?”我問。劉冠羽慢悠悠地回答:“繁體字。”我注視著他的'一舉一動,心想:啥玩意?你是要把字典里的繁體字抄下來?太嚇人了!我猜他想學更多的知識,對他將來也有用吧?

  好啦!不講了,該happy一下了!

我的同學作文8

  我有一位非常要好的同學,名叫林芮帆,她長有一雙又大又黑的眼睛,剪了一頭蘑菇形的頭發,一張櫻桃似的紅紅小嘴巴,非常可愛又非常聰明。

  記得一年級藝術節時,我們班級參加一個環保服裝走秀,老師選出二十幾位出色的隊員,最后登場是林芮帆同學,一對白色天使翅膀,配上白色的絲帶衣服,像個美麗的小天使!這是她給我最深刻印象!

  有一次上課,老師問了關于楊桃的問題“為什么同學們要嘲笑‘我’呢?”這時,只有林芮帆舉起高高的手。“請林芮帆同學說說。”老師微笑的說。“我畫的并不是楊桃的正面,而是楊桃的側面形狀,所以看起來像五角星,不像楊桃。”林芮帆興高采烈的.說。全班響起了熱烈的掌聲!

  玩游戲時她總是帶頭在我們前面“我來當,我來當。”總是給我們帶來無數的歡樂!她還和我。邵周

我的同學作文9

  我的同學黃靜君長著天生的卷發。她的眉毛細細的,像兩條彎彎的月兒。她的眼睛大大的.,鼻梁高高的,嘴巴小小的。

  黃靜君是個書迷,她很喜歡看書。每當班里有新書上架,她可高興了。只要下課鈴一響,靜君就會沖到書架旁邊選書,選完了書就一邊看書一邊慢慢地走回坐位。有一次,靜君在全神貫注地看書,我們在一旁告訴她該吃飯了,她居然也沒聽見。直到我在她肩上拍了兩下,她才說:“怎么啦?”我笑了笑說:“小書蟲,吃飯時間到了。”

  這就是我的同學——小書迷黃靜君。

  四年級:黃泳茵

我的同學作文10

  美麗的婺州之夜

  星期六,我和媽媽晚上出去兜風。啊!晚上婺州的夜景真美。

  你看,那通濟橋中的黃賓虹公園被彩燈圍繞著,真像海市蜃樓,美麗極了。那雙龍大橋上的燈,把大橋裝飾得像從地平線上升起來的太陽,光彩奪目,分外耀眼。那河上橋的橋墩中裝飾著一只只“金佛手”燈,“佛手”倒映著水面,異常美麗。我們來到人民廣場,那里人山人海,彩燈齊放,有孔雀開屏燈、東方明珠燈、迎賓燈、還有噴向天空的高高的水柱這些畫面購成了一幅美麗的'婺州夜景畫。

  晚上的婺州真美啊!我覺得有電真好。

  指導教師:王松玉

我的同學作文11

  學生時代,學校是我們第二個家。這個家兄弟姐妹眾多,每個人都不一樣。我們班有一個“小話嘮”,總是不停地說話,且常吐沫橫飛。

  那天,我在認真寫作文。他也在寫作文,但是嘴可沒閑著。他是邊說邊寫,邊寫邊說。我實在聽不下去了,別人也聽不下去了,就對他說:“你別再說話了,行不行?”他根本不聽我們的`,繼續念念叨叨。我拍他一下,他抬起頭,看著我說:“你拍我干嘛?”我說:“拍你怎么了?誰讓你說個沒完。”他說:“我說話跟你有什么關系?”“怎么沒關系,你打擾到我了!”

