四年級的作文7篇[優(yōu)選]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　在我家有一個“小大人”，什么？你沒有聽說過“小大人”！沒關(guān)系，瞧！這不，她登場了……

　　“姐姐！姐姐！你瞧我像個小上身套上了爸爸的白襯衫”，唉！襯衫下擺把她的膝蓋都蓋住了，袖子都趕上唱京劇的了，脖子上還系上了爸爸的紅色領(lǐng)帶，真可惜紅領(lǐng)帶被她打成了一個蝴蝶結(jié)，下身竟套上了媽媽對短裙，短裙不時地被她踩在腳下，喲！她竟然連媽媽的高跟鞋都穿上了，對她而言，那高跟鞋簡直就像兩艘小船似的.。

　　看著她不倫不類的裝束，我不由樂開了花：“像！像！像一個大人。”

　　可是我話音剛落，只聽“撲通”一聲，我家的小“大人”便被高跟鞋絆了一下，摔倒在地上，“哇……”“高音喇叭”一下開始了工作。

　　“不準(zhǔn)哭！”我見了連忙把她扶起，哄道，“大人摔跤都不哭的，記住，現(xiàn)在你已經(jīng)是一個大人了。”

　　“我……我不哭！”妹妹摸了摸臉上的眼淚抽噎著說，“我是大人了，我摔跤不疼，我不哭！”

　　看著妹妹那強忍著哭泣的樣子，我偷偷地樂了。

　　“姐姐！姐姐！你快來幫我一下。”真是一波未平，一波又起，一會兒，我家的小“大人”又在臥室嚷嚷開了�！笆裁词拢俊蔽疫B忙走進(jìn)了臥室。

　　呀！我一下愣住了，瞧！我家的小“大人”正在對著鏡子認(rèn)真地化妝呢！看！兩條眉毛被她化成了粗粗的“火柴棍”，嘴唇成了一個大大的“紅蘋果”，臉頰上也“飛”來了“紅氣球”……媽媽的唇膏、眉筆被她擺了一桌子。

　　“你……你……快住手，媽媽回來一定會打你的，瞧你做的好事！”看到她這副模樣，我連忙高聲喝道。

　　“嗚……”我家的小“大人”一下愣住了，被我嚇得哭了起來，“媽媽說……等我長成大人就可以化妝了……姐姐剛才你不是說我已經(jīng)是大人了嗎……嗚……”

　　我一聽，愣住了，唉！真沒辦法，這就是我家的小“大人”，一個天天盼望著自己長大的小“大人”。

四年級的作文 篇2

　　我的腦�？傆幸粋�身影讓我難以忘懷，他就像一朵花一樣長在我的腦海中，很鮮艷，很耀眼……

　　那天，天空灰沉沉的，好像要把整個世界吞了似的，天又下起了傾盆大雨。我下了校車，向家狂奔而去，突然“哎呦”一聲應(yīng)聲倒地，疼得都站不起來了。我手抓著地，腳也瞪著地，努力地站起來，都無濟于事。我趴在地上，眼看著茫茫的前方，嘆了一口氣，正當(dāng)我絕望的時候，那個矮小的身影出現(xiàn)了。

　　起初很模糊，因為越來越近，所以越發(fā)清晰。我也看清了他的臉，他五官端正，特別是那雙炯炯有神的大眼睛，他穿著白衣服，白鞋子，但被雨打濕了一大片，臉上洋溢著甜美的微笑——他簡直是一個白衣天使。

　　他伸出白胖胖的小手，用溫柔的聲音說：“大哥哥，你是不是受傷了？讓我送你回家吧！”

　　我想拒絕，但望著那真誠的眼神，只好點點頭，把手伸過去，并用一只手指了指我家的方向，他用盡全力氣把我扶起來，我也勉強地站了起來，但又好像要倒下去，他就盡力地扶著我慢慢地走。

　　我們就這樣“勾肩搭背”地向我家走去。要是你不認(rèn)識我們的話，又從背后看我們的話，你肯定會把我們當(dāng)成一對相親相愛的好兄弟。走了幾分鐘，我很快成為了嚴(yán)重的落場雞，而那人開始打了一個很響的哈欠。

