四年級作文（匯總8篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
自從狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她在大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的.狐貍看見了。
狐貍心想：這下我又可以飽餐一頓了。而烏鴉卻想：這次我無論如何也不能上他的當了。
狐貍眼珠一轉，說：喲，原來是烏鴉大姐，好久不見，您又變漂亮了！烏鴉默不做聲，狐貍又說：“聽說您最近升官了，權利挺大，能管半個森林！”烏鴉仍然不說話。
狐貍看這招不行，于是說：“對了，剛才我看見住在森林東頭的豬小妹要結婚了，我們去看看吧！她可是全森林最富有的人家呢！”烏鴉聽了，心想：不太可能吧！豬小妹剛找了對象，怎么這么快就結婚了？狐貍一定是在騙人。狐貍說：“是真的，你不信看看森林的東邊有沒有人放鞭炮！”狐貍一看，果然有人放鞭炮。她又仔細一看，原來是一家醫(yī)院開業(yè)，就再也不說話了。
狐貍又在樹下對烏鴉說了一大堆好話，烏鴉也毫不理睬。最后，烏鴉聽得不耐煩了。就拍拍翅膀飛走了。狐貍說得口干舌燥，還是沒有得到那塊肉。
四年級作文 篇2
我家有一個小鬧鐘，這是我和媽媽從商店里精心挑選出來的，雖然商店里有很多鬧鐘，但是我覺得這只小鬧鐘別有一番趣味！
這只小鬧鐘是黃色的蘑菇形狀，“蘑菇”的右上角和左下角分別有兩個空心、透明的`小蘑菇。“蘑菇”里住著溫馨的一家人，它們分別是：一整天無憂無慮、只知道玩的秒針兒子、勤勞、善良的分針媽媽和能干、聰明、做事總是慢吞吞的時針爸爸。它們無優(yōu)無慮、快樂、幸福地生活著。另外，這個“蘑菇”小鬧鐘還有一項特別的功能，在它的后面，只要按一下那個白色的按紐，鬧鐘就會亮起來。無論在多黑的夜晚，只要一按按鈕，鬧鐘就會為我驅趕走黑暗和弧獨，帶來光明和快樂。
我要讓這個小鬧鐘一直陪伴著我。白天，為我?guī)韾偠拟徛暎谝梗瑸槲規(guī)砉饷骱涂鞓罚?/p>
啊！我喜歡這個小鬧鐘。
四年級作文 篇3
狗是人類最早馴化的家畜之一，屬于哺乳綱，肉食目，犬科。生物學家研究認為，狗最早是由狼、狐和胡狼自然雜交而產生的。經過各民族采用不同方法進行長時間的馴化逐漸形成了現在繁多的品種。據聯(lián)合國統(tǒng)計，現在全世界約有5億條狗，我國大約有1億條。
從古至今狗始終是人類的朋友和得力的助手。從邊境巡邏、緝毒、偵破案件、救護傷員到為盲人引路、與主人作伴，處處都有它們矯健的身影。正因如此，狗幾乎在世界各國都受到寵愛和保護。各種各樣的狗協(xié)會遍及世界各地，在西方發(fā)達國家還有很多專門為狗設立的服務性機構。以前，為了控制狂犬病對人的.威脅，我國曾實行滅狗的政策。隨著經濟的發(fā)展和醫(yī)學的進步，通過接種疫苗已經能很好地控制狂犬病。所以近年來各大城市也逐步改變了過去那種一味滅狗的非人道做法，并針對養(yǎng)狗制定了一系列比較客觀、合理的規(guī)章制度，使我國的養(yǎng)狗事業(yè)正逐步走向科學化、法制化。
犬具有很強的智力，能夠領會人的語言、表情和各種手勢，有時會做出令人們驚嘆不已的事情。如通過訓練，能計數、識字等。
犬的時間觀念和記憶力很強。在時間觀念方面，每一個養(yǎng)犬者都有這樣的體會，每到喂食的時間，犬都會自動的來到喂食的地點，表現出異常的興奮，如果主人稍顯遲鈍，它就會以低聲的呻吟或扒門來提醒你。
