【必備】夸夸我的同學(xué)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)好朋友,她是我們班的班長,她的名字叫做辰穎。
她有著一頭烏黑濃密的秀發(fā),一對又細(xì)又長的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)大大的鼻子,還有一張能說會道的櫻桃小嘴。她喜歡穿黃色斑點(diǎn)的連衣裙,穿起來非常洋氣,像個(gè)小仙女。她還喜歡彈鋼琴,而且彈得非常好聽,她很幽默,也很溫柔。
她還很樂于助人。有一次在上語文課的時(shí)候,老師說:“我今天要聽寫詞語,請大家把聽寫本拿出來吧!!笨墒俏业穆爩懕緵]有帶,急得直跺腳,我就趕緊告訴了她,她見我很著急,就很快地從書包里拿出了一本嶄新的.聽寫本,說:“你快拿去用吧!蔽疫B忙對她說:“謝謝你,謝謝你。”我真的很感謝有辰穎這樣一個(gè)好朋友,并且我要學(xué)習(xí)她樂于助人的好品質(zhì)。
聽完我的介紹,你們喜歡她嗎?
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
在我們學(xué)校,有一個(gè)活潑又聰明的小女孩。今天,我要夸夸她。她是誰呢?你不一定認(rèn)識她,那么這個(gè)問題先把它放在一邊,一會兒就會有答案。
她長得很可愛,圓圓的眼睛,長長的眼睫毛忽閃忽閃的,顯得特別機(jī)靈。往下看,小巧的鼻子翹翹的,襯托的.她的臉非常生動。我最喜歡她的嘴巴,紅潤似櫻桃,說起話來溫文爾雅,笑起來像一朵花。
她的優(yōu)點(diǎn)可真多——溫柔、善良、愛學(xué)習(xí),……讓我印象最深刻的是她的大方和樂于助人。
有一次,我和她一起去英語興趣班。放學(xué)時(shí),我們都餓壞了,想讓爸爸媽媽給我們帶來好吃的。但令我們失望的是,他們什么都沒帶來。我們翻了翻包,只找到了以前沒吃掉的一小袋餅干。“我們快吃了它吧!蔽抑钡卣f,“我餓得要前心貼后心了。”她看著我饑餓的樣子,咽咽口水,說:“我現(xiàn)在忽然不餓了,你都吃了吧!蔽矣行┮苫螅矝]有考慮太多,三兩口就把餅干吞到肚子里去了。后來聽媽媽說起,我才知道,其實(shí)那時(shí)她也很餓,但為了讓我吃的多一些,她寧愿自己挨餓。這件事讓我印象很深刻。
這還沒有結(jié)束,你忘了嗎?我還要告訴你,她叫文崔一呀,你認(rèn)識她嗎?
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
自打上初中以來,我認(rèn)識了很多同學(xué),也漸漸了解了他們的性格,今天我就來夸夸我的同學(xué)。
有一種助人為樂,叫張盛涵。他的英語非常棒,個(gè)子很高。經(jīng)常在下課的時(shí)候鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),下午上課前也是如此。記得有一次我感冒了,頭熱乎乎的,渾身發(fā)冷,出了校門,張盛涵就把他的棉襖給了我,自己卻凍著,我頓時(shí)感到了來自同學(xué)的關(guān)心,謝謝你!張盛涵。
有一種幽默,叫劉昱辰。他在數(shù)學(xué)課上會大聲的開玩笑,還會小聲起哄。生物課上,他會跟老師開玩笑,每次等郭老師說怎么辦的時(shí)候,他就會喊一聲,弄死他,逗得全班哈哈大笑,但他學(xué)習(xí)成績非常好。
有一種盡職盡責(zé),叫張家宇。軍訓(xùn)的時(shí)候,我第一個(gè)認(rèn)識他,謝老師還讓我跟他做好朋友。他曾是我們軍訓(xùn)時(shí)我們那一隊(duì)的'隊(duì)長,管理的非常棒。從一開始跑步一點(diǎn)都不整齊,到最后的整整齊齊都是他的功勞。信息課上,老師叫他去監(jiān)考,他對所有的同學(xué)盡職盡責(zé)!
有一種積極叫李勇博。數(shù)學(xué)課上,老師出一道題,他不用算就能脫口而出,搶先同學(xué),非常積極。舉手的姿勢讓人感覺擁有力量,經(jīng)常模擬全班第一!
不止這些,還有許多優(yōu)秀的同學(xué)在我身邊,讓我們班級成為品牌班級,他們都是我們班的驕傲!
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我們班有位同學(xué)叫仝鵬,他是我的同桌,他學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)也很樂于助人,我要夸夸仝鵬。
仝鵬長得十分可愛,眼睛又大又圓,頭是平頭,前面有個(gè)小三毛,個(gè)子不高不低。記得有一次,數(shù)學(xué)老師在課間講了幾道題,讓我們在作業(yè)本上做題,我沒注意聽講,等同學(xué)們開始作題時(shí)我卻不會做,急得我抓耳撓腮、東張西望。仝鵬可能看出了我的心思,便主動的'給我講起題來。他講題很認(rèn)真的樣子,我心里很感謝他,我以后一定認(rèn)真聽講,不再給仝鵬找麻煩,同學(xué)們有困難時(shí)我要幫助解決。
現(xiàn)在我和仝鵬不是同桌了,但仝鵬永遠(yuǎn)是我心目中的好同桌、好榜樣!
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
小學(xué)一年級的時(shí)候,我認(rèn)識了河南的畢浩然。
他的皮膚黑黑的,頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛眨巴眨巴的,臉上總掛著笑容。
有一天,我約好和他去爬半山,我背著個(gè)大書包,出發(fā)了。我背著背著,感到吃力,氣喘吁吁。他看到我這么吃力,連忙走過來,背起我的大書包,爬向山頂,我連忙說:“厲害!厲害!”
