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寫我的同學的作文300字

時間:2023-06-02 09:51:55 我的同學作文 我要投稿
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【精選】寫我的同學的作文300字4篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的寫我的同學的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】寫我的同學的作文300字4篇

寫我的同學的作文300字 篇1

  他,圓滾滾的身子,微胖的身材,眼睛細得快要變成一條線了。其實他就是我一年時的同桌——陶睿敏。他很喜歡看書,簡直可以稱得上“小書蟲”了。

  他看書非常入迷,總會達到忘我的境界:他一會兒皺起眉頭,臉憋得通紅,似乎在為故事中的某一人物而著急;他一會兒哈哈大笑,應該是被書中的某一事物給逗笑了。可能是看書太入迷了吧,連有小朋友使勁撞他了一下,他都不哼一聲,眼睛從來也沒有離開過書本半步。

  付出了總會有回報的嘛。因為陶睿敏看書那么入迷,積累了不少的課外知識,所以才會在知識競賽那天輕而易舉地拿下了全班的最高分,連聰明的班長都打心眼兒佩服他呢!

  陶睿敏雖然是個“小書蟲”,可在體育方面卻遠遠不如我,體育課上,老師讓我們400米長跑比賽。可陶睿敏才跑到一半,臉就已經變得通紅,上氣不接下氣了。后來實在堅持不下去了,便走著到了終點。看著陶睿敏那兒狼狽不堪的樣子,全班同學都哈哈大笑起來。

  這就是我一年級時的`同桌。在我的眼里,陶睿敏是一個老實、可愛、而且又聰明的胖小子。聽了我前面的那些介紹,你們認為我曾經的同桌可愛嗎?

寫我的同學的作文300字 篇2

  我的同學朱費凡,喜歡穿休閑服飾的他,頭發短短的,很帥氣。一張橢圓形的臉上,長著兩只大大的眼睛,像兩顆黑寶石。雖然他平常說話一本正經,但他卻是我們班的“幽默大王”。

  說他“幽默大王”一點也不夸張。一次,我和幾個小伙伴在玩“橡皮大戰”,他也在內。他的橡皮壓在了我的鉛筆盒上,他迅速地拿起我的鉛筆盒,裝出一副傷心的樣子,說“你死得好慘啊!嗚……”逗得大家捧腹大笑。還有一次,朱費凡看見幾片樹葉,就開心地對路過這的陸杰峰說:“陸杰峰,這里有美食套餐,快來吃呀!”令在他旁邊的小朋友都笑彎了腰。

  又有一次,十分鐘中隊會上,朱費凡和幾個小伙伴臨場發揮表演小品“慶祝教師節”,戲中朱費凡當一名好學生,費祎是位壞學生,俞正揚當一位年邁的老師。“壞學生”把“老師”打到在地,“好學生”連忙跑過去扶起老師,傷心地說:“老師,今年,噢不對,今天是教師節,您不要受傷啊!”等到“好學生”把老師扶起時,瞬間換了開心的樣子說:“好了,沒事了!”頓時,我們班變成了歡樂的海洋。

  生活中多一些快樂,是多么美好!我的`同學朱費凡他豐富多彩的幽默給我們班增添了許多快樂,我們都非常喜歡他。

寫我的同學的作文300字 篇3

  說起我的好朋友可是數不勝數,可是最好的朋友還是我們三劍客的陳思瑞。

  陳思瑞的眼睛小小的,笑起來根本看不見他的眼睛,他個子比我矮,可力氣卻比我大得多。每我和他扳手腕時,他都能不費吹灰之力就可以打敗我。

  陳思瑞的跑步速度,可是班里獨一無二的.。每次我和他比賽跑步,他都能離弦的箭一樣射了出去,一會就跑得無影無蹤了。我好不容易才追上他,對他說:“陳思瑞,你都能上奧運會了。”陳思瑞哈哈大笑,說:“怎么可能,我連體育老師都跑不過,更別說參加奧運會了,我還要多加練習呢!”

  陳思瑞可聰明了。記得有一次,老師出了一個難題,難住了我們,可陳思瑞還在苦思冥想。忽然,他高高舉起了手,老師就請了他。陳思瑞站起來流利地說出了解題過程,他說得完全正確,老師聽了臉上也露出了滿意的微笑,我在心里暗暗地佩服他。

  你們看,我的朋友是不是很厲害!我一定把他作為我的奮斗目標。

寫我的同學的作文300字 篇4

  我的同位是張敬,也是我的好朋友。可巧,今天老師讓我們寫一篇作文《夸夸我的同學》,我和張敬不約而同的好說好要寫對方。

  瞧,張敬是個活潑可愛的孩子,短短的'頭發,干凈的衣服,圓溜溜的大眼睛散發著明亮的光芒,漂亮極了!張敬是個愛動腦筋的好孩子,而且聰明,好學,回答問題積極。有時,她能快速的回答出老師 提出的疑難問題,我真佩服她!她學習成績很好,字寫的工整秀氣,老師和同學們都很喜歡她。

  下課后,我們喜歡在一起玩耍,有時我們兩個也會“吵架”,她對我總是很寬容,很快又找我和好了,因此,我感覺張敬是個善良有愛心的人。我和她很有默契,有時,我和她會說出同樣的一句話,做 一模一樣的動作等等,呵呵,難怪我們是一對好朋友呢!

  新年快到了,張敬還給我寄了賀卡:“像喜洋洋的聰明學習,向灰太狼的永不放棄學習!”

  在此,我也預祝我的好朋友張敬好好學習,天天向上!

  我和好朋友張敬之間已經建立了深厚的友誼,以后,我們要團結友愛,互幫互助,開開心心度過每一天。

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