在記憶力方面，犬對飼養(yǎng)過它的主人和住所，甚至主人的聲音都會有很強的記憶能力。如在英國，有一只犬從收音機里聽到它闊別近10年的主人的聲音后，馬上站起來走到收音機旁專注的傾聽著，直到長長的一段話結束后，才若有所失的帶著悲傷的神情，默默地離開收音機。
地球沒可動物，就如藍天沒有了白云。動物是我們的朋友，我們能像朋友舉起屠刀嗎？
四年級作文 篇4
一天，小靈通乘飛機去無名國旅游。一上飛機，小靈通就向空姐打聽：我們去的地方為什么叫無名國呢？空姐笑著說說來有趣這個國家的人都叫一個名字——無名氏所以這個國家就叫無名國了。空姐剛說完飛機就降落了。
小靈通剛走出門口，就看見一個胖乎乎的精靈，問道你是誰？精靈說：我叫無名氏，是無名氏國王派我來接你的。小靈通想起了空姐的話，便隨著無名氏來到了無名國。
無名氏把小靈通帶到了無名國的皇宮里無名國國王說：來者是客，無名氏把客人帶到宿舍。這時，精靈們七嘴八舌的說開了，無名氏，叫你呢！你不是叫無名氏嗎？國王實在看不下去了，便親自把小靈通帶到了宿舍。
第二天，小靈通在無名國里玩。這時一個無名氏來了，說：讓我給您當導游吧！小靈通想了想，大家都叫無名氏會分不清的。便說；為了方便，你就叫小胖吧。小靈通把無名國游了個遍，一邊游覽一邊想：為什么不讓全國的'人都有自己的名字呢他想著想著，終于想了一個好主意。
到了晚上，小靈通在皇宮里貼了一張海報，上面寫道：為了方便認清全國的人，小靈通建議全國人民都給自己起一個名字。
第二天，國王再也不用為分不清子民而犯愁了，便下命令說：為了慶祝我們都有了一個名字，這個國家就叫‘靈通國’吧！
這回，小靈通漫游無名國，不，應該說是靈通國，這才畫上一個圓滿的句號。
四年級作文 篇5
“誰能用果然造個句？”華飛老師問。“我，我，我……我！”加菲兔尖叫道。
“加菲，你說！”華飛老師有點不耐煩加菲兔了，“加菲，有事慢慢說，不要嗆著自己了。”“知道！華老師。”加菲兔跳著說：“先吃水果，然后喝牛奶……”加菲兔還沒說完，華飛老師就打斷了他：“不，不不，果和然不能分開造句。你怎么連造句的規(guī)矩都不懂啊？加菲。”加菲兔又跳了起來，他說：“不，不不，我還沒說完呢……”加菲兔接著說：“先吃水果，然后喝牛奶，最后吃果然多！”加菲兔以為自己說的很好，就自以為是的坐了下來。
華飛老師真的'生氣了，她快爆炸了！
結果呢？華飛老師被氣得生病了，加菲兔去看她，華飛老師一見加菲兔，氣急敗壞：“加菲，你看看你看看！把老師都氣成這樣了，生病助理費你交得起嗎？”加菲兔一聽，慌了神：“華老師，不瞞您說啊，果然多是一個水果糖，果然多里面有果然，就可以造句啊！”華飛老師哭笑不得。
因為加菲兔的搞笑，華飛老師一笑就馬上身體健康、病愈出院！
四年級作文 篇6
我，一個從小就生活在繁華艷麗都市中的孩子，在這里深沉地對你們——這些災區(qū)的孩子，真摯地問上一句：“災區(qū)的人們，你們還好嗎？”我知道，這句話可能閑的多余而又無力，你們能好到哪兒去呢？汶川大地震——8級大地震！沒有知道8級大地震代表著什么！也許只有親身經歷過的人才知道其中貧苦！
是的，也許就是一瞬間的聲音，什么都沒了！本來還是風和日麗的天氣，現在已經變得陰雨綿綿，烏云密布，似乎風雨欲來花滿樓，地動山搖，你們也許想跑！但是，地震這個可怕的惡魔并不允許你們這么做，他們把那么可愛，還那么稚嫩，還像正在茁壯成長的小芽兒一樣的你們狂暴地卷進了地縫之中，似乎還能聽到你們痛苦無奈的呻吟……
