小學四年級作文

時間：2024-02-08 08:27:38 四年級作文我要投稿

小學四年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　昨天，媽媽給我買了一只烏龜。

　　這只烏龜非常可愛。圓溜溜的小眼睛轉啊轉，下巴一鼓一鼓的，似乎在想什么。

　　我在飼養盒里鋪了一張紙片，把烏龜放進去，它慢悠悠地爬到角落里，望著外面，一副不滿意的樣子，我想：這家伙也太挑剔了吧。

　　雖然我很喜歡它，可它似乎不喜歡我。只要我一看它，它就傲慢地把頭扭到別處去；我把它抓住，它便用手腳用力地抓我的手指；只要我在，一副就是餓死也別想讓它吃下一副就是餓死也別想讓它吃下一點食物的`樣子。

　　今天早上，我切了兩片生肉放進飼養盒，就和爸爸媽媽去幫烏龜找沙子了。我猜，我一不在家，這家伙肯定立刻會調皮起來。

　　果然，我一回到家，沖到飼養盒邊上，它竟然把肉吃完了！我把烏龜拿出來，往里面鋪上一層沙子，再把烏龜放回飼養盒，它滿意地走來走去，好像在說：“只有我這樣的烏龜才配住這種房子。”

　　可是我左看看，右瞧瞧，總覺得有點不滿意的地方，一拍腦門，原來是飼養盒里沒有水。

　　我跑進衛生間，往飼養盒里裝水。這烏龜似乎更滿意了，歡快地游來游去。它的游泳姿勢很有趣手舞足蹈地擺來擺去。

　　我喜歡我的小烏龜。

小學四年級作文篇2

　　我喜歡的那個春天說長也不長，說短也不短。我喜歡的那個春天五彩繽紛卻又多風雨。我喜歡的那個春天是抓不住的，它不會因為人們的盛情挽留而駐足，它只會隨著時光的流逝而漸漸成為過去。

　　現在的我正生活在自己的春天里。在我的春天里我活得很快樂。我用自己的努力為春天填上只屬于我的色彩。那每一筆每一線都需要我精心的挑選，細細的描繪。你看，那一朵朵紅色的曼珠沙華多美啊！那一朵朵白云多么栩栩如生啊！你看那片海，潮起潮落多么生動啊！看到這些，你們會不會感嘆這是人間仙境呢？沒錯，這便是我的杰作，是我一生唯一的完美畫卷。

　　如果可以，我想為我的春天填上一道彩虹，只不過我的彩虹僅有紅色。紅色代表著此刻的我是熱情奔放的。我愿用我畢生的努力去完成我這個夢想。我要用我的一切去證明我的春天是獨一無二的，是無人能比的，是最完美的.。

　　我無畏春天的風雨，更希望風雨可以來得更猛烈些。我愿如那海燕一般去搏擊風雨，即使犧牲生命，也要贏得這場競爭的勝利。

　　你們嘲笑我的作品，我會用努力去證明這是誰的時代；你們不屑我的原則，我會用成就去說明這將是誰的未來。

　　我的春天有我描繪。

　　我的春天也應該有我主宰。

小學四年級作文篇3

　　今天，是4月4日清明節，我們排著長長的隊伍來到烈士陵園，為那些為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士們祭掃。

　　烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，一株株昂首挺立的`松柏，就像一個個英勇無畏的戰士。我們懷著沉重的心情聽老師和同學們的獻詞，仿佛回到了那個硝煙彌漫的年代，多少戰士沖鋒陷陣，獻出了他們年輕而又寶貴的生命。

　　今天早上，舅舅來接我們一起去掃墓。走在彎彎的田間小路，首先映入眼簾的是一大片金黃色的油菜花，遠遠望去，油菜花兒隨風輕輕搖擺，真漂亮。一路走來，田里還種著綠油油的小麥，豌豆苗，土豆苗和大豆苗，大豆開著紫色夾白色的花兒，還有許多的蔬菜。來到山上太爺爺的墓前，先敬上一束黃白相間的菊花，然后點上蠟燭，點燃帶來的各種各樣的經、金元寶、冥幣，手中持香祭拜太爺爺，大家祭拜好后鳴放煙花炮竹。之后再去祭拜二外公的墓。掃墓好了以后已經十點半了，我們大家去了水塢農莊吃午飯。農莊坐落在一大片果樹中間，一下車，我們幾個小孩子就沖向農莊前面的那一片空地上。空地上有蹺蹺板、秋千、小屋攀爬，旁邊還有一張臺球桌，大家玩的高興極了。大人們還采了很多野蔥。午飯后，我們大家就各自回家了。