  他聽我這樣一說,非但不聽勸告,反而說話聲音更大了。我去找老師,老師不在。想讓班長管管他,班長也出去了。看來,沒人能管住他了。

  上課了,他的嘴依然停不下來。他害怕老師訓他,所以小聲嘀咕。

  哎,提起“話嘮”,我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。

我的同學作文12

  侯睿是我的同學,也是我的好朋友。他有一頭黑黑的頭發,兩道濃濃的眉毛,還有一雙水靈靈的大眼睛。

  侯睿非常喜愛讀書。有一次我到他家玩,看到在他的`小書房里,有一個精巧的書架,上面擺滿了侯睿喜愛的各類圖書,有經典童話、科學故事、兒童文學、少兒百……侯睿在課堂上,朗讀課文總是有聲有色、感情豐富,我真是羨慕不已呀!他在和同學交流中,還經常從嘴里溜出一些好詞妙句,更是令我自嘆不如。在今年4月23日讀書節的時候,侯睿被同學們投票評選為“讀書小博士”,我衷心地祝賀他。

  侯睿就是這樣一個愛讀書的人。我要永遠和他做好朋友。

我的同學作文13

  我今天要說一位我永遠不可能忘記的同學,先不說他是誰,你們來猜猜吧,就這么定了!

  他是個男孩,長得比同齡人都要高很多,和他站在一起我才到他的下巴處。他和我都在塘溪學校讀書,生肖屬牛,長得一表人才。他的愛好和我一樣,都喜歡下象棋,他也是我永遠的“對手”。我倆每次下棋都打成平手,我暗暗發誓:下次我一定要爭取打敗他。

  他的劉海彎彎的,像月亮一樣。他的眉毛長得又粗又長,一雙大大的、烏黑的.眼睛,撲閃撲閃的,特別靈活。大大的鼻子像一個三角形,兩只耳朵合起來就像一個圓圈。最愛穿橙色的衣服。

  雖然他下象棋沒我厲害,不過不得不說他的下棋水平還是不錯的。因為我倆下棋居然沒有一次不是平手,看來我還得繼續努力練習棋藝,將來一定要讓他甘拜下風!

  大家看完我對他的描述,有沒有一種立馬想要看到他的沖動呢?想的話,就來找我吧,我把他介紹給你們認識一下。

我的同學作文14

  我們班有36個同學,我和唐洋洋是最好的朋友。

  我和她是形影不離的'好朋友。課間,我們一起踢毽子,一起跳繩,一起看書。課外,我們一起上課、一起玩耍、一起上網。甚至一起壞事、好事也一起干。

  一個周末,我寫完作業,便馬上給唐洋洋打電話:“我們一起踢足球吧!”“好!”她爽快地答應了。

  我們在小區廣場碰面后,便開始了踢足球。我拿起足球,踢了過去,她又踢了過來,我們玩得熱火朝天,非常盡興。只聽“嘩啦”一聲,意外發生了,我不小心將足球踢到一戶人家的玻璃上了,我頓時被嚇呆了。

  呆了兩分鐘后,我又拉起唐洋洋要趕緊離開,可是,她偏偏不肯走。“快一點,不然人家就要出來了。”我催促道。“不行,”唐洋洋說,“我們犯了錯,就要改正,怎么能逃跑呢?”我終于被她說服了,便和她一起主動去道歉。

  我這才如釋重負地松了一口氣。我和唐洋洋一起學習,也一起犯錯,重要的還有一起改正錯誤。

我的同學作文15

  我有一個同學,她叫----謝雅萱,我非常敬佩她,因為她很喜歡幫助同學.

  記得有一次,我和謝雅萱一起去學英語,因為太急了,到了學英語的教室才發現沒帶文具盒.當我準備向謝雅萱借筆時,謝雅萱就已經把筆放到我的.課桌上,對我說:"我借你筆吧."頓時,我覺得一股暖流流遍全身.

  在上英語課時,老師叫全班同學一個一個的上講臺讀英語.當時我有很多單詞不會讀,我急得就像熱鍋上的螞蟻,我連忙去問謝雅萱,謝雅萱就熱情的來教我.在我和謝雅萱的共同努力之下,我的英語終于過了關.

  這就是我樂于助人的好朋友----謝雅萱.

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