小學四年級作文

時間：2024-01-31 08:14:03 四年級作文我要投稿

小學四年級作文[優選7篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文[優選7篇]

小學四年級作文篇1

　　我有兩根孔雀毛，那是國慶節時媽媽送我的禮物。

　　羽毛十分漂亮，近看像一枝柳條，不同的是末梢多了一只會發光的眼睛。遠看猶如一團熊熊燃燒的火苗。它們的顏色非常神奇，邊沿是深藍色的，旁邊是紫色的，緊接著是棕色、深紫色和黃色，讓人目不暇接。它上面細小的毛越往下越稀疏。亮閃閃的，仿佛會發光似的。更神奇的是它會變色，從不同的角度看，顏色各不相同。從下往上看，最中間的毛就變成了紫色，周圍的`毛就變成了碧綠色，那些細小的毛就變成了棕色。從側面看，那些細小的毛就變成了粉色，讓人浮想聯翩。

　　這兩根羽毛不僅好看，還很有用。每當我作業做不出來的時候，抬頭看看它們，就像插上了一雙想象的翅膀一般，答案很快就會從腦海里蹦出來。它除了能幫我排憂解難之外，還可以用來做裝飾，插在花瓶里它馬上就變成了別致的花；掛在墻上它馬上變成了裝飾墻壁的藝術品······

　　這兩根羽毛就像是我的朋友，陪伴我左右，也是我最珍貴的禮物！

小學四年級作文篇2

　　我從二年級的時候就開始練了書法，我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現在已經開始寫毛筆了。

　　我是這樣開始學書法的，在我二年級剛開學的時候，老師布置了寫字的作業，我看到這一項作業的時候很高興，心想今天沒有別的作業，只有一個抄的，我回家三兩下就把作業寫完，出去玩了，可能就在我出去玩的這段時間里，媽媽看了我最近寫的作業，很生氣，所以就把我給叫回來，又重新認認真真的寫了一份。

　　就這樣媽媽和爸爸商量著要給我報一個書法班，我聽到這個消息，就跑去問爸爸媽媽為什么要給我報書法班，媽媽說：“最近你寫的作業上的字很不好看。”所以就給我報個書法班好好練練字，到了第一天去書法班的時候了，我聽到媽媽叫我去上書法班，我連忙躲了起來，可是這一招在爸爸媽媽面前，根本沒有用處，我還是來到了書法班。

　　那里的老師是一個男老師，他姓張，我們都叫他張老師。我現在那里聽了一節課，爸爸媽媽覺得還不錯，就給我報上了，一開始的時候書法老師布置的作業我根本就不想寫，都是媽媽催著我寫，在寫的時候，我很靜不下心來，就光圖快，不管字好不好看，只要寫完了就行了，寫了一段時間以后我漸漸喜歡上了寫字，我在上課的時候認真聽講，好好地寫字，回到家的.時候我認認真真的寫字，我的字提升的很快，到了三年級的時候我轉了鋼筆，大約在四年級下冊的時候我又轉了毛筆。

　　在練毛筆的時候，我覺得很難，練完毛筆以后覺得收完很痛，可是我還是堅持了下來。

　　直到現在我還是堅持練字，我爭取越練越好。

小學四年級作文篇3

　　在我的腦海里，永遠記得一件事，它讓我難以忘懷。

　　一天，我們迎來了姍姍來遲的數學考試，試卷發下來，我心里想：這個單元比較容易，一定要拿個滿分！我胸有成竹地開始做題，當做到最后一題，可讓我傻眼了，我左思右想，用盡各種方法，終于解出來了！我松了口氣，仔細檢查完后，我看到旁邊的同桌正冥思苦想，只見他咬著筆頭，像熱鍋上的.螞蟻……隨著鈴聲一響，老師宣布收試卷，我信心十足的交了卷。

　　發試卷那天，老師滿面春風地踏入教室，當試卷發到我手中時，那鮮紅的100分直刺入我眼中，我激動得差點從椅子上跳起來。老師開始講評試卷了，說到有一道題很多同學把”10。8“寫成”108“時，我發現我也寫錯了。我把試卷拿給老師，讓老師把錯的題目扣了一分。老師當著全班的同學，表揚我是個誠實的孩子。

　　誠實，是傳統的美德。這件事讓我深深的明白了：誠實的重要性！欺騙別人就是欺騙自己！自從這件發生了之后，”誠實“這兩個字更深深的烙在我的腦海里！它不時的在我心靈深處如一團火熱的火焰，在燃燒著！

