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夸夸我的同學作文

時間:2023-07-12 10:28:20 我的同學作文 我要投稿

夸夸我的同學作文[經典15篇]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的夸夸我的同學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

夸夸我的同學作文[經典15篇]

夸夸我的同學作文1

  我想夸夸和我一起上英語課的一個同學。她的名字叫Dina。Dina是一個女生,她上四年級了。她活潑開朗,而且樂于助人。

  她不愛生氣,誰和她開玩笑她都是笑嘻嘻的,也喜歡和其他同學開玩笑。

  我要夸她是因為有一次,我們的老師daniel教我們了一個記長英文句子的方法,她就把那個方法一直記在心里,然后每一次有別的同學遇到長句子的時候她就用老師教我們那個方法幫助那個同學(而不僅僅是某一個同學)一起讀,一起記。

  還有一次,有一個同學不小心把水灑在地上了了,她不但沒有怪那個同學,還主動幫那個同學去拿紙擦。

  每一次下課都會和dina一起去外面玩,或者坐在路燈下面的臺子上聊天,我們總有聊不完的'話題。

  我覺得所有人都喜歡和這樣的人成為朋友,我也要成為這樣的人!

夸夸我的同學作文2

  我的同桌是劉丹鈴。我跟她雖然是冤家,但她還是有很多地方值得我學習。

  劉丹鈴的字寫得非常好。午自習的時候,她一筆一畫地寫著字——橫橫平,豎豎直。她坐姿端正,神情專注,不一會兒就寫好了。黃老師檢查后,馬上給了個“優+”。有幾次,她的`字沒有一個修改的地方,黃老師還把她的字展示給大家看。

  劉丹鈴的學習非常認真。上課時,她坐姿端正,目不轉睛地看著黑板。遇到老師提問,她就認真思考,積極舉手發言。聽說,她回家就做作業,必須等作業做完才出去玩。

  劉丹鈴的情緒容易恢復。有次,她和我們幾個同學一起玩游戲。有人不小心撞到了劉丹鈴。劉丹鈴痛得哭了起來。我讓大家別打擾她。根據我的了解,劉丹鈴只要冷靜一下就會自然恢復。果然,才過了一會兒,劉丹鈴又和我們大家玩起了“老鼠偷油”。

  平時,我和劉丹鈴總是過不去。這次,我還是忍不住要夸夸她。

夸夸我的同學作文3

  我有一個好朋友,他叫王思博,他各方面都很優秀,老師和同學都很喜歡他。

  我和他雖然不是同桌,但是我們的關系很好,他體質差,常常因為生病缺課,他就讓我給他補,因為我們的成績差不多。

  前幾天,他得了哮喘,沒有來上課,我就開始擔心起來,就問別的同學:“他病的重不重?”別的同學也不知道,我的心還是放不下,希望他能早一點好起來。

  一天,他終于來上課了,我的心終于放下來了,他向我借兩張卷紙并寫了一個借條,這件事讓我們定下了君子協議。

  第二天他就把卷紙還我了,還把這件事寫在了日記上,我叫他不要寫,他非寫,還在班上讀,這讓我的臉丟大了。

  有一天,老師考了一張試卷,我有一道題不會做,他二話不說,直接把一個錯誤的答案遞給了我,結果被我那可恨的同桌徐清華抄上了,我沒有抄,也做上來了,這才使我得了一個真實的'成績。

  有時,我沒有了朋友,我就會跟他玩卡,他總是輸,有的時候,他全輸光了,就向我要,我也給他,我們繼續玩了起來。

夸夸我的同學作文4

  我的同學每個都值得夸,我就說一下發生在我身上的事吧 。

  在一次考試中,我的筆沒水了,有一個人 神奇的出現了,他讓我用他的筆,我非常感謝他,他就是——張俊龍。還有一次,我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,張俊龍走過來,說:“張清源,又不會做啦?”“哼!怎么?想奧數題呢!難道你會做?”“那當然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數加起來,得出來的'數再……”就這樣,張俊龍又耐心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:張俊龍這種助人為樂的品質值得我們學習!而且,他為了教我奧數題目浪費了他所有玩的時間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但張俊龍助人為樂的優秀品質,卻充分地體現了出來。

  張俊龍那助人為樂的好品質,多令人敬佩!多么值得大家夸夸他!

