四年級的作文【常用7篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

　　有著魯迅先生的發(fā)型，卻沒有魯迅先生的才華。有著炯炯有神的大眼睛，卻不會放電。身為一個胖子，但不是一個靈活的胖子。這是我爸，我正直的爸爸。

　　馬克·吐溫說過：“當我7歲時，我感到父親是天底下最聰明的人；當我14歲時，我感到父親是天底下最不通情達理的'人；當我21歲時，我忽然發(fā)現(xiàn)父親還是很聰明的。”在我看來，我爸爸也是個不通情達理的人，對一些小事總抓著不放，對我的批評像江水一樣滔滔不絕。還記得那次我弄丟了課本，被狠狠地批評，一點也不顧及我的感受。讀到這，你們也覺得我的父親很不通情達理吧。但是，我不得不承認他是個正直的人。

　　“我在馬路邊撿到一分錢……”這首歌大家肯定都聽過，歌中的小孩是在馬路邊撿到的錢，我爸爸跟他差不多，只不過是地點、人物、撿到的東西不一樣而已。那次我爸爸坐公交車，突然發(fā)現(xiàn)一部手機，放在那沒有人要，我爸爸看到后又緊張又興奮，他努力的回憶上次在這坐的是誰，想到了，可是人家早就下車了。我爸爸做出了一件令人感到不可思議的事，拿起手機跑去找人了。我看他一個大步下了車，我也趕緊下了車。下車一看，他如離弦之箭一般，跑出去了一里。他在這種時候總是很靈活，非常神奇。不對，他跑錯方向了，要趕緊跑上去找他。但是，又一件令人感到不可思議的事發(fā)生了，他遇到了那個人！這時，我想起了一首歌：“有緣千里來相會……”不管怎樣，手機是送到了，但是我爸爸卻累的不行。他挺著將軍肚，跑這么遠，也是很牛。

　　我爸爸雖然有時不通情達理，但是與人為善，撿到手機不管有什么困難都要送回到他主人手里，這也證明了他有智慧。不管我之前怎么看爸爸，現(xiàn)在我明白了他，我正直的爸爸。

四年級的作文 篇2

　　這幾天我發(fā)現(xiàn)了，螞蚱的小秘密，就是關于他顏色的小秘密。

　　20xx年國慶節(jié)放假的時候，我在警察學校的操場里捉了三只螞蚱。幾個月后他們就生下了，許多許多的小螞蚱。在他們小的時候它們的身長還不到5毫米，只有2毫米左右。小螞蚱真是小的精致，六只紅色的小腿，粉嫩粉嫩的，綠色的身體，非常好看!好像一顆綠油油的小種子。不管是誰都會覺得它們很可愛。可是當它們趴在綠葉子上，你怎么找都找不到它們。

　　可是，幾個月過后，小螞蚱們變了，一個個都變成了灰色。他們趴在綠色的`葉子上，變的格外顯眼。可如果他們趴在枯萎的葉子上，這就很難找到他們。我好奇怪，小螞蚱爸爸媽媽都是綠色的，可是它們，怎么會是灰色的呢?心里一連串的問號，這讓我迷惑不解。

　　媽媽告訴我：這是小螞蚱的保護色。其顏色因季節(jié)和環(huán)境的不同作相應的變化。媽媽給我舉了個例子，比如一只螞蚱生活在灰色的草地上，要是它把自己變成綠色了，螞蚱就會格外顯眼，有可能被鳥吃掉。如果這只螞蚱，生活在綠色的草地上，它的保護色就會起的作用，不會被鳥類吃掉。

　　大自然可真奇妙呀!只要你用心觀察，各種神奇的事情都會被你發(fā)現(xiàn)。

四年級的作文 篇3

　　我的姥姥個子不高，長著一對淡淡的眉毛，頭發(fā)黑黑的，姥姥慈愛、勤勞、節(jié)儉。姥姥是最疼愛我的人。

　　放假了，我到姥姥家玩，姥姥總是給我做好吃的飯菜。有時候姥姥做拉面，我就會跟著姥姥一起做。雖然我笨手笨腳做的不好，可是姥姥一直鼓勵我說：“任何事情，慢慢做多了，就會越來越好”。我 說：“就是熟能生巧”。有一次，我把喝過飲料的易拉罐瓶子扔到垃圾桶，姥姥撿起來說：“你就這樣把它扔了嗎”我想了想說：“這個存起來可以賣錢，我可以存起來看看這個假期能賣多少錢？”

