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四年級作文

時間:2024-03-10 09:59:28 四年級作文 我要投稿

四年級作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級作文

四年級作文 篇1

  今天下午章老師來到教室,打量了我們一番后,然后笑容滿面的對我們說:“今天下午我們要舉行一場比賽”,大家聽到消息,驚呆了!

  馬上,班上恢復(fù)了正常,可是我們還是很好奇,到底是什么比賽呢?大家議論紛紛,有的說是繞口令;不對,章老師搖搖頭,章老師,您就別賣關(guān)子了,快告訴我們吧!突然一位同學(xué)說道,對呀,就別賣關(guān)子了,于是大家齊聲的向章老師說道。

  章老師點(diǎn)點(diǎn)頭,今天,我們要選出一位大力士,“大力士”,“啊”!大家一聲“啊“的歡呼聲音仿佛能一傳千里。

  章老師笑瞇瞇地說,我已經(jīng)想好了,就選唐佳銘同學(xué),啊?大家不約而同的大叫,你們知道我為什么選唐佳銘嗎?大家都不知道什么原因,忽然一個同學(xué)說道,因為他很胖,這時教室里全被他這句話逗笑了,“好了”!現(xiàn)在我們有請他上來好不好?章老師說,大家齊聲回答道:“好”這時只見唐佳銘挺著“啤酒肚”大搖大擺地走向講臺,走路“咚咚”好像震的地都在晃一樣,接下來章老師要選出唐佳銘的對手,沒想到是我的同桌“童金成”我們?nèi)f萬都沒有想到,因為童金成同學(xué)身材苗條,就像綠豆芽一樣纖細(xì),大家都在為童金成擔(dān)心,生怕唐佳銘會把他壓扁去,因為還沒有開始比賽,所以大家不知道到底是唐佳銘勝利,還是身材苗條的童金成會贏呢?

  講臺上兩位“大力士”比賽的項目是掰手腕,倆人伸出了右手,緊緊的握住對方的手,眼睛注視著對方,好像在說:“我一定會勝利,”裁判章老師扶住雙方的手說道:“預(yù)備”開始!同學(xué)們大聲地說到,“加油,加油,”我也在為同桌童金成助威,童金成加油,加油!這時,只見童見成功力大增,唐佳銘也不甘示弱,兩只有力的手在空中顫抖,倆人的臉都憋的`通紅,但是還是爭的面紅刺耳,誰都不肯服輸,忽然,唐佳銘一個輕敵,比賽竟然是身材苗條的童金成贏的勝利,這時只見唐佳銘垂頭喪氣地回到座位上,而童金成自然是神采飛揚(yáng)也回到了座位,我猜他心里別提有多樂呢!

  這次掰手腕比賽讓同學(xué)們都很興奮,讓我也很開心,就這樣,我們又度過了愉快的一天。

四年級作文 篇2

  那一年夏天,我和爺爺、弟弟去西小峰捉螃蟹。走呀走,不知不覺肚子唱起了“空城計”,我們開始有打道回府的想法了。就在這時,我發(fā)現(xiàn)了一只肥大的'螃蟹。哈哈,功夫不負(fù)有心人!我一邊想,一邊向它撲去。誰知一腳踏空,沒有踩上石頭,“撲通”一聲,我跌入水中,衣裳都濕了……“哈哈哈!”弟弟笑得臉上出現(xiàn)了一朵綻開的花。我無地自容,恨不得地上有條縫,讓我鉆進(jìn)去。

  事隔多年,直到今天,我還為這事大笑一場呢!

四年級作文 篇3

  一個陽光明媚的周末,姥姥帶著我和弟弟去陶然亭公園游玩。

  一進(jìn)公園,就聞到了一股清新的味道,順著香味,我們來到了荷塘邊!只見一片片荷葉猶如一把把翠綠的大傘,又如一個個碧綠的大圓盤。在一朵朵荷葉的上方長著許許多多的荷花,它們千姿百態(tài):有的剛展開兩三片花瓣,像害羞的小女孩漲紅了臉;有的花瓣全部展開了,像一個個亭亭玉立的少女站在碧綠的`大圓盤上……一陣微風(fēng)吹過,荷花翩翩起舞。許多蜻蜓在荷花上飛來飛去,時而高時而低,正所謂“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

