四年級學生作文

時間：2024-04-20 14:06:59 四年級作文我要投稿

四年級學生作文合集【9篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級學生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級學生作文合集【9篇】

四年級學生作文篇1

　　我記得小時侯，特別想釣魚，爸爸在我百般訴說下，終于答應帶我去釣魚，這一次的釣魚讓我的樂趣的路上多閃爍了一顆耀星。

　　這一天，我跟隨著爸爸去湖泊釣魚。來到湖邊，只現水面像仙人撒的一把碎金在湖里翻滾著。爸爸一邊弄魚餌，一邊教我釣魚。他把魚餌弄到魚鉤上，“嗖”的一聲把線甩到水中。爸爸把魚桿遞給我，我興奮地接過來緊張的注視水面，多么有意思呀！看到一點動靜，我就立刻收線，我還美滋滋的想：呵呵，肯定釣上了一條大魚。卻沒想到釣上來的竟是一團海草。我失落極了，如天突然變天了一樣。爸爸又幫我甩到了水中，過了一陣，水面上開始有動靜了，我盯著水面，好比一塊鐵被磁鐵石吸引住了一樣。突然線開始往下墜，我意識到這次肯定有魚上鉤了，我趕緊叫爸爸立刻收線，真是做夢也沒想到，我竟然釣上了一條大約15厘米長的魚。爸爸把魚鉤從魚嘴里拿出來，放在袋子里，魚在游泳時，總是用軟綿綿的胸鰭劃著水，這像扇子的`尾巴不停的擺動著，看見我獲得了勝利果實，我心中無比的高興，這是多么有趣。

　　這次的釣魚經歷讓我終生難忘，每當回想起往事來，心中總是充滿了無限的樂趣。

四年級學生作文篇2

　　炎熱的夏天剛剛過去，就迎來了涼爽宜人的秋天。我愛秋天，因為他是豐收的季節。因為秋天的景色是五彩繽紛，絢麗多彩的，是美麗而迷人的。

　　秋天的天空高高的，藍藍的。她像一塊晶瑩的藍寶石，被秋風擦得干凈而美麗。

　　秋天來到田野，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。秋天歡快的來到果園里，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，葡萄穿上紫色的外衣，漂亮極了！

　　秋天悄悄地來到花園里，花園里桂花開了，淡淡的清香芬芳撲鼻，十里外都能問道呢！花園里菊花開了，有紅的，有黃的，有白的`，還有粉的……五顏六色，美麗極了！

　　秋天是個多夢的季節，是一個充滿希望的季節，是個美麗的季節。我愛秋天！我愛這個五光十色絢麗多彩的季節！

四年級學生作文篇3

　　秋姑姑早已邁著輕盈的步伐悄悄的來光顧我們的大地了，而我也早就感受到了秋姑姑的到來。

　　它的到來帶來了——秋雨

　　在金秋的十月，秋雨極少光顧我們的大地，它便成了我們熱切企盼的天使，企盼它的到來會給我們帶來彩虹。終于，它從天空中飄落了，伴著它歡樂的足音，使花草，蕩漾出了陶醉的笑意。它和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融。它雖然已經消融，并且也沒有帶來彩虹，但它的到來，卻讓我們經過長期的暴曬之后，通過它的洗禮從而煥然一新的面貌去沖向17歲的人生轉折。經過它的洗禮遺忘一切。

　　它的到來帶來了——秋風

　　秋雨之船悄悄劃過，留下了一抹淡淡的記憶，帶著淡淡的記憶，我們有迎來了秋風。它溫柔善良，是它創造了人生命的'價值，而有時的它，兇猛、殘酷、讓人害怕。令人畏懼。就像那兇猛的老虎一般讓人不敢靠近。猶如初三的生活一樣，真正體驗之后，才能夠真真正正地領悟到它的厲害，才開始為自己以前的想法感到好笑。唉！秋風；只想邂逅你，祈禱“人生的浮水相逢，不再有秋風的到來”。

　　它的到來帶來了——秋收

　　帶著祈禱送走了秋風，便看到了秋收，看到了農民伯伯憨厚的笑容，那喜悅的收獲之情不以言表。看到了金色的玉米，堆在一起像金子一樣的閃閃發光。看到了紅色的高粱，堆在一起如同健壯的大漢一樣給人安全感。看到了香脆可口的花生，令人垂涎欲滴。在這同時也讓我的思緒飛回到了學校。想到了自己，對于農民伯伯；只有秋天是收獲的季節。但對于我們學生來說；哪一年、哪一個季節、哪一個月、哪一周、哪一天、哪怕只是一個小時、一分鐘、不都正是我們的收獲的季節嗎？

