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四年級的作文300字

時間:2024-04-08 14:14:24 四年級作文 我要投稿
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四年級的作文300字

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  家養了一只非常可愛的小烏龜,它是前幾天爺爺在花市買的。

  它看起來很小,雖然在買時忘了問它有多少歲,但我猜它最多也只有兩三歲吧。

  它有一個小小的腦袋,小腦袋上嵌著一對黑溜溜的小眼睛,眼睛四周還有一圈金邊呢!眼睛的下面是嘴巴,嘴巴也很小。別看嘴小但聽爺爺說烏龜能把鐵絲咬斷呢!它的背上有堅硬的殼,仔細看去,硬殼上有許多規則的六邊形。它的.四肢很短,走起路來也很慢,但是一遇到敵人,它就迅速把頭和四肢連同一條細細的小尾巴縮進殼里,這樣敵人就攻擊不到它了。大法官第十個地方公司打工打工的風格的廣告費格瑞特委托的方式的法國時代的廣告都是公司的規定格式的規范的規范的師傅是個散熱古詩它睡覺的樣子也很可愛,睡覺時它也把頭和四肢縮進殼里,就像遇到敵人一樣。

  在給它喂食時如果放一些龜食,它一般先不吃,等觀察周圍確定一切安全之后才肯偷偷地吃。爺爺還告訴我烏龜可以好幾天都不進食,壽命能長達幾百年!

  小烏龜活動時,就會透透氣,在飼養的盆里走走,一會兒動動一會兒又不動了。這大概就是烏龜的運動吧!

  我給它起了個名字叫灰灰,因為它全身上下都是灰色的。我非常喜歡它,每天都在精心地照料它。你也喜歡這只小烏龜灰灰嗎?

四年級的作文300字 篇2

  接天的蓮葉,別樣的紅蓮告訴我們夏天來啦!鳴蟬和叫天子的合唱把我們帶進了熱鬧非凡的美景,展翅的水鳥在西湖的半空中翱翔。一排連綿起伏的群山圍著整個西湖。正是美極了!一座座高樓建立在群山四周。一排茁壯的,又高又大的綠樹像解放軍戰士在站崗。

  傍晚,有一座石橋,半圓的橋洞和水里的`倒影連起來,好像一個大大的月亮。四個小朋友坐著兩條小船。其中一條小船的船尾拖著一條長長的波紋。小鴨子也來湊熱鬧了,在水面上游來游去。荷花在綠色的荷葉上靜靜地錠開。啊!夏天真美啊!

  天黑了,天黑了,小動物們要睡覺了。抬頭望去,夏天的星空是多么的璀璨。小鳥慢慢地飛進自己做的鳥巢,不一會兒,就進入了甜美的夢鄉。小馬飛快地跑進自己的馬棚,站著不一會兒,就說起了夢話。可愛的小魚游進了自己的“水晶城堡”張大眼睛,不一會兒,就進入甜美的夢鄉。

  小蝴蝶飛進她的“彩色香床”漸漸地睡著了。睜著大眼睛的青蛙可精神呢,它呱呱地叫個不停,在荷葉上蹦來蹦去,就像在輕輕地對小朋友們說:“安心的睡吧!我會一邊捉害蟲,一邊守著你們一直到天明。”

四年級的作文300字 篇3

  轉眼間,二零三一年到了。我已經成為了一名科學家,發明了很多讓您意想不到的杰作。比如說:機器人管家、通心 t 恤、多功能彩電;對了,還有上個星期發明的魔法雨傘。

  它非常的精致:近看,就像一座小房子。遠遠地望過去,就像一朵五顏六色 的蘑菇;左下角有一個紅色按鈕,一按就可以聽音樂了。魔法雨傘會根據您的`心情播放音樂。右下角有一個藍色按鈕,一按就可以飛在藍藍的天空中,與小鳥嬉戲,與白云擁抱。中央有黃色按鈕,一按就可以邊幫您擋雨,邊幫您放音樂,還防雷電呢!左下角還原一個粉色按鈕,一按就可以變幻雨傘的圖案。

  魔法雨傘還原兩個功能,那就是你[來自]想買什么好吃的,它就可以給你。還原一個功能就是,如果現在是冬天,它還可以給你溫暖。如果現在是夏天,它就給你冷空氣。

  魔法雨傘是我最得意的杰作,不僅方便,而且美觀。真稱得上是巧奪天工

四年級的作文300字 篇4

  我最愛玩媽媽的手機了,那上面有好多好多有趣的游戲。

  一天晚上,我正在洗腳,看見桌子上放著媽媽的手機,就拿起來玩。

  正玩得開心,一不小心手沒拿穩,手機掉進了水盆里,我慌慌張張地把手機從水里一把撈起來,手機已經不亮了。這時媽媽正在陽臺上洗衣服,房間里沒有別人,我把手機用毛巾擦干,悄悄地放會原處。趕緊上床睡覺了。

  我上床后,躺在床上一動不敢動,生怕媽媽來問我,心里總是忐忑不安。不知什么時候才迷迷糊糊睡著了,但整晚都夢見媽媽拿著壞了的手機來詢問我,大聲批評我:“你是個不誠實的孩子!”

  一早起來,我想起晚上做的夢,很慚愧也很難過,老師常常教育我們,誠實是做人最基本的品質,可我卻沒有勇氣承認自己的錯誤,太不應該了!我低著頭小聲對媽媽說:“媽媽,對不起!手機是我不小心掉進水里的弄壞的。”媽媽并沒有生氣,她親切地摸著我的.頭說:“手機我已經修好了。你能主動承認這件事,說明你是個誠實的好孩子!”