  我們沿著小路走到了月季園,月季花的枝粗粗的,上面長了許多小刺,枝上的葉子仿佛一個個小鋸,可愛極了。月季花有的含苞待放,花骨朵飽脹得馬上要破裂似的;有的剛剛舒展開花瓣,像個害羞的新娘;有的完全盛開,像小朋友那燦爛的笑臉。月季花五彩繽紛:有紅色、白色、黃色、還有粉色的……它們紅的如火,白的如雪,黃的如金,粉的如霞……五顏六色美麗極了,令我應(yīng)接不暇。微風(fēng)吹過,月季花散放著沁人心脾的香氣,引來了許許多多的小彩蝶和蜜蜂。蜜蜂在花朵上暢游戲耍采蜜,而小彩蝶則在花朵上歡快地跳起舞來。

  這風(fēng)景秀麗的陶然亭公園,令我流連忘返,我以后會常常來這里游玩的。

四年級作文 篇4

  今天的語文課上,陳老師拿來了兩大罐的薯片。

  我一看到薯片, 嘴巴就情不自禁地地動了起來,恨不得能馬上吃到我的嘴里。我又興奮又好奇,搞不懂陳老師為什么要帶薯片來教室。“哦,會不會是擠眉弄眼吃薯片?”鐘依冉問。“對!”陳老師說:“而且不能用手,只能用面部的.肌肉來讓薯片掉進(jìn)嘴里!”我聽了,有些慌了,到底怎么弄呀?這時,徐銘顥自信地舉起了手:“老師,讓我來試試!”

  他大搖大擺地走上臺去,我們幾個哈哈大笑地看著他,仿佛他一定吃不到似的。

  徐銘顥把薯片輕輕地放在腦門上。淘氣的小薯片看著他一個勁地擠眉弄眼,就是不下來。我們都捧腹大笑起來。我看到徐銘顥的嘴一張一合地,仿佛已經(jīng)吃到了薯片。他一會兒翹翹鼻子,一會兒又皺皺眉。他看起來像一個小丑,又像一條鯰魚。我樂得直拍桌子,邊拍邊大笑著。又有人跺腳,地板都要被震壞了。忽然,小薯片腳下一滑,慢慢地挪動了。然后它像一個黃色的小鍋蓋,牢牢地蓋在了徐銘顥的右眼上。頓時,我感覺到徐銘顥從小丑變成了一個大海盜!接著小薯片又挪到了他的臉頰上,好像伸出小手臂,牢牢地抱住了他那肥嘟嘟的肉。徐銘顥把臉往右傾斜了一些,小薯片終于挪到了他的嘴角……然后好像和他說了聲“再見”,就一個跟頭翻到了地上,碎掉了!“哎……”我們一起發(fā)出一聲嘆息,真可惜!

  我們都興奮地拿了一大一小兩片薯片。我把大的那片放到了額頭上,真希望它不會像徐銘顥的那片那么淘氣啦!“我一定要吃到薯片!”看著那片金黃色的薯片,我不禁咽了咽口水,“吃不到我就不姓樂!”

  可薯片就是不聽我的話,在我的鼻子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我一會兒伸伸鼻子,一會兒縮縮鼻子,一會兒眨眨眼睛,一會兒皺皺眉頭,一會兒扭動嘴巴…..真想用手來幫忙呀!終于,小薯片聽我的話了,像熊孩子做滑滑梯那樣滑到了我的嘴里!真好吃!

  快樂的一節(jié)課,真讓人難忘!

四年級作文 篇5

  早晨,滿屋飄溢著一服濃濃的清香,我趕緊起床,外婆正在煮粽子,奶奶看到我起床了,問:“你想吃什么粽子呀!”“蛋黃肉粽!”我很快說。外婆又說:“長方形是蛋黃肉粽或者是純?nèi)怍眨切蔚氖前佐栈蛘呤羌t豆粽,你自己挑,挑錯了可不要怪我啊!”我挑了一個長方形的粽子,暗暗祈禱,這個是蛋黃肉粽。解開繩子,長長的粽米粒煮得泛黃,透著粽葉和肉的'香味。我吃了一大口,嘴里充滿了米香,“耶!果然是我要選的。”我望著缺了一角的蛋黃和肉,很高興。

  席間,媽媽給我講了一個笑話:“有個人給一位外國人送了一個粽子,第二天,那個外國人對他說,你們中國的東西真好吃,就是外面的生菜有點(diǎn)硬,不過吃完還有牙簽。”我們聽完捧服大笑。我想,隨著我國對外交流活動的日益增多,會有越來越多的外國人對中國的端午節(jié)有更深的了解,就再也不會鬧這個笑話了。

  我愛端午節(jié)的粽子,我愛端午節(jié)!

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