小學四年級作文篇4

　　我家有個時髦的牧羊犬—丁丁。

　　它長著一身灰白色的絨毛，它有一個奇怪的外號叫灰皮豬，為什么叫灰皮豬呢？因為它有一些“笨”。每次逗它玩時給它塑料面包它也要咬，有一次差點吞下去。由此得名灰皮豬。它雖然有些“笨”，但是非常盡責！靈敏的耳朵只要有點風吹草動就馬上豎立起來，像兩個接收器似的。兩只炯炯有神的眼睛時時刻刻都在注意我家的門，生怕有人來偷東西。記得去年夏天鄰居來借東西，在出門時灰皮豬用嘴咬住鄰居大娘的褲角，好像在說︰“想拿走我家的東西也不問問我。”黑黑的鼻子在玩家聞來聞去，好像發現了寶藏一樣。它那鋒利的牙齒可咬斷直徑為1、2厘米的樹枝。它的四肢和尾巴一樣強勁有力。如果你稍不注意就會把你撲到然后用粗糙的舌頭舔你的臉，還有些時候用尾巴打在你的腿上會很痛的'。它也有惹我生氣的時侯，它常常趁我不注意把兩只前腳放在我的肩上，要我背似的，壓得我喘不過氣來。它卻樂此不疲。為此沒少挨媽媽的罵。

　　這就是我家可愛、機靈、頑皮、又有蠻力的灰皮豬。

小學四年級作文篇5

　　今天，我和媽媽一起去考級。

　　考什么呢？原來，5月份擊劍中級班沒考上：跳繩一分鐘目標70實際17、技術動作不合格、往返跑還跑錯地重跑，總之，考得很差！所以也給我帶來了很大的心理壓力。“這次考級，”我想，“應該也考不過吧，”我一聲嘆氣，“唉，回到家怎么辦呀，唉——”媽媽說：“別泄氣，你一定能過的！”“萬一沒過怎么辦？”“別說沒有希望的話！你以一種平和的心態去沉著應考，就一定能發揮出應有的水平，媽媽為你加油！”媽媽說。

　　穿好了劍服，我坐立不安的等待叫號。“……66號，×××！”隨著響亮的'叫號聲，我們這一批考生進入了考場。

　　考試在二號體育館進行，我們先按位放好劍和頭盔，再去考體能：

　　先考仰臥起坐我焦急不安地數著前一組同學做的個數，“19、20，停！”時間剛到，教練喊：“換人！”于是，我躺到了墊子上。“預備，開始！”我使出渾身力氣做了起來，“1、2、3……20！還有時間！我長松了一口氣。

　　接下來是我的弱項——跳繩，想著當初只跳了17個呀！我想著，就接過了同學手中的跳繩，他也只跳了52個；又是一聲哨響，我顧不得姿勢不對，只管發瘋似的跳；“……48、49、50！”我滿頭大汗，氣喘吁吁，很想休息一下，可又想：“不能休息，要是沒跳夠的話，我將前功盡棄！”“67、68、69、70！”我興奮得跳起來，“過了！過了！”可這不是最終結果，還要看技術這個“保命關”。

　　往返跑也通過，我直闖技術這大“難關”。我們坐在地上等待叫名，看著人家一個個過關，我急得像熱鍋上的螞蟻。“陳馭褀！”教練叫道。于是。我戴好頭盔，拿好劍，認真的做起來：“直刺、向前一步刺，弓步刺，擊打、轉移……”教練不時地說好，終于說：“小朋友，你是第二次考吧，恭喜你，考過了！”

　　我拿著證書，差點沒高興得昏過去！我歡天喜地地沖出考場，情不自禁地大喊：

　　“耶！我升級了！！！”