四年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文 篇1

　　俗話說得好“錢乃身外之物”，可是現實中很多地方都把它當做身內之物，可能這就是金錢的時代吧。

　　對于錢這個名詞我向來不是怎么奢求它，只不過是我們生活中的等價物，是我們物物交換的基礎，沒有錢也就沒有生活的好轉。錢在我們生活中扮演著重要的角色，隨處可以看到錢的用去，市場上，超市，商店等，可以說無時無刻不伴隨著我們。錢的來源是由國家發行的，而到我們手上需要付出一定的努力，或者勞動力才能獲得。我們現在的身份是學生我們當然是無法去獲得金錢，所以我們身上穿的用的穿的都是父母辛苦賺來的錢，我們才能進行生活和消費。

　　錢只是我們生活在的媒介，而有人把金錢當做生活的'全部，從而變成了金錢的奴隸，受金錢的誘惑而做出違心的事，正義早就散失了，金錢也失去的最原本的作用，金錢也變成罪魁禍首。

　　哲學家說過“金錢上一個債主，借你一刻鐘的歡悅，讓你付上一世的不幸”，這也說明了我們不能真確的使用金錢，為了一時之快而付出一切不利的因素。

　　自古以來古人告誡我們對待金錢要取之有道，用之有度，所以我們要正確對待金錢。

四年級作文 篇2

　　在我們這里雖然還是初秋，但在法國巴黎，秋意已經很濃了。在香榭麗舍大街，在埃菲爾鐵塔……處處都有秋天的腳步。你瞧，從一片小小的樹葉就能看出來，真是一葉知秋啊！

　　在巴黎香榭麗舍大街的旁道上，有兩排高大的法梧桐。樹上的葉子有綠有黃，十分漂亮。有的像黃金鑄造的，通體金黃；有的脈絡還是綠色的，看上去充滿了生機。在這條旁道的路面上，鋪了一張用金黃色的樹葉做成的“地毯”，那張金黃色的“樹葉地毯”踩上去就會發出清脆的聲響，這樣的畫面，很美吧！

　　這樣的美景在巴黎隨處可見，埃菲爾鐵塔就是我們尋找秋葉的下一個目標。

　　順著這條聞名世界的大道往前走，被塞納河上的船只遮擋住的埃菲爾鐵塔逐漸清晰了起來。埃菲爾鐵塔旁有個小公園，公園里有一個小池塘，池塘邊有幾株很袖珍的楓樹。楓樹上，大部分的葉子都紅了，遠遠的看像一團團正在燃燒的`火，楓樹葉子的顏色隨著陽光的變化而變化。陽光少的地方，楓葉是暗紅色，陽光多的地方，楓葉是似透明非透明的紅色，十分惹人喜愛。有的葉子沒有完全變成紅色，而是還有一些星星點點的綠色，就像夜空中幾顆明亮的星星。

　　在巴黎無處不見大自然多姿的身影，巴黎秋天的樹葉真美！

四年級作文 篇3

　　“下一站我們參觀扁擔紀念館。”帶隊老師宣布。

　　“扁擔有什么好參觀的！估計里面也就是幾根舊扁擔吧！”我小聲嘟囔道。帶著心中的疑問我跟隨帶隊老師走進扁擔紀念館。

　　進了紀念館，我才發現自己的想法是錯誤的。這里哪有什么舊扁擔，都是一些解放前后的老東xi和老故事。在以前，山區老百姓因為交通阻塞，出山一趟非常不易，生活十分艱苦。解放后，石板巖成立供銷合作社，為了讓農民過上幸福的日子，合作社的職工每天都要挑起沉重的扁擔，踏著堅定的腳步，帶著堅持不懈、一心為民的心情為山區老百姓運送物資......看完這個故事，我才明白扁擔博物館展覽的是什么——不是幾十年前山村農民的生活用品，也不是舊扁擔，正是“扁擔精神”。“扁擔精神”就是“艱苦創業勤儉辦社一心為民開拓創新”。