是的，汶川、綿陽這些可愛名字的小鎮(zhèn)，都有著如詩如畫的`風景吧！可地震卻不管那么多，轉瞬間，曾經那么美麗的小鎮(zhèn)就已經不復存在了，剩下的只有無數的廢墟會灰塵，涌動著人們痛苦的聲音和哽咽。可地震卻無暇顧及那么多人處在水深火熱中，它還在來襲！那些悠閑自然的農民伯伯們，那些還在和鄰居嘮嗑聊天的老人們，那些還在襁褓之中的孩子們，都不幸喪生了，他們還沒有反應過來的時候， 地震已經洗卷了一切世間美好的事物……
是的，余震過去后，帶給人們的將是無法磨滅的沉痛和悲傷，能從這場8級大地震中有幸存活下來的人，也是少之又少，多少人個家庭，為此日日夜夜以淚洗面，又有多少個孩子年幼喪母，多少個悲哀的例子……
地震，多么可怕的一樣東西啊！而造成這一切的卻是因為人類自己的貪婪和無知！為了這些已經為我們的過錯而造成慘痛損失的家庭們，喊出一句口號吧：“保護環(huán)境，人人有責！”
四年級作文 篇7
一天，爸爸給我了一張卡，我看了一下，上面寫著水上樂園vip金卡，可以一夏天；天天暢玩，到哪里有免費的果盤，果汁和游泳圈，那是一個賣房的企業(yè)來做的廣告。
我們一到哪兒，就看見了那精美而又龐大的龍身大滑梯和水中網球，就立馬沖向更衣室，完后沖向龍身大滑梯。龍身大滑梯是個高30米的大個子，我立馬從龍尾爬了上去從龍嘴爬出向下滑，本想左右手控制方向，滑到下面水池哪兒立馬剎車，可是我一坐下，龍嘴里面就會冒出一股股水來，沖到我臉上，我沒做好準備，一閉眼，就被水沖了下去，在滑道上轉了幾圈，一下子栽倒了水池里面，嗆得我喘不過氣來。之后，我又去了猩猩大團轉，這個更刺激，有3個猩猩背靠背坐著與3個水池相連，像是3個士兵，被3座大山形成的`大環(huán)圍在里面，我從1 個休息區(qū)爬了上去，‘上山的路’有一些小把手，可以拉著跑上去，‘下山’是滑梯，上面有一些小型噴射器，可以噴水，由于水又小又多，所以形成了一面水鏡，一坐下就帶我走，一下去就到了小水溝，由于看不見，在里面拐來拐去，像迷宮似的。然后爬上休息區(qū)，走幾步就到了水池2，再滑就到了水池3，然后就又回到了一。
這里還有專業(yè)的游泳池 ，浮船 等等，歡迎你們來玩。
四年級作文 篇8
同學們，你們還記得嗎？在寒假前夕，下了一場鵝毛般的大雪，大雪覆蓋了整個校園。
在我們的校園，活動樓的后面種了好多的竹子。大雪過后，我因有事到學校，無意間看到，所有的竹子都倒了，圍成一個圈，奄奄一息，大部分的竹子倒 伏 了，有的攔腰折斷，有的連根拔起 真是慘啊！面對著這些 倒 伏 的竹子，一個問題在我的腦海中油然而生：為什么下雪后竹子會 倒 伏 呢？我疑惑不解，帶著這個問題我又好好觀察這些 倒 伏 的竹子。我發(fā)現它們都有一個共同的特點：葉子上都覆蓋著一層厚厚的積雪。我恍然大悟，原來這些竹子都是因為受到的積雪過多，竹枝和竹竿難以承受積雪的壓力，才紛紛倒下。這時，我又想起了老師經常對我們說的一句話：“竹子的竹竿里面是空心的。”不錯，正因為竹子的竹竿里面空心，竹竿承受的`壓力比較小，而積雪的壓力遠遠超過了竹竿的承受力，竹子才會 倒 伏 。
開學了，我又去看那可憐的竹子，沒想到那竹子又好好的，喔，那是因為竹子細，彈性好，又恢復生機了。
通過這件事，使我明白了一個道理：生活中處處有學問。
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