　　雨，還是在下著；風(fēng)，還是那么涼。可我的.心卻像太陽般那么溫暖，那么燦爛。是他，把我的心給溫暖了，我想對他說聲謝謝，可我不知為什么說不出來。

　　他把我扶在家門口，讓我坐下，他就匆忙地向雨中跑去，那矮小的身影就那樣越走越模糊。

　　過了幾分鐘，雨停了，太陽也出來了。太陽的那萬縷金光照耀著我們，溫暖著我們……

四年級的作文 篇3

　　我們的教學(xué)大樓——————臺城鎮(zhèn)第二小學(xué)，是一所古老而又年輕的學(xué)校。說她古老，因為她將度過222歲的生日；說她年輕，因為她正向我們展示出嶄新姿態(tài)。

　　教學(xué)大樓是七字型，給人整個感覺就是雄偉壯麗，建筑面積是6600平方米。老師告訴我們，教學(xué)大樓1992年9月破土，1993年11月建成了。早晨，當(dāng)你身背書包來到教學(xué)大樓前，呈現(xiàn)在你眼前的是"黃笏南紀(jì)念大樓"幾個大字。它們在朝陽的映照下，放出燦爛的光芒。大樓高五層，頂上一層刻著"文明。整潔。勤奮�；顫�。"，還有我校的校徽，標(biāo)志著我校的校風(fēng)。臺階上有很多花，有：圣誕花。萬年青。各種各樣的花就像一位位小矮人似的，在歡迎我們呢！

　　登上臺階，來到了二樓大廳。二樓大廳有5盞華麗的大吊燈，3個紅紅的大燈籠。大廳左邊是塊碑，右邊是櫥窗，二樓還有一年級的教室和廣播室。校長室等。向右轉(zhuǎn)，從中間的樓梯上去，到了3樓。就是實驗班課室。啊！一部大電視一臺電腦兩部空調(diào)一個投影機\還有漂亮的`窗簾。這都是實驗班的設(shè)施。后面還有幾個大字——————勤奮好學(xué)競爭奮進(jìn)。好象一直鼓勵著同學(xué)們積極向上。走過實驗班課室，就到其他室去看看吧。電腦室。語音室。自然室，下來一樓，到植物園上去，就來到音樂室。舞蹈室。美術(shù)室和電教室，這些室都有電腦和投影機。電教室上還有一個多媒體的講臺，最后面有很多名人名語，中間大約有兩百多個座位。

　　從北邊的樓梯下來，我來到了有蓋操場，老師說，有改操場800平方米，有40多條柱子。這些柱子像一根根象腳似的，難怪可以支撐這么雄偉壯麗的教學(xué)大樓。柱子上貼著名人名語。也有好幾個小花壇。上體育課時，假如是下雨天，可以在里面活動。

　　學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件，我們將以友異的成績，為她下一年的生日獻(xiàn)上最美好的禮物！

四年級的作文 篇4

　　今天早上天氣晴朗，陽光溫和，正適合爬府山。

　　我和媽媽吃了早飯，準(zhǔn)備了二本書，就出發(fā)了。

　　到了府山公園，我們是從西大門進(jìn)去的，沿著石階走上去看見了一顆非常高大的樹，叫樟樹，它已經(jīng)有700多年的歷史了，它靠近樹根處已經(jīng)部分空心，有了洞，我想到它已經(jīng)這么老了，但是還是枝繁葉茂的，這么堅強。我們繼續(xù)沿著石階往上走，在路的兩旁我看到了很多奇彩怪狀的`樹，有的樹枝橫著的，有的樹枝彎彎曲曲的，還有的樹枝是筆直的，像草原的哨兵。

　　就在這時，我們眼前出現(xiàn)了一個亭子，叫風(fēng)雨亭，在風(fēng)雨亭的前面有一塊很的空地，那里人很多，有的在鍛煉身體，有的在唱戲，有的在聊天，還有的在看報紙……