夸夸我的同學作文5

  我們班有一位同學,名叫劉雨彤,她長著一頭烏黑烏黑的短發,濃濃的眉毛,明亮亮的眼睛,笑起來還有一個可愛的小酒窩。

  劉雨彤學習很好,數學思維特別活躍,字寫得很好看,她很愛看書,是我們班出名的`“小書迷”,她還是一個助人為樂和善良的人。記得有一次,我發燒剛好,上完體育課,滿身大汗,我拿著手帕,想擦干背后的汗水。可是我的手太短了,夠不著。劉雨彤一看見,就立刻跑過來問:“馮潞,你怎么啦?”我說:“我想擦汗,可是夠不著。”話剛落音,她就拿起我的手帕幫我擦汗,她一邊擦一邊說:“是這里嗎?還有哪兒沒擦到?”劉雨彤簡單的兩句話讓我感到特別窩心,我連忙對她說:“謝謝!”

  經過這件事,我發現劉雨彤是一個助人為樂、善良的人。我們成了好朋友,我也要向她學習。

夸夸我的同學作文6

  我有一個學習、文明、寫字都很好的班長,名字叫王儲。她有一雙寶石似的眼睛閃著智慧的光,可美了!尤其是她那烏黑的`長發像黑瀑布一樣披在肩上。

  有一次期末考試,只有她考了雙百分,校長給她發了獎金和榮譽證書,學校里所有人都很羨慕她。你們知道她為什么成績這么好嗎?因為我每次看到她時,她都在讀書,無論是下課、放學后、甚至去廁所,都在看書、背書,一直不斷地積累知識。

  還有一次,她兩個科目都差了兩分,老師說:“王儲寫的字工整,一門加兩分。”結果王儲又得了滿分呢!校長、各個班的老師和同學都對她豎起了大拇指,贊揚王儲。

  后來我去問王儲為什么成績這么好,王儲笑著說:“其實并不難,只要肯讀書,愛動腦筋,就可以了。”這時,我皺起眉頭,有點將信將疑。她又對我說:“不信,你可以試試。”

  我為我的同學——王儲,而感到自豪!

夸夸我的同學作文7

  我們的八班是個優秀的八班,我們八班的同學一個個都是非常優秀,其中有一位女同學特別值得佩服和學習。

  她就是我的前同桌一劉鑫陽,瘦長的身材,白白面孔上架著一個帶有智慧的眼鏡,雖然看上去有點弱不經風,但是每次考試都有強大的智慧量讓成績在班里排列前幾名,在班級里都進一百名次里。

  她不僅學習好,也喜歡助人為樂,在我和她做同桌的幾個星期里,我的成績不怎么好,作業有的不太會,她對我作業要求很“嚴格”,只要有一個小知識點不會,她就主動幫我講解分析,直到理解為止。記得其中考試的前一天,許多同學都在全力以赴的復習,我的數學科目一元一次方程里有幾道題理解不透,心里亂糟糟的,非常苦悶,這時劉鑫陽看出我的疑惑,主動對我說:“齊李昊,你有哪些題不會,我來幫你分析。”我像遇到了及時雨一樣連忙把我不通關的.幾道題指出來,她用細微聲音耐心地把幾道題做了仔細講解,還讓我做了幾道類似題型的方程題,她還檢查我做題的步驟對錯,通過她的幫助,我對方程的不理解的難點能夠完全理解。

  我的原同桌一劉鑫陽,學習優秀,熱愛幫助別人的品質,我向你學習。

夸夸我的同學作文8

  我的同學,劉佳欣,她個頭不高,潔白的臉上戴著一副眼鏡,透過眼鏡可以看到她那好似黑珍珠似的眼睛,她的頭發又黑又亮。劉佳欣的成績很好,只要一聽說有人想要超越,她就會更加勤奮,刻苦學習,直至遙遙領先別人為此,她也很愛讀書,她什么書都看,科幻、文學、歷史……劉佳欣是我們的.榜樣。

  她潔白的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,十分可愛,而她就是我的同學——葉樂瑤。她很會畫畫也很有想象力,她畫的動漫人物栩栩如生,只見她手握在鉛筆的后端,手腕靈活的彎曲著,很快一個動漫人物就畫好了,畫得惟妙惟肖,妙筆生花,葉樂瑤真一個小畫家啊!

