四年級作文300字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的四年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字 篇1

　　明天就是國慶節了，我家買了7條紅鯉魚來添加氣氛，“七上八下”，說明了我們的日子天天向上，所以我們就買了7條魚。

　　紅鯉魚身材修長而稍胖，它們在我家魚池里搖頭擺尾，生靈活現，自由自在，悠哉樂哉！看，這條鯉魚穿著火紅色的外衣，眼睛小小的，可是如果小蟲子漂浮在水上，它馬上就會張開“血盆大口”一口吞下;再看這條銀白色的小不點兒，頭頂上一簇紅，賣魚的`說它叫“小紅帽”，也叫“紅運當頭”；還有幾條紅白相間，擺動著長長的尾巴時而疾速時而悠閑地潛泳。我發現，這些魚有一種共同的習性，就是不喜歡陽光猛烈的撫摸，更喜歡陰暗的角落，于是我在魚池的一角放了一塊大理石板，魚兒這下舒坦了，總是往那兒擠，它們有時吃些水草，有時探出他們可愛的頭來看看水上的世界。

　　我真想變成一條魚兒，能夠在水中自由自在地生活，我剛剛學會游泳，當然本領比不上這些水中寵兒。

　　觀魚賞魚，真是其樂無窮啊

四年級作文300字 篇2

　　在我的腦海里，記憶猶如一朵朵晶瑩的浪花，它們仿佛在跳著優美的舞蹈，開心的戲耍笑著，有一朵浪花最閃耀，它好像在向我訴說，訴說著那件事……

　　那是發生在去年暑假，我回了姥姥家，那時候天氣正熱，大家還穿著涼鞋，可我的涼鞋上的鞋扣斷了，沒辦法，這兒離市區可遠呢！只好拿去修了。

　　按照姥姥告訴我的地址，終于找到修鞋鋪。小攤上的修鞋師傅四十開外，頭發亂蓬蓬的，一對大眼睛深深的陷進眼眶里。大概是他的工作不起眼，所以過往的.人們從不正眼看他吧！

　　排了好長的隊伍才輪到我，我把鞋遞給他，一雙又黑又大又長著繭的黑手接過我手中的鞋，他環視著我的鞋，然后又在自己修鞋的工具箱里翻來翻去，終于找到了相似的鞋扣，可是臉上還是沒有喜悅的表情，還是那么嚴肅。

　　他拿著鞋，拆下斷了的鞋扣，從地上撿起新鞋扣，定了定位，然后從工具箱里拿了一個釘子和一把錘子，他左手按著釘子，好讓釘子不亂移動，右手拿著錘子一錘一錘地把釘子釘了進去，最后，他把鞋帶穿進鞋扣里。

　　我問他要多少錢，他卻說不要錢，我驚呆了，“為什么？”我趕緊問他，他說：“多做點好事，積點德，好人會有好報的。”我聽了，油然而生出一種激動，一種對他的敬佩。

四年級作文300字 篇3

　　春天，爸爸帶我和姐姐去玄武湖玩。

　　踏進公園，這里一片春意——百花齊放，樹葉泛出了嫩綠，我吸了一口氣，啊！連空氣中都有了一絲春的味道！

　　我們先去了假山。迎春花開了，它們如一個個小喇叭，吹著歌哩。它們吹著什么歌兒？我挨近一聽：“春來了，春來了。它在哪里誰知道？”我一躍起，說道：“我知道，我知道，春天就在那邊的野花叢里哩！”我、姐姐和爸爸三步并兩步地走到野花叢邊。

　　野花好美。它們是紫色的，四片花瓣，長在最頂端。近看，好像是一點紫色的奶油滴在了花莖上；遠看，一片花叢如同一張紫色的網蓋在綠色的地上；一枝獨看，就猶如紫蝴蝶停在花莖歇息呢，我沒看請，撲上去，才發現是花。

　　最后，我們泛舟湖上。遠看其他小船，像一片綠葉一樣漂浮在水上。蜻蜓停在船頭，看著我們多高興呀。漣漪蕩漾開了，銀色的，一圈一圈的，十分美麗。

　　眺望湖岸，色彩如同被油刷過一遍：綠色的`樹，白色的橋，棕色的鳥兒，還有藍色的天。金色的陽光照在身上，使人有一絲絲困意，一絲絲陶醉。

　　哦，春天的玄武湖，它使我陶醉了。你們也被陶醉了嗎？

四年級作文300字 篇4

　　今天，我回家吃午飯，媽媽說有個驚喜送給我。我迫不及待地想知道是什么驚喜，可是媽媽故做神秘不告訴我，說吃完飯再告訴我。我一邊吃飯一邊猜想會是什么驚喜呢？難道媽媽給我買新書了？還是……。我狼吞虎咽地把飯吃完，拽著媽媽問：“媽媽，快告訴我吧。”媽媽笑著說：“告訴你什么呀？”我說：“你不是說有驚喜告訴我嗎?一定是給我買書了對不對？快拿來啊。”媽媽一本正經地說：“我可沒說給你禮物啊，我是要向你介紹一個好網址‘’，快去打開看看吧。”我唉聲吧氣地說：“唉，我還以為會有什么好東西呢，這也叫驚喜？”我漫不經心地打開了“”，用鼠標隨意地點了一篇文章。忽然，我發現有幾個作文的題目很眼熟，再一看后面的作者竟然是我的名字，我連忙打開文章。呵呵，這不是我寫的`日記嗎？怎么也上網了？我激動得直拍手。連忙叫媽媽：“媽，我的作文上網了。”媽媽走過來拍了拍我的肩膀，說：“寶貝，繼續努力，多寫些好作文發布到網上，讓更多的人分享你的快樂，加油！”

　　看到有這么多人在網上看到了我的作文，我高興極了。心想：如果有一天，我能成為一名作家，就會有更多的人看我的書了。

四年級作文300字 篇5

　　你們可能希望生活應該是什么樣子，希望社會變得怎樣美好，我呢？希望不要有不守規則的現象發生。

　　有人可能認為闖一下紅燈沒有什么大不了的，有人可能認為在圖書館大聲喧嘩沒什么大不了的，有的人可能認為在課間休息時追逐打鬧沒有什么，我知道這都是不守規則的表現，你們有沒想過闖紅燈可能會讓你走向死亡，在圖書館大聲喧嘩會影響別人，打擾別人學習，在課間休息時追逐，一不小心就有可能被別人撞倒，有可能骨折！

　　我給你們講個故事吧。老師說，她以前有個學生急著要上廁所，直接沖了進去，就在這時，從里面也沖出來了一個同學，個子比較高的學生的牙齒正好撞到了矮個子同學的頭，高個子的`學生牙齒流了一點血，小個子的同學當時好象沒什么事，可是到了第二天，悲劇發生了，那個小個子的學生好像得了腦震蕩，他和家長要賠醫藥費。你看不守規則既害了自己，又害了別人。

　　我們生活中，瞎開汽車，不遵守交通規則的現象還地有發生，行個闖紅燈的現象也時有發生，我們應該正視這些現象，改變我們這些不守規則的習慣。

　　說實話，很多人各方面的素質有待進一步提高，我希望有朝一日能看見人們守規則的一面。

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