  這時,我笑了,心里的一塊大石頭終于落了地。

四年級的作文300字 篇5

  這個世界有各種各樣的職業,但是我最喜愛老師這個職業。我的心目中的老師是什么樣子呢?聽我給你介紹一下。

  在我心目中,我的老師有一頭飄飄的長發,臉白白的,不一定很大的眼睛里透著溫柔兩字。

  在我心目中,我的老師教學有一套獨特的方法。上課時,她用各種各樣的`游戲讓我們明白并且記住各種知識。下課時,她還會像小孩子一樣和我們玩耍,輕輕的和我們說話,有時還會和我們一起傻笑一陣。批改作業時,她非常認真,而且評語里還時常有只有我們才懂得的各種卡通畫來鼓勵我們。她從不和我們發脾氣,即使我們犯了錯,她仍舊耐心地給我們講道理,直到我們明白為止。老師每周還會給我們講一個故事,從中讓我們知道做人的道理。在我們泄氣的時候,她會及時的給我們加油鼓氣。

  這就是我心目中的老師,你心目中的老師也是這樣嗎?

四年級的作文300字 篇6

  每一位老師都有她獨特的風格。這不,今天,我們的班主任老師病了,來了一位新的老師。

  當同學們知道要有一位新老師來的時候,大家都在猜測她會是個什么樣的老師。“叮……”第一節上課的鈴聲響了,同學們的猜測也要揭曉了。一來到我們班,她先來了一個自我介紹。我們的班主任老師很嚴厲,每逢體育課,體活課,老師都改成語文課,數學課,同學只要犯了一點錯,老師都會特別嚴格的批評他。即使老師這么嚴格,有些同學還是“叛亂”,但后來被老師捉住,那也只好束手就擒了。

  但是新老師與我們班主任恰好相反,這個新老師不但讓我們上體育課,還鼓勵我們去上這些課程。每當同學犯錯誤,老師不是狠狠地批評他,而是鼓勵犯錯誤的同學主動承認錯誤。

  我們最喜歡她的地方是,她不像班主任老師連課都不給我們下。她甚至和我們一起到操場去打籃球,踢足球。瞧!老師正和同學們一起開心地做游戲呢!籃球場上有老師矯健的`身影。同學們和老師比跳繩,比踢毽子……

  “叮……叮……”放學了,愉快的一天結束了,有的同學還說:“放學了嗎?我還想多待一會啊!”我也覺得時間過得飛快。

  與眾不同的老師會有與眾不同的學生。

四年級的作文300字 篇7

  我有一個非常漂亮的小兔子臺燈,那是媽媽送我的生日禮物。

  “小兔子”可討人喜歡了。圓圓的腦袋上一對灰色的耳朵向上豎著,仿佛在傾聽周圍的動靜。臉上嵌著兩顆黑黑的眼睛就像兩顆黑色珍珠一樣閃閃發光。那圓溜溜的大眼睛還真有神采呢!一張小嘴微微噘著很呆萌的樣子,它的肚子圓溜溜的,它的雙手放在肚子上,雙腿分開。保持全身的平衡。“小兔子”的的身體是用塑料做的,全身灰色。

  這個小臺燈是可以充電的。在它肚子上還有一個開關。打開它,臺燈就像一個會發光的.小精靈。小臺燈顯得十分華麗,燈光照在作業本上很明亮。特別是冬天,顯得十分溫暖。

  有一天晚上我正在寫作業,,突然停電了。我打開了小臺燈的開關,房間里的每個角落都被照亮了。它好像在說:“小主人,不要怕。有我就有光明。”

  這盞臺燈靜靜地陪伴我已經好幾年了。每當我看書寫字累了、困了的時候,我一抬頭看見它閃爍著的光芒,就頓時增添了精神和力量......小臺燈陪伴著我學習,給我帶來光明,我非常喜歡我的小臺燈。

四年級的作文300字 篇8

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”可愛的燕子從南方飛回來了,“嘰嘰嘰”地叫著,好像在報告春天已經來臨的喜訊。

  遠處,山坡披上了綠衣,一座山連著一座山,連綿起伏。桃花盛開了,粉紅粉紅的,遠遠望去就像一道道晚霞,花瓣連著花瓣,像一只只深淺各異的瓷碗,還像一把把撐開的雨傘。一陣風吹過,花瓣落得滿地都是,宛如天空中下起了一場“花瓣雨。”草兒迫不及待地探出頭來了,嫩嫩的,綠綠的,仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。

  近處,小河的'水融化了,清凌凌的,“叮叮咚咚”地流淌著。魚兒甩著尾巴在河里游來游去,蝌蚪也搖晃著圓圓的腦袋,好像在找媽媽呢!青蛙披著綠衣裳,蹲在荷葉上,放聲歌唱:“呱呱呱!”

  河岸邊,柳樹發芽了,嫩綠的柳葉仿佛戴著一個個發夾,柳條兒細細長長的,柳條兒隨風輕盈搖擺,就像穿著綠衣裳的公主在風中翩翩起舞,好看極了!迎春花開得真美麗啊!金燦燦的一片,藏在草叢中,就像穿著鵝黃裙子的花仙子。

  多么迷人的春色啊,到處都是一派生機勃勃的美景!

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