小學四年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學四年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
西邊,天空還留有淡淡的光輝,太陽只剩下一半臉了,火紅的太陽,一點點向下沉去,周圍的光給大地萬物披上了一層金紗,一切都顯得朦朦朧朧的,好像夢中的仙境一般。
又沉下了一點,那火熱的球體周圍的光反而愈來愈強烈了,它似乎還不想就這樣沉下去,原本的.一層薄紗在不經(jīng)意間有加厚了,仿佛一切都鍍了金一樣,顯的那么華麗,那么莊重。
光漸漸變淡了,我知道,他要沉下去了,只剩下了一個小腦袋,任那光輝再怎么用力散發(fā)光芒也被擋住了,從遠處到近處,淡黃色的紗被夕陽收了回去,就如同海浪退下,剛剛一瞬間的波濤洶涌都淡然無存,只留下了人們的憧憬,人們的向往,他將人們一天的憂愁煩惱都帶走了,都隨著剛剛的洗卷沖到山后了,每個人都那么輕松,那么快樂。
完全不見太陽了,月亮老早的掛在空中,提醒人們黑夜的來臨,一切又都恢復了原先的樣子,馬路上偶爾傳來汽車聲,一切都好像那么安靜。
我癡癡的站在窗口,心中對夕陽的憧憬早已經(jīng)越過山,越過樹,飛到太陽那邊去了,就仿佛在黑暗中尋找一根火柴,卻怎么也找不到了……
小學四年級作文 篇2
1月20日星期三多云
錯中求解
四年級的舉一反三中,有一種題型是“錯中求解”。我來舉個例子:王辰在計算有余數(shù)的`除法時,把被除數(shù)171錯寫成117,結果商比原來少2,但余數(shù)正好相同。正確的除數(shù)和余數(shù)各是多少?
這道題其實很簡單:171錯寫成117,而商比原來少2,所以171-117的差=除數(shù)2。這下除數(shù)求出來了,就簡單了。題目說余數(shù)相同,那么我用求出的除數(shù)分別去除錯誤的被除數(shù)和正確的被除數(shù),如果余數(shù)相同,且兩商的差是2,題就做對了。列式:(171-117)÷2=27;171÷27=6……9;117÷27=4……9;6-4=2。這下余數(shù)相同了,兩商的差也是2,答:正確的除數(shù)是27,余數(shù)是9。
錯中求解真好玩!
小學四年級作文 篇3
過年了,我家有很多種味道,其中最濃的還是快樂的味道。
包餃子,掛燈籠,貼對聯(lián)……都是我們中華民族過年的傳統(tǒng)習俗,但其中放煙花的快樂味最濃。
大年三十的夜晚,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶及幺爸一起來到樓下,準備著“煙花、鞭炮表演”。看著爸爸將五顏六色的鞭炮提下來時,我開心的歡呼雀躍起來。過了一會兒,爸爸看看手表,大聲叫道“12點啦!我們可以開始煙花鞭炮表演啦!”說完,爸爸便從包里掏出一個打火機。首先表演的是幺爸,他表演的節(jié)目叫“沖天炮”,于是,我把沖天炮放在地上,只見幺爸拿著打火機,輕輕地按下按鈕,將火苗對準引火線,然后飛快的跑掉了。過了好一會兒,煙花依舊沒有動靜,我走近看了看,“啊!沒點燃!哈哈哈!”我大笑著說。我的笑和話引起了大家一陣哄笑。幺爸面紅耳赤的樣子搞笑極了,他一邊走,一邊羞愧地說:“對不起,這只是個意外!”然后,又用打火機火苗點燃了引火線,這一回,煙花綻開了,沖天炮發(fā)出一聲尖聲以后,煙筒里立刻噴出了一股五顏六色的煙花。這煙花神奇極了,剛噴出來還是一條細細的線,可一到空中就變成了一朵漂亮的花兒,紅的、黃的、綠的、紫的、藍的`、金色的等等,好看極了。
第二個節(jié)目是我表演的“星花亂舞”,只見我兩手握著兩種不同的煙花,然后讓爸爸幫我點燃火,隨后,兩股不同的煙花混合在一起,好看極了,趁熱打鐵,于是,我一邊握著煙花,一邊跳起舞來,把地面照得十分漂亮。
第三個節(jié)目是爺爺表演的旋轉(zhuǎn)煙花,后來是爸爸表演的“火星散花”。看完煙花表演,我們又回到家里一起吃下午媽媽包好的餃子,坐在一起繼續(xù)看春晚,真是其樂融融。媽媽說吃餃子一定在十二點后,這正是農(nóng)歷正月初一的開始,而且餃子代表喜慶團圓和吉祥如意的意思,一定要從今年吃到明年。
仔細觀察和品味,你會發(fā)現(xiàn),年味可不止一種,也許是很多;可不止屬于一個家庭,而是千千萬萬個家庭;更不止屬于一個人,而是屬于每一個人。
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