  我班有一位同學叫黃昕彤,她長著一頭烏黑的短發,一雙又黑又亮的大眼睛,鼻上還卡著一副小眼鏡,她是一個心細又樂于助人的女生。在軍訓時,教官讓我們寫日記,可我找遍了書包和行李箱,都沒有尺子的影子,我想:“我沒有筆怎么辦啊?”正在我急得像熱鍋上的螞蟻時,黃昕彤從筆盒里拿出了一支筆借給我,我十分感動,我會以她為榜樣,幫更多的人。

夸夸我的同學作文9

  在我們班,有這么一個人:個子不高,體育也不怎么好,學習中等。他,在一次體育課上突破了自己。

  那是個天氣不錯的下午。因為四月下旬要進行50×8比賽,所以最近幾節體育課都在練習。對于我們這些體育不怎樣的人可謂是“魔鬼訓練”。這次我則十分幸運,跑進了兩分。而他,上場了。我想他這次成績應該與之前差不了多少。果不其然,剛開始他便被其他人甩下了一大段距離,但他卻沒灰心,一直保持著同樣的速度,致使后面他與別人的距離大大縮短。

  終于,到了最終的`沖刺時刻了!他鼓足了勁,向前方沖去。這等爆發力,連老師也大為驚嘆,甚至主動為他加油。他不知是感受到了老師對他的期望,又加快了速度,但從他的神情中我可以看出,他這是在透支自己的體力。80米,50米,30米……這感覺可真是度秒如年。終于,他離終點只剩下10米不到的距離,我的心不由得緊張起來,他能跑進兩分嗎?最終,他以1秒之差沖進了重點,進了兩分。我的心也放松下來,跑過去為他祝賀。這時,我注意到他的嘴唇已經發白了,呼吸也十分急促。看樣子他還真是拼了命地在跑啊!

  他就是我班的——周墨。

夸夸我的同學作文10

  我有一個好朋友,她叫胡書瑜,人不但長得漂亮,而且是一個樂于助人的女孩。

  “叮鈴鈴”下課鈴響后,我和她來到操場上玩耍。我拉著她的手對她說:“我們玩捉迷藏吧,”她興奮地說:“好呀,好呀,”說完閉上眼睛,開始數數。我就朝著教室樓跑去,沒跑幾步,就重重地摔在了地上,疼得叫了起來。胡書瑜一聽,轉過身子跑過來把我扶了起來,對我說:“你在這里等我一下,我一會兒就回來了。”說著就跑進了教室。

  不一會兒功夫,她上氣不接下氣地跑了過來,手里還拿著一包紙巾,然后從中抽出一張紙,跑去廁所的水龍頭沾了點水。接著她輕輕地把我腿上的臟東西擦掉,還溫柔地對我說:“疼嗎?別害怕。”隨后,又扶著我回到座位上,并再三叮囑我:“你的腿現在受傷了,不可以沾臟東西,要不會導致傷口越來越嚴重,”我心里頓時涌起了一股暖流,感激地對她說:“謝謝!”無論任何時候,她都會無私的`幫助我,我愿意永遠和她做好朋友。

夸夸我的同學作文11

  在校門口,背著重重的書包從東邊跑過來的,熱情地向我招手的這位同學就是善良的小超。

  小超是一個善良的人。在一次考試的時候,我發現橡皮不見了,寫錯的題不能及時改正我很著急。小超是我的后桌,他把他最喜歡的橡皮分成兩半,他把一半大的給了我,自己卻留了一個小的。我當時非常的感動,最后我和小超一起取得了好成績,我們倆都很開心。

  還有一次,我們倆在一起玩,我不小心摔在了地上,小超見了連忙跑過來將我扶了起來,幫我擦干了眼淚,我對小超說:“謝謝你將我扶起來。”小超連忙說:“不客氣,這是我應該做的。”說完我們就一起去玩耍了。

  聽說小超的家里有一只肥肥的大兔子,他十分的可愛,小超照顧兔子,非常細心,每次都把樹葉、蔬菜和胡蘿卜都洗干凈,再喂給兔子,弄的我也想去看一看他家的'兔子呢。

  小超真是個細心善良的人,他讓我明白了,做人要真誠善良,不要做不負責任的人,我愛你,小超,你是我的榜樣。

夸夸我的同學作文12

  可愛、活潑、充滿朝氣,每當你看到她時,都會被她的快樂所感染,她就是我的好同學——徐子文。

  她長著大大的腦門,頭上扎了一個可愛的麻花辮。粗粗的眉毛下,一雙炯炯有神的大眼睛,透出熱情的'光芒。

  別看她老是一個人在那里默默地看風景,其實她比任何人都要在乎同學的安危。

  有一次,我從樓梯上摔了下來,很多人都沒注意到,而她第一時間就到我面前,問我怎么樣,還叫來邢老師幫忙。

  正是因為這樣,我才要跟她做一輩子的好朋友!