　　經歷了16個年頭，代表著經歷了16個秋季，才真正體驗到它的內涵，領略到它的美麗，讀懂它的心聲，才真真正正有秋天的感受。

四年級學生作文篇4

　　三姨姥姥家有一只小倉鼠，因為它身體小小的，而且非常可愛、機靈，所以我給它取了個名字“迷你小靈通”。

　　“迷你小靈通”有一雙小黑豆似的眼睛，小巧玲瓏的抓子，蓬蓬的尾巴搖來搖去，可愛極了，連一對小小的耳朵也特別可愛……總之，它所有器官都是小而精，就像雕刻家精雕細刻出的一件作品。

　　“迷你小靈通”淘氣的很，在籠子里上竄下跳。一會左跳跳，一會右跑跑，一會兒跑到小屋里吃東西，一會兒又跳上大輪子跑步、轉圈，根本沒有消停的.時候。

　　有一次，我看見“迷你小靈通”先跑到籠子上面去，然后雙腳跳上小甲板，只見它在甲板上輕輕地跳了幾下，似乎要跳下去了，我想它肯定要摔死了，我屏住呼吸，注視著它。只聽“嘩啦”一聲巨響，我一看，呵，它沒死。倉鼠滿身都是木頭渣。它狼狽不堪地“吱吱”地叫著，把自己埋在木頭渣中，它不好意思讓人再看它。

　　就是因為它的這件糗事，讓它對運動失去了興趣。它變得越來越懶了，天天就想著睡覺，連吃飯也不感興趣。它把身子一卷，就開始睡，像一個灰色的毛茸茸的小球球。我用小木棒杵它，它就會“吱吱”地叫著，身子卻一動不動，似乎在說“你別打擾我，好不好？”如果它很煩，就會將頭馬上伸出來，咬一口木棒，然后又做它的“美夢”去了。

　　這只“迷你小靈通”真是太有趣了，太可愛了，我好喜歡它啊！

四年級學生作文篇5

　　學習是小學生的責任。”這是媽媽常在我抱怨學習太辛苦是說的一句話。可是，責任又是什么呢？我一直沒弄明白，直到去年爺爺生病了，我才明白什么是責任。去年冬天，爺爺檢查出得了胃癌，需要住院手術治療。爺爺手術后的第一二天，媽媽帶我去醫院看望爺爺，并給守候在醫院的爸爸、大伯和叔叔送餃子。病房里靜悄悄的，病人們都在休息，爺爺也不例外。手術后的爺爺臉色蒼白，看起來十分虛弱，人也更加蒼老了。這就是那個把我抱大的高大魁梧的爺爺嗎？我喊了一聲：“爺爺……”，心里一酸，眼淚掉了下來，我拉住爺爺的手，再也說不出話來。這雙手牽著我的小手送我上了四年的幼兒園，又接送我上了小學。

　　爸爸的眼睛里布滿了紅血絲，說起話來聲音沙啞，如同很久沒喝過水一般，而大伯和叔叔臉上的胡子看起來已經有兩三天沒刮了，但他們好像都并不怎么在意，一會兒給爺爺擦脖子和額頭的`虛汗，一會兒抬頭看看輸液是否還在滴。爸爸他們吃過飯后，開始給爺爺換衣服，擦身子，邊擦還邊按摩背、手和腳。吃過午飯我們就回去了。走出醫院，媽媽意味深長的對我說：“你不是一直很想知道責任是什么嗎，這就是責任。” 小時候，父母有照顧我們的責任，長大了，我們也要盡這份責任去照顧、孝敬父母。我不但從爸爸、大伯和叔叔的身上看到了“責任”，還看到了“孝”。盡責任的同時，自己也會感到快樂。同學們，讓我們挑起身邊的那份責任，認真去完成吧！

四年級學生作文篇6

　　今天的閱讀課上，我閱讀了《宋慶齡的故事》這篇文章，文章講述的是宋慶齡冒著令人眼睛睜不開的黃沙趕到幼兒園看望小朋友，以及在朋友家門口苦苦等待一個下午這兩件事。放學路上，我心里五味雜陳，因為我一直在反思前幾天發生的一件事。

　　那天，爸爸媽媽都出去上班了，只有我一個人在家。看了一會兒電視，我想在冰箱里拿一些水果吃，就爬到桌子上。我正要伸手拉開冰箱門，不小心把桌上的花瓶踢翻，“砰”的一聲，碎了。那是媽媽最喜歡的`花瓶，是她今年去云南旅游時買回來的紀念品。怎么辦?爸爸媽媽回來肯定會挨罵的，得想個辦法才行。我靈機一動，計上心來，就這么辦。爸爸媽媽下班回來，我故作鎮定地看著電視，生怕他們發現我不對勁。吃飯的時候，爸爸突然問：“怎么感覺少了些東西?”“花瓶不見了!”媽媽說，“花瓶哪去了?”我說道：“剛剛花瓶被貓砸爛了。”媽媽說：“這只貓怎么那么不聽話?”然后就忙活去了。