　　有一天媽媽去單位值班，我在姥姥家寫作業(yè)，可是做了一會兒，我就遇到了困難。于是我打開電視看了起來。我正看得開心時，姥姥發(fā)現(xiàn)了，讓我關了電視。慈愛的對我說：“你不會沒關系，可以慢慢 的`學，也可以問大人”。我剛開始心里不情愿，后來姥姥給我講了一些道理，我只好點頭同意了。

　　這就是我的姥姥，是我最愛的人。

四年級的作文 篇4

　　人的一生有很多階段，不同的階段可以交到不同的朋友。朋友之間也是有差別的！有一些是擦肩而過，點頭示意的；有一些是見到面打打招呼，簡單聊幾句的；有一些則是可以經(jīng)常在一起打打鬧鬧，說說笑笑，把自己的心里話講給對方聽的，不管多苦都一起走，一起扛，一起拼的……而我這個好朋友，就是上面說的第三種，到了好閨蜜的程度。

　　第一次來到了自己的初中班級，難免會在認識新朋友上遇到一些困難，但這也只是我最初的想法，就在老師調(diào)了座位以后這個想法就瞬間的消失了，因為我的前面坐著這樣一個小女孩兒——

　　她有一頭又黑又長的頭發(fā)，戴著一副淺粉色的'眼鏡，眼鏡底下是一雙閃亮的大眼睛，一眨一眨的，看起來十分美麗，再加上兩顆小虎牙，更是顯得格外的活潑可愛。

　　那天，她穿著一條淺藍色的牛仔褲，一件粉白相間的外套，再配上一雙淺粉色的老爹鞋，看著是那么的青春靚麗，不得不說她還真是夠喜歡粉色呢！

　　嘿！那個同學，我們交個朋友吧！我鼓起勇氣問了一句。好啊！她爽快的答應我之后又淺淺的一笑，兩顆可愛的小虎牙露了出來，實在是讓人記憶猶新。

　　也就是從那一刻開始，我們兩個成為了最要好的好閨蜜，我們每天早上約好時間在校門口見面，見面之后總是特別的開心，而她也總是給我她那標志性露著可愛虎牙的微笑。我們在學校的時候總是形影不離，下課后我們會一起去老師的辦公室里問問題，甚至巧到老師給我們的獎勵都是一樣的；我們每天中午放學之后都要一起走，約好了帶什么樣的作業(yè)和下午上學是見面的時間和地點，就算時間再緊張，每天放學的時候都要聊個七八分鐘才依依不舍和彼此揮手……

　　這就是我的好朋友、好閨蜜，那個每天可以和我一起上學放學的她！那個每天可以和我說心里話的她！那個在我鞋帶開的時候蹲下來幫我系上的她，那個在我經(jīng)歷失敗時給我鼓勵的她！

　　朋友，是在你需要幫助時第一時間站出來伸出手的那個人，朋友是在你難過流淚時第一個給你遞紙巾的那個人，朋友是在你獲得成就后第一個與你分享喜悅的那個人。朋友，就是不管你身在何處都會一直牽掛著你的那個人。