他在我們學(xué)校的田徑會上拿了兩張獎(jiǎng)狀,為我們班級添光彩。
這都是用汗水換來的`。
每天傍晚放學(xué)后,利用自己的剩余時(shí)間刻苦訓(xùn)練。我們大家支持他。我去學(xué)溜冰,我們堅(jiān)持了好多天,我學(xué)會了溜冰,他也跑得更快了,跑起來就像一匹飛馳的駿馬!全班都為他加油!
我們很幸運(yùn),他爺爺來教我們了。我們一起度過了許許多多美好時(shí)光,爺爺非常細(xì)心教我們,非常耐心地引導(dǎo)我們。
我喜歡這位同學(xué),更喜歡這個(gè)朋友!
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
一雙炯炯有神的眼睛,架著一副黑色的大眼鏡,鼻子很小,一張時(shí)刻往上揚(yáng)嘴,他就是我們班最樂于助人為樂的鋼筆字"二代"--陳銳!
一說起助人為樂這個(gè)詞,班里所有同學(xué)都會想起他。班里只要哪個(gè)同學(xué)遇到什么困難,他都會去幫助他。教室里,常常有他為同學(xué)解答的畫面;操場上,經(jīng)常有他撿垃圾的`身影。
那天,天氣極好,空中偶爾飄有一些云朵掠過,教室外的大榕樹上偶爾會聽到幾聲歡快的鳥叫聲,同學(xué)們歡樂的笑聲傳來,我也很想去外面蹦達(dá)一回。
我正在悶聲不吭地做著圖書管理登記和整理,想起那一堆的圖書一點(diǎn)順序都沒有,心情就糟到了極點(diǎn)。這時(shí),陳銳大搖大擺地走進(jìn)來,他拍著我的肩膀,眉毛揚(yáng)起來,順便拿了一本厚厚的書對我說:"小李子,今天你是圖書管理員,我也沒有事情,要不和你一起管理圖書?反正人多力量大呀!"
。⒖梢匝剑。⒁宦牭剿@里,我一下子感覺有塊石頭在心中落了地,我爽快地答應(yīng)了。
只見他拿起一本書,找到位置,把書放進(jìn)去,又拿了第二本書放到了原位,就這樣一次兩次三次,還有一本書找不到放哪兒了。他便開始了"書箱大探索"事件。他腦袋直直地挺著,萬分仔細(xì)地看了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這本書在自己的桌子里,他連忙把這本書放回原位,看著他那一滴滴大豆般的汗水落下來,我感動得在心里默默地說:“陳銳,謝謝你了!”
陳銳,他就是這樣一個(gè)外表普通,卻心靈極美!
夸夸我的同學(xué)作文 篇7
衣服濕透了,她卻從來沒有喊過小吳是我的好朋友,她是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)。
小吳長得十分秀氣。她長著一張白白的瓜子臉,上面有一雙細(xì)細(xì)的眉毛,眉毛下面長著一雙明亮的眼睛。一個(gè)高高的鼻子,下面長著一張愛笑的嘴巴。笑起來的時(shí)候,臉上總會露出兩個(gè)小酒窩。
小吳長得我學(xué)習(xí)的地方有很多,其中,我最敬佩的一點(diǎn),就是小吳那堅(jiān)強(qiáng)不屈的.品格。
小吳曾經(jīng)獲得過市里跑步三等獎(jiǎng),大家都為小吳感到驕傲。當(dāng)初,老師選小吳去比賽,大家都十分羨慕,也不是很服氣,都想代表班去比賽。有一次放學(xué)后,我看到小吳正在艱苦地練習(xí),她跑完一圈又一圈,累了,休息一下,又繼續(xù)練習(xí),一直練到很晚。我看到汗水從小吳的臉上不停地流下來,使小吳的一聲累。小屋的堅(jiān)強(qiáng)讓我深受感動。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”此時(shí)此刻,我才明白了這句話的意思。
我真要好好向小吳學(xué)習(xí),無論做什么事情都要堅(jiān)持不懈、持之以恒。
夸夸我的同學(xué)作文 篇8
杜澤峰是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子,臉上鑲著三顆寶石,一顆是淺紅淺紅的,其余兩顆則是烏黑烏黑的,眉毛彎似月,鼻梁挺高。
在我剛轉(zhuǎn)來這所學(xué)校之前,它不僅不像其他同學(xué)那樣關(guān)照我,反而倒過來欺負(fù)我,要嘛是打我,要嘛是在我想問題時(shí)打擾我因此,那時(shí)我非常討厭他,覺得他就是一個(gè)社會。
但是后來,有幾件事使我改變了對他的這種看法。
有一天上午,老師正在上課,突然,我的橡皮擦滾落到了講臺下面,為了做一個(gè)講文明的`好學(xué)生,我就沒有擅自離開座位去撿,也沒有打擾老師上課。這時(shí),他問我同桌怎么了,我的同桌竟然全跟他說了,我的天哪。我一直叫他不用撿不用撿,他就是不聽。過了一會兒,一位阿姨來到教室門前,老師看到后便去問那個(gè)阿姨有什么事,杜澤峰覺得有機(jī)可趁,便嗖地穿梭到講臺下,把我的橡皮擦撿起來還給了我,我連忙說聲謝謝,便去看課文了。
這件事雖然我分不清到底是好是壞,但我知道,這是他對同學(xué)的熱情,所以他在我心中的形象便漸漸的好了起來。直到現(xiàn)在,我還想對他說聲:謝謝你,杜澤峰。
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