小學四年級作文篇4

　　這個暑假，爸爸給我買了一輛自行車，我很喜歡，可我不會騎車，爸爸就教我怎么騎。

　　一天，我們先來到小區的一塊空地上，爸爸先給我做示范，我迫不及待地上去騎，誰知剛上去，只聽“呯”地一聲，我就摔倒了，像一只四腳朝天的烏龜，笑得爸爸合不攏嘴。爸爸扶起我，告訴我學騎自行車首先要掌握平衡，不能亂沖直撞.我又再次騎上自行車，剛沒走幾步，我就又摔倒了！經過反反復復、多次地練習和努力后，我終于能坐在車子上搖搖晃晃地騎上一段路了。我正在為自己的成績洋洋得意的`時候，突然看到前面有一堵墻，眼看就要撞到墻了，我心一急就想來個急轉彎，可是車子偏偏與我作對，不但不轉彎，反爾加快速度向墻上撞去，這下慘了。爸爸扶起我，說：“一定要注意，有緊急情況時，一定要握住前把，進行剎車，不能心急，也不能慌張。一定要目視前方，身子要正，不要緊張，隨時掌握平衡.。”我領悟了學騎自行車的這些要領，經過連續幾個星期天的反復練習，我終于可以輕松自如地騎自行車了，

　　通過學習騎車，我終于明白了，世上無難事，只要肯登攀的道理了。

小學四年級作文篇5

　　青蛙仍然不相信小鳥的話，小鳥說：“真的，你不信就算了。”這時，小鳥準備要走的時候，青蛙叫住了小鳥，等一等，誰說我不信的，青蛙說，小鳥又說：“好哇，那我就把你給拖上去看一看吧，”小鳥抓起青蛙的肩膀，使盡全力把他給拖上去，青蛙說：“我們兩打賭，我說是井口大，如果我輸了，我就愿意永遠不出井口。”小鳥說：“好哇。”

　　結果，青蛙被小鳥拖上去的時候，青蛙仿佛看見了天比我的井口大多了。小鳥說：“現在你相信我的話了吧。青蛙用力地點點頭說：“我現在相信了你的話，那你不如帶我兜兜圈子吧。小鳥說：”好吧，順便帶你了解一下森林，他們兜著兜著，看見一只豹子，幸好他在睡覺，小鳥對我說：“你看，那種動物叫豹子。“青蛙說：“豹子？這種名字真奇怪，”小鳥說：“沒錯，他的.名字就是怎么奇怪，他是陸地上跑的最快的動物，然后我們去下一個景點，在湖旁邊，他們看到一只鱷魚，那只鱷魚好像很饑餓的樣子。一看見我們，就以閃電般的速度撲過來。鱷魚說：“哈哈，你們就是我的早餐了。”小鳥已經飛得無影無蹤了。青蛙卻傻呆呆地站在那。小鳥邊飛邊說：“快跑呀！那是鱷魚，青蛙聽到了之后，就以光般的速度跳到井里，鱷魚失望地說：“唉！我已經一個月沒吃飯了”青蛙有氣無力的說：“好險！好險！雖然很危險，但是我認識了兩種危險的動物。”以后，青蛙再也沒有出過井口。

小學四年級作文篇6

　　我的愛好很廣泛，如畫畫、剪紙、木偶等。可我最喜歡的還是手機一些小玩意。其中手機的最多的便是貼紙了。告訴大家一個小秘密。我有891張貼紙，每張后面都有一個小故事，今天我來講一個。

　　一次，我去妹妹家玩時，看到一般非常漂亮的.米老鼠貼紙，我愛不釋手，真想要一張。于是我開始哄騙妹妹，“好妹妹，乖妹妹，給姐姐一張吧！你的心腸太好了，就一張嘛！”“不行！”妹妹斬釘截鐵地說，我又威脅說，“你要是不給我，我就不理你了！”盡管我軟硬皆施，可妹妹就是不答應我能怎么辦呢？只好悻悻離開了妹妹家。當經過一個小攤位時，我又看到了那張貼紙！

　　我問攤主多少錢，他說1.5元，我身上只有一元，他看我這個樣子，就說，你先回去拿錢吧，我等著你過來賣。

　　于是，我想脫韁了的野馬一樣飛奔回家，問媽媽要了錢，買了那版貼紙。

　　我的愛好真是讓人哭笑不得啊！