　　我們找了一個石椅坐了下來，認(rèn)真的看起書來。正看的津津有味，突然我耳邊傳來蚊子的叫聲，媽媽用書用力的拍打蚊子，結(jié)果還讓蚊子跑了。

　　正在媽媽打蚊子的時候我看見了風(fēng)雨亭旁邊有一條小路，媽媽說：“魯迅先生說過”世上本沒有路，走的人多了也就成了路“，這條小路就是這么走出來的。”我們就沿著這條小路往下走，一不小心我滑了下去，幸好媽媽及時拉住了我。我們繼續(xù)慢慢下去，終于到了石階上。順著石階向蓬萊閣方向去。

　　到了蓬萊閣，我們有繼續(xù)看起書來，等看的差不多了我們就回家了。

　　今天我爬了府山得到了很多快樂，也學(xué)到了很多東西，我真的很開心。

四年級的作文 篇5

　　從一年級下冊開始，我就每周五都背著沉甸甸的長笛，去上管弦樂課。四年級的我，因為作業(yè)爆棚而沒有時間去上長笛課了。然而，每周六，我都堅持學(xué)長笛小課。在那里，有一個蒼老的老師。我不知道他的'姓名，卻了解他最大的優(yōu)點—有耐心。

　　那個老師很少生氣。一張有些方正的臉上，幾道顯而易見的皺紋不在那暗黃的額頭上，顯得很嚴(yán)厲、有些急性，不過他可不是這樣。他特別有耐心，萬一你吹錯了，他會給你耐心的指導(dǎo)，如果你不會吹，他就給你做示范，并一再用語重心長的語氣提醒你：不要犯下次。

　　記得第一次去上小克，我夢跳出來了音樂教室，快速裝好銀光閃閃的場地，看著老師。老師微笑著說：“從低音嗖開始吹長音�！庇谑牵�我熟練地拿起長笛，輕車熟路地吹了起來。精靈一樣的音符回蕩在教室里，樹葉在窗外搖頭晃腦的欣賞，陪我同行的奶奶也聽得如癡如醉。老師和顏悅色地讓我出一片《天空之城》，我心中暗喜：太好了，這首曲子我雖然已經(jīng)很久沒有吹過了，但我之前吹的滾瓜爛熟，應(yīng)該不會有什么問題吧？于是，我自信滿滿地舉起長笛，胸有成竹地吹了起來。

　　誰知道為什么我想得美好的事情都與現(xiàn)實相違呢？我一個不留神，節(jié)奏快了。老師聽出了我的小差錯，只見他眉頭稍稍一皺，讓我停下，認(rèn)真地對我說：“這里是‘咪—空多多多喜’你的節(jié)奏太搶了，再來一遍吧！”

四年級的作文 篇6

　　雞蛋餅，顧名思義就是雞蛋加麥餅，味道香，深得人心。可有那么一次的雞蛋餅，我吃得特別香，直香進(jìn)我的心窩窩里。

　　記得那天早晨，太陽剛剛在山頂上冒出半個頭，我和往常一樣，背上書包準(zhǔn)備和媽媽去早餐店買雞蛋餅。可不知今兒個是什么日子，店門口排滿了人，都爭先恐后地往前擠。

　　媽媽在買早餐的人流中被擠來擠去，而我則在一旁的車內(nèi)靜靜地等候�！暗未稹�…滴答……”手表上的秒針毫不留情的跑著圈，可媽媽在隊伍中的'速度卻始終趕不及秒表。我一會兒看看手表，一會兒看看媽媽那邊，心里急得如千萬只螞蟻在爬。第六感告訴我，今早可能要遲到了。終于在7點整，我再也按奈不住了，焦急地對媽媽喊道：“媽媽，來不及了，已經(jīng)7點了。”媽媽艱難的在里面轉(zhuǎn)過身來，臉上同樣一副焦急的表情：“要不要換一家早餐店？”我搖搖頭，說：“算了，上學(xué)要緊，不吃了吧？”媽媽堅決不同意。就在這個時候，一位快要輪到的陌生老大爺立馬主動地往旁邊一站，關(guān)切地對媽媽說：“來，這位媽媽，我和你換個位置吧！小孩可不能耽誤上學(xué)喲�！眿寢屢豢磳Ψ揭话涯昙o(jì)，也不好意思占用他位置，再三推讓。老大爺卻把拉過媽媽，笑著說：“哎呀，我一個老頭兒，也沒什么急事。而這些年輕人也趕著上班。你再這樣推下去，孩子就真得要遲到了”一句話點醒夢中人。媽媽匆匆忙忙對早餐店老板說了句：“那待會兒大爺?shù)娘炲X我現(xiàn)在一起付了�！闭f完，拿起雞蛋餅，往桌上放了8元錢，向大爺連聲道謝后，帶上我往學(xué)校飛奔而去。而我們車子的反照鏡上卻映著大家的笑容，那笑容就像早晨的陽光那樣燦爛。