　　所以，我很慶幸在我初中最好的時光里能夠擁有你這么一個最好的朋友陪著我。

四年級的作文 篇5

　　一地的溫柔。風乍起，蝶葉翩躚，幻化成交織的醒與夢，錯落目光，只能注視到眼前的一片浩黃。一地的溫柔。被碎步摩挲沙沙地直撓心中的琴弦，淡淡響起天籟的共鳴。

　　我彎下了腰。那些失落的精靈，浮動著它的.語言，在嬉鬧著，似乎還有綠色的體溫。深秋，讓我的記憶鋪滿了那些曾經(jīng)努力生存過的痕跡。

　　怎么樣的痕跡呢？是手掌上的生命線么？一個完美的圓么？是前世的風，今生的塵么？

　　不知是否真的有前生來世，像幸福的青鳥在我們的頭上倏忽而過，飄渺如彈指。

　　起點，既近，又遠。若即若離地似乎很容易湮沒在浪的盡頭，擱淺在遺忘的海岸。細細憶起過往的事，只想將瑣屑碎碎編織成鏈，牽伴一生。

　　也記得有過詩意的承諾，說，20年后，再聚在校園的銀杏下。那時，想必歲月似風在樹干上刻下一條條突兀。依舊的一地溫柔，仍是我們的人生里程碑，拾掇起夾入筆記里。

　　守著承諾是幸福的。

　　只是，守過之后，是滿足，還是失落？

　　也許承諾是古老的咒言，讓我們在前生來世里輪回的旋轉(zhuǎn)，和它一起不再老去。

四年級的作文 篇6

　　在我們的生活中，會有重重困難阻礙我們前進，但只要我們努力堅持下去，就一定能到達我們想去的地方，我就有一次親身經(jīng)歷。

　　小學一次期末考試公布數(shù)學成績時，一串串高分從老師口中歡快的蹦出，周圍一張張緊張害怕的臉漸漸從容，當老師讀出我的成績時，卻少得可憐。我心中頓時涌出一股酸流，努力不讓眼淚流出眼眶，同學們向我投來驚訝的目光。窗外炎熱的陽光穿過玻璃曬著我，樹上的鳥鳴、校外汽車的喇叭聲都像是在嘲笑我的失誤。這一下午我都在失落與尷尬中度過。

　　那天以后，我改變了學習方法，每天晚上都會復習學過的知識，預習新的課程。當我感到疲憊時，旁邊的`鬧鐘滴答滴答的發(fā)出告誡的聲音，告訴我要堅持；在我感到無助時，頭頂上的燈發(fā)出溫暖的光撫摸我，給我無言的安慰；當我想放棄時，卷子上的一道道數(shù)學題皺起眉頭來，對我嚴厲地說：“難道你忘記上次的成績了嗎？要堅持下去呀！”

　　經(jīng)過一段時間的努力，在下一次期中考試成績公布時，我舒展開眉頭，嘴角微微向上翹起，自信的挺直身體等待著我的成績。當老師讀出我的成績時，我又一次處在全班同學驚訝的目光中，只是這次和上次大不一樣。我伴隨著窗外小鳥歡快的歌聲，邁著輕盈的步伐走上去拿回了卷子。

　　失敗是成功之母，但在失敗通向成功的這條路中，主要還需堅持。

四年級的作文 篇7

　　星期一，我們進行語文期中考試，雖說題比較難，但考完后我還是渾身輕松。

　　王老師說：“這次考試很難，考到85分以上就很不錯了！”我的心猛地“咯噔”了一下，“85”分？那我考得到85分嗎？我考不到怎么辦？一連串的問題從我心里冒了出來。聽到同學們在議論答案，我也把我的答案告訴了他們。他們驚訝地說：“段文靜，你好幾道題都錯了呀！”一聽這話，我的心里是七上八下的。

　　那天，我見辦公室里有一大堆人，我也擠了進去，原來他們在翻卷子。我看到了王佳霖“89”王熙“92。5”我的心更是提到了嗓子眼上。

　　終于等到了發(fā)卷子的時候，同學們一個個眼睛瞪得大大的，緊緊地咬著牙。第一組的點完了，考得還行，我的心漸漸的平靜下來了。可當我聽到那么多成績平時不錯的同學，都考的`不是特別好時，我的心又撲騰撲騰地跳起來。到我們這組了，我攥緊了拳頭，“段文靜96。5！”聽到這個分數(shù)，我長長的吁了一口氣。

　　這次發(fā)卷子的過程真是讓人擔心緊張，又讓人開心快樂。

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