  還有一次,我幫邢老師去接水,回教室的路上,不小心手被熱水燙了,當時整個手指都腫了,當時同學們還沒回過神來,她就已經沖到我面前了!

  她樂于助人,如果你和她做好朋友,一定會很幸福!這就是我的好同學——徐子文。

夸夸我的同學作文13

  她有一頭烏黑的頭發,兩條細細的眉毛,一雙迷人的眼睛,一個尖尖的鼻子,一張能說會道的小嘴,誰也說不過她,她的皮膚非常白。她就是我們班的班長,也是我們班的.體育委員。

  有一次我和她比賽跑步,本來說好了跑五圈,結果我才跑了三圈,她就已經跑完了,汗流浹背地對我說:“我贏了吧?”我目瞪口呆地看著她“你這也太快了吧!”說著我給她豎起了大拇指,她笑笑著說:“沒什么的,我可以教你呀。”

  還有一次,我在回家的路上不小心被一塊石子絆倒了,“哎呀!”我大叫了一聲,發現我站不起來了,我多希望有人能幫幫我呀,這時一雙溫暖的小手從旁邊伸過來把我拉了起來。我扭頭一看。呀!原來是她呀。她不光樂于助人,還有一雙巧手呢。上美術課時,老師給我們布置了一個任務:要拿彩紙圍著圓環撕,同時,還不能撕斷。看起來很簡單的任務,卻把大家都給難住了,這時,一個小小的聲音從旁邊傳來:“老師我做完了。”呀!原來又是她,她這么快地完成了老師的任務,真是能干呀!

  這她就是我那樂于助人又能干的班長,你們猜到是誰了嗎?

夸夸我的同學作文14

  我們班里有一位同學叫邢靜妍,她有一雙彎彎的眉毛,像月牙一樣的彎。眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛,像黑珍珠一樣又大又圓,她還有一張能說會道的小嘴。她的皮膚有一點黑,個子也有點矮。她的學習很好,也特別樂于助人。

  在剛上三年級的時候,一天,我到教室晚了,她幫我占了一個位置,當我到班里的時候,她熱情地叫我坐在那里,我蹦蹦跳跳地跑過去對她說:“謝謝你。”

  她的.脾氣也很好。有一次,我不小心把她送我的筆弄壞了,邢靜妍說:“沒關系,要是你沒有筆了,我借你一支吧!”

  不管我什么時候看她,她都在專心致志地看書、寫作業。

  有一次,我和她約好了在松樹下集合,可是她沒有下來,我想:她這么愛學習,可能在樓上畫畫或者在寫作業。我上了樓發現,果然她在樓上寫作業。我問她:“你為什么不去玩?”她不理我,依然全神貫注地學習。

  這就是我的愛學習和樂于助人的同學,她還有很多優點,都值得我學習。

夸夸我的同學作文15

  他叫劉子昂,是我們班的班長,也是我值得學習的人。

  他長著一對又大又圓的眼睛,還長著一張櫻桃小嘴,臉蛋胖嘟嘟的非常可愛。但他非常胖,走起路來感覺地都要被震起來了。

  他的優點非常多。他樂于助人,每當有同學作業不會寫,問題解決不了時,他都會去幫助別人。除此之外,他還會幫助老師管學生,而且特別有威力,我很佩服他!

  記得每一次自習課的時候,因為沒有老師在教室里,所以同學們都像放肆的小鳥非常吵鬧。突然,只見劉子昂迅速站了起來,喊道:“不要講話了!”所有人聽見后立馬沉默了起來,教室里頓時鴉雀無聲。因為所有人都被他具有威懾力聲音和威風給嚇到了。

  還有一次下課后,所有人急急忙忙沖出教室到走廊。圖書角這些地方都亂哄哄的一片,很多男生跑來跑去都撞到了一年級的`小學弟。劉子昂看到這一情景,只見他迅速走出來,一句話就把那些搗亂的同學帶回了教室。我看見了以后,心里是更加佩服他了。

  這就是我喜歡的同學,你喜歡他嗎?

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