　　在車上 ，我吃著雞蛋餅，感覺比任何時候的雞蛋餅都要美味。曾記得孔夫子說過：“君子成人之美，不成人之惡�！蔽彝�著手中的這個雞蛋餅，心想：也許這位陌生老爺爺就是“成人之美”的君子吧！

四年級的作文 篇7

　　我總覺得追求是令人愉悅輕松的一次次冒險，是一粒粒種子在土壤里發(fā)芽�；貞浺粋�個小小的追夢旅程，我對前方的路充滿自信。

　　四五歲的時候，動畫片《神奇寶貝》把我深深地吸引住了，看著這些神奇而又可愛的小精靈，我恨不得與它們一起玩耍，每次經(jīng)過書店，我都要跑到“寶貝”們的畫冊前翻了又翻。于是，我便一次次纏著媽媽，一遍遍央求她給我買那夢寐以求的“皮卡丘”。終于有一天，媽媽突然從身后拿出一本《神奇寶貝》折紙書。我沒日沒夜地折啊折，不到三天，一百多個可愛的生靈就活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我面前。

　　上了小學(xué)，我很想學(xué)習(xí)一種樂器。爸爸說：“學(xué)鋼琴吧。”我說：“不�！眿寢屨f：“小提琴多好啊。”我還是搖頭。爸媽的朋友說我是個好苗子，希望我跟著她學(xué)古箏，我還是表現(xiàn)得猶猶豫豫。他們不知道，那次班級的文藝表演，有種樂器深深吸引了我，那時而激昂、時而和緩、時而喜悅、時而憂傷的旋律，讓我沉醉其中。我趕忙詢問演奏的同學(xué)�！岸�胡，不懂吧�！边@一小小的話語，竟使我愈發(fā)對這種樂器產(chǎn)生了好奇。我選擇了二胡，至今已堅持學(xué)習(xí)了八年。每當(dāng)我拿起二胡，拉奏一曲，那悠揚的樂音猶如林中啁啾的鳥鳴，又像山間叮咚的泉水，在拉二胡的過程中，我享受著它帶給我的快樂。

　　身邊發(fā)生著巨大的變化，我隨父母搬遷到了上海，這里的一切都令人新奇，最惹眼的當(dāng)然是那些摩天大樓。每當(dāng)我見到喜歡的高樓大廈，便會隨手抄起紙片描繪它，漸漸地，家里這樣的紙片已不計其數(shù)。不知什么時候我悄悄喜歡上了建筑，我決心將這些科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)晶探個究竟。去旅游，我最愛看的是建筑；打開互聯(lián)網(wǎng)，我最關(guān)心的'是建筑設(shè)計，在那些新老建筑中我竟看出了文化碰撞。說起一些著名建筑，我也能如數(shù)家珍，頭頭是道，我還加入了“摩天漢世界”，成為其中的會員。我渴望帶著自己建筑設(shè)計師的理想，沿著這條道路走下去。

　　我追求著，成長著，就在這簡單而快樂的追逐中成長，一段路剛到盡頭，新的一段路又在眼前展開�；赝麜r才發(fā)現(xiàn)，追夢的路是多么的精彩。

　　生活，就是由追夢的路組成的吧，一次次追逐，一次次編織，一次次收獲，一次次快樂……因為追求，生活變得多姿多彩。

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