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四年級作文300字
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
說心里話,爸媽每天總是對我嘮叨,我知道,那是為我好,可是我就是不知道哪里好了!他們打我也好,罵我也好,我知道,一定是我做錯了什么事,可是,他們為什么不可以和我講一講道理,總是罵我,總是打我。
我有一群好姐妹,月月姐姐和心心姐姐,我們當中,我是最小的一個了,她們還合伙欺負我,不過,心心姐姐也總是幫助我,就是因為月月姐姐不讓心心姐姐和我玩,說一些我的壞話,我其實也知道,不該和她們玩,可是,不跟她們玩和誰玩呢?我很糾結,也很傷心。
老師也是,我更知道,老師是因為忙,我們每天都要問她一些問題,就因為忙,所以某些同學的問題就被老師拒絕了,當我被老師拒絕的時候,我的心里非常的煩躁,我也可以體諒老師,但是,我的'心里特別的不服氣,很沒有耐心,不懂就問,為什么……
還有許多的心里話,我都不知道該怎么說,有開心的、難過的……
四年級作文300字 篇2
天,黑了;月,亮了。我獨自坐在露臺的竹椅上,仰望星空。
看!遠處天邊的紅霞早已慢慢散去,一顆顆明亮的星星在寂靜的夜空里開心地眨著眼睛。噢!還有那一輪彎彎的'月亮,懸掛在夜空。讓我浮想聯翩。吳茜,遠在湖北武漢的吳茜,不知道此時此刻的你,在做什么呢?
曾經,我和吳茜數不清次在一起放學、上學、做作業,聊天。只要一有了機會,我們就會一起出來仰望美麗的星空,浩瀚的星空激發了我們無數的奇思妙想。但是如今,吳茜已經轉學去了武漢,拋下了我這個情同手足的姐妹。
每當星夜來臨的時候,我總是會情不自禁地跑到露臺上抬頭仰望,望著這美麗的星空,想著吳茜那可愛的臉龐,想著我和她在一起的快樂時光。
一年多以前的一個午后,吳茜像往常一樣和我一起放學回家,我對她說說笑笑。可,她卻怎么也笑不出來了,她突然哭了。她告訴我她要回武漢了。我心里怦然一震,我記得那天晚上也像今晚一樣,新月如鉤。也有無數顆星星點綴在夜空上,使夜空顯得無比的閃耀。
四年級作文300字 篇3
親愛的老師:
您好!每當我在家里寫作業時,稍微一低頭便可以看見玻璃板上的一張咱們班同學三年級的集體照。照片上的'小人現在不僅長高了、長胖了,而且原來無知的小腦瓜里已經裝了不少知識,不再那么傻頭傻腦了。這與您的操勞是分不開的。
大家說您“神”了。說您哪最“神”?我想應是那雙炯炯有神的眼睛。當我們干了好事或圓滿地完成了某項任務后,您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光,如果那時我的目光您相遇,不知為什么,心中總會有一種自信。正是這一次次欣慰的目光,無數次地給予了我贊揚與鼓勵。我在鼓勵中慢慢地從一個稚氣未脫的女孩兒,成長為一個懂事、會關心他人的小姑娘。
轉眼間,四年就過去了。我突然覺得時間過得這樣快,真是時間不等人啊!我們的小腦瓜兒里裝了不少知識,但是您卻為我們操了很多心,費了很多力,我們就要升入五年級了。我會繼續努力,一定不會讓您失望的。
您的學生:劉平
20xx年5月15日
四年級作文300字 篇4
3月24日,我和爺爺、奶奶還有媽媽一起去參觀首都博物館。
下車后,大約走了200米的時候,我就看見一個高大的建筑,我問媽媽這是什么?媽媽說:“這就是首都博物館,”我說:“啊!好大啊!”
我們從下午2點30分進去,5點多快要閉館才出來的。一共參觀了五個大廳。里面的物品太多了,看也看不過來,每個物品我都沒有見過,只好用照相機拍了好多張照片,留著以后慢慢看。
這次參觀我印象最深的是:“京城舊事—老北京民俗展。”有洞房展品系列的都很好看,家具全是高級木頭做的,顏色基本全是老紅色的`,其中床最經典了,據說價值千萬那!我想如果我能上床躺一會兒,讓爺爺給照幾張像那多好啊!
北京是一座古老的城市,每天都在發展,我要好好學習,長大為北京建設做貢獻。
四年級作文300字 篇5
今天我看了《最美孝心少年頒獎晚會》的視頻,視頻中的10個主人公家庭貧困,他們有的父母有病在身,有的要幫父母賣燒烤,有的要幫父母干農活,還有的攢錢幫父母買東西,有的要幫送飛機票,有的因為要把錢留給弟弟妹妹讀書減輕家庭負擔,還有的因為家庭貧困而上不了學。但他們都很渴望上學。有的家庭情況好一點的,能上學的,都很熱愛學習,在上學的過程中只要一有時間,就會趕回家主動分擔家務。
他們雖然家庭貧困,但他們沒有放棄學習而是更加刻苦、努力、勤奮的'學習。而且他們都熱愛學習,珍惜在課堂上的每一分每一秒。如果能讓他們上學,他們就算干再苦再累的活,也愿意干。我也應該學習他們勤奮、刻苦、努力的精神,以后不管是在學習上還是在生活上都堅韌不拔,堅持不懈。現在幸福美好的生活都是父母用心血和汗水創造出來的,我們要珍惜現在的幸福生活,也要像視頻中的最美孝心少年一樣,孝敬父母,學會感恩。
四年級作文300字 篇6
今天早上在外面逗留了一個多小時,我和學生們應領導的要求要把一地金黃的樹葉從草坪中清理的干干凈凈。雖然我的手變得又紅又脹,學生們臉上像不小心沾上了胭脂,但是我們見證了我們家鄉的第一場雪。從干冽的寒風硬硬地吹,只有寒風,到稀稀拉拉像一兩顆面包屑似的雪花隨意的飄來飄去不肯落地,再到整齊些的雪花團體齊齊密密的斜在你眼前包圍了你,突然好像見證了一整個的冬天,突然有種看到美的喜悅,小小的喜悅。
現在,我的學生們陸陸續續的進了班,看得出他們眼里的留戀,也是,雖然冷的大家接連的搓手跺腳,但是對于美的東西誰不喜歡?不感到冷的能叫冬天?
一次勞動,一次美的體驗,一次我對語文課的反思,所以,在學生們揮舞著掃帚和簸箕熱火朝天地把樹葉擁進垃圾桶的`時候,我撿起了這兩片樹葉,正過來,反過去,看了看,不是因為他們好看,就是彎了兩次腰,在手能夠到的地方撿起。拿回來的時候覺得它們有故事,一個關于秋天和初冬的故事,想到這里我很好奇:葉子啊,你的故事美麗嗎?你們在樹上的這些日子,有風做伴,有陽光約會,QD中學的哪些人和事被你們剪輯收藏了啊?可以講給我可愛的學生們聽一聽嗎?
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