　　接下來我們又參觀了許多展品和很多故事，讓我們更加充分地了解了幾十年來山區的變化和“扁擔精神”的偉大。

　　在以前，扁擔挑起的是山村百姓對生活的`期望；現在，山區百姓生活水平提高了，不再需要扁擔。它又化作偉大的“扁擔精神”，繼續指引我們全面發展。而我們更應該把偉大的“扁擔精神”一代一代的傳下去。

四年級作文 篇4

　　心愿就像一群星星，有的只在那么一瞬間從夜空中滑過，有的卻能長久，在夜空中發光。我從小到大愿望有很多，唯一不變的，便是成為一名動物保護協會的成員。

　　我特別仰慕那些動物保護協會的成員。當環境被破壞，成千上萬的動物流離失所時；當疾病在動物之間傳播時；當黑心動物販子為了自己的利益而去殘忍地傷害動物時；是他們改變了那些動物的命運。他們不辭辛苦地為動物們尋找新家園；他們日日夜夜治療著受傷的動物；他們冒著生命危險與動物集團做斗爭。他們還努力地改善人類與動物的關系，讓人類與動物不再是主仆，而是朋友。有的時候，我們看著動物被傷害卻無能為力，而動物保護協會成員卻奮斗在前線，用他們的生命去保護動物們，保護人類，保護每一個生命！

　　所以，我希望自己也能像他們一樣，去保護好身邊的每一個生命，保護那些善良、真誠的朋友。

　　當然，這只是我的`一個心愿，為了使它變為現實，我一直在努力。每天，我都會抽一點時間看科教頻道，那里面介紹很多關于動物、自然方面的知識。我非常關心動物的習性，常常去圖書館借這一方面的書籍。書中各有千秋的動物習性常常令我一看就是幾個小時，看看看著，仿佛能聽見里面動物交流的聲音。

　　我對每一種動物都十分欣賞，對狗和貓這對冤家更是“情有獨鐘”。在老家，我有事沒事就喜歡給狗狗做按摩，或帶它們去山上訓練。我還用廢棄的棉織品為貓兒們搭窩。這些看起來是我為它們做了什么，其實我也從它們身上“索取”了快樂！

　　這就是我的心愿，成為一名能令世界更美好的動物保護協會成員。

四年級作文 篇5

　　秋，我悄悄地告訴你，你的信我收到了，信里面寫滿了你對我的問候。

　　你把我帶到了果園里，果園里面碩果累累，五彩繽紛。對，這正是秋用絢麗當作色彩給果園里的水果涂上鮮艷的顏色。瞧！那邊有一群農民伯伯正在采摘已經成熟的果實，他們臉上洋溢著豐收的喜悅。

　　你把我帶到了田野里，一眼望去是那沉甸甸的稻穗，風一吹，像一片金色的波浪。這時我腦海里一下子浮現出以前課文里學過的詩歌：秋風在田野里打滾，秋風在小路上奔跑；秋風抓一把桂子的香氣，把夏天的腳印兒輕輕涂掉……是啊！秋，你把田野裝扮得真美呀！

　　你把我帶進了公園里，花兒的芳香撲面而來。看！花兒們迎風擺動著身軀，好像在和我打招呼，表示歡迎我的到來。一陣微風吹過，樹上的黃葉紛紛飄落下來，猶如蝴蝶在空中翩翩起舞。那里還有一群小朋友在嘻戲玩耍，有的.在捉迷藏、有的在跳繩、還有的在拍皮球……

　　你把我帶到了校園里，校園里的桂花開了，濃郁的桂花香飄遍了整個校園。校園里傳來了瑯瑯的讀書聲，遠遠聽著猶如優美的合唱。還看到操場上的同學們在踢足球、打排球……同學們歡樂的笑聲在操場上回蕩著。

　　秋，我感謝你！你讓我感受到了果園的豐收、田野的美麗、公園的勃勃生機、校園的歡聲笑語……秋，你在嗎？我想對你說：你真美！

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