　　這件事雖然瞞過去了，但這幾天我一直忐忑不安。想起宋慶齡，她能冒著漫天黃沙趕到幼兒園，能苦等朋友一個下午，而我呢?想起老師教導我們要誠實守信，知錯就改，父母教育我要做個誠實的孩子，我心里充滿了內疚。回到家里，我把事情的經過一五一十地告訴了爸爸媽媽。他們說;“沒關系，只要知錯能改還是好孩子。”

　　俗話說：“人無信不立，國無信不國”，誠信，是一種美德，是一種修養。我們共同攜手讓誠信的陽光普照大地，世界會變得更加美好。

四年級學生作文篇7

　　在學校的時候，我一直盼望著暑假快點到來，終于，這一天來臨了。

　　暑假之前，媽媽就對我說：“宗晨，你要好好學習，只要是這次期末考試你考了三個A，媽媽就滿足你的三個愿望”我高興極了，一邊等待著假期，一邊努力學習。最終，我把三個大大的紅A拿到媽媽的面前，去兌現媽媽對我許下的諾言。媽媽問我：“你的三個愿望是什么呀？”我開心的說：“第一，我要去夏令營；第二，我要去北京看天安門、長城和故宮；第三，我要去威海過生日。”媽媽都同意了。

　　于是，她給我報名了軍訓夏令營，在這次七天六夜的`軍訓夏令營里，我見到了以前曾經訓練過我的教官，爬了好幾座中國的名山。我喜歡爬山，所以并不覺得累。可是時間太短了，我還沒爬夠呢！這次夏令營就結束了！

　　接著，我便在媽媽的陪同下，來到了北京。在北京，我去天安門看了升國旗儀式，又去爬了萬里長城，還去了故宮，看到了許許多多的古代文物。最后，爸爸媽媽陪我來到威海，給我過了一個令我終生難忘的生日……

　　從威海回來后，我便開始瘋狂地寫起了作業。暑假的時間就像沙漏一樣一天一天地在減少。最終，我又迎來了開學。不過，這個暑假，還是讓我很開心，很難忘。

四年級學生作文篇8

　　這是一節科學課，我們做了一個有趣的實驗——如何將土豆浮起來。

　　實驗前幾天，老師事先讓我們準備了一塊土豆和一些鹽，這會是一個怎么樣有趣的實驗呢？

　　這節科學課揭開了我們的疑問，原來是關于土豆沉浮的.一個實驗啊。實驗所需準備的材料有：一個玻璃容器、一只土豆和一袋鹽。老師講解完實驗過程后，大家都躍躍欲試，忍不住開始實驗了。首先把土豆切成一個個小方塊，放入裝滿水的玻璃容器。然后，再小心翼翼地加入一點鹽。可土豆卻一點也不給我們面子呢，仍然浸沒在水里，無動于衷，于是我們便去問老師，老師說這是因為鹽水的密度不夠高。

　　于是，我們差不多放了半袋鹽。看！土豆浮起來了，不過只浮在了水的中段呢。看來啊，這水的密度還是不夠高啊。

　　我們決定再加些鹽，可我一不小心手一抖，把整袋鹽都倒進了玻璃容器中，可就是因為這一個不小心，土豆卻完全浮起來了。“我們組的土豆浮起來了！”我高興而又驚奇地叫著。

　　原來只要水的密度比土豆大，土豆就能在水中浮起來啊，這可真是個有趣的實驗啊。

四年級學生作文篇9

　　媽媽的眼睛小小的，總是瞇著笑；媽媽的臉頰紅紅的，像那三月的桃花；媽媽的頭發黑黑的，總扎個馬尾在后腦勺，讓人根本看不出媽媽的年齡，我覺得媽媽永遠年輕。

　　媽媽就是我心中的'太陽，每當我遇到困難時，媽媽的出現，都會帶給我春天般的溫暖。

　　記得有一次在學校上晚自習時，天氣突然發生了變化，轟的一聲，打雷了，接著就下起了大雨。同學們都沒有心思再繼續上自習了，一個個望著窗外，聽著那轟隆隆的雷聲和雨滴的聲音，很焦急。因為白天天氣很好，都沒有帶雨傘。

　　好不容易等到下課，但雨還是沒停。我剛走出教室，衣服就被雨水打濕了，冰涼的衣服貼著后背，好冷啊！

　　忽然，一個熟悉的扎著馬尾的身影出現在我眼前，是媽媽來接我了。我興奮得直叫媽媽，媽媽！媽媽忙跑了過來，把我淋濕的衣服脫下，用柔軟的毛巾擦干我頭發上的雨水后，遞給我一件厚外套，要我穿上。接著，媽媽又蹲下來，給我換上了雨靴。頓時，一股暖流傳遍我的周身。看著其他的同學，還在那里等著爸媽來接，我很自豪。于是，我緊緊地抱著媽媽，躲在媽媽的雨衣下，跟著媽媽回家了。那一刻，我感覺到自己真幸福。

　　這就是我的媽媽，一個慈愛的好媽媽，總給我春天般的溫暖，讓我時刻感覺到自己是個幸福的人，我愛我的媽媽。

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