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四年級的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
我的舞蹈老師姓張，她是那么嚴格而善良。
她是一個非常普通的舞蹈老師，張老師嚴于律己。有一次，我早了一點來上課，看到張老師在狠狠地甩腰，“當當、當當”的'一聲聲“碎骨”聲，是那么整齊。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，她把自己壓得滿臉通紅，才起來休息，還沒一會兒，她又雙手齊平，向前滑步，用力踢腿，倒立，時鐘一分一秒滴滴答答，張老師雙腳一踢，雙腳看地，她“哐嗒”一聲躺在地上……
記得那一天，我看著訓練部禮品柜上琳瑯滿目的禮物，不禁想“領”一只回家，可是我看了看標簽上：星星條300顆。可數一數自己的，10、20、30……100顆，呀！還差200顆星。我看著，看著，心里說不出的失落，張老師一見我愁眉苦臉的，說“沒事，那要拿就拿去吧！”我高興地一蹦三尺高。
掰大腰了！張老師抓起我的手，向后拉，一、二、三……二十，張老師一放下，我一動不動地趴在那，兩個字酸爽！骨頭都快散架了！我們都“恨”張老師，但我們知道，她想讓我們進步，所以才這樣做。
這就是我的舞蹈老師，一個嚴格而善良的老師。
四年級的作文300字 篇2
啊！爸爸同意帶我去大海邊玩啦！
我特別希望去大海邊玩，今天終于實現了。我想象中的海上有沙灘、海水、貝殼和陽光，見到了真的大海，才覺得比我想象中的還漂亮！
海邊的沙灘是金色的，像無數個小鉆石在地上放著。海水青里透藍，海浪一層層地打上岸，老想撓我的小腳丫，打上岸的時候，漾起了一層層白色的泡沫，可漂亮啦！海水嘩嘩——地沖上岸，那聲音就像一支樂曲。
看到了這么美的景色，我舉起雙手，說上天啊！祝我玩得愉快吧！說完，我就跳了海。
我‘跳著跳著’，突然雙腳朝天：啊！好疼！這‘討厭’的貝殼！
咦——貝殼！我定睛一看，原來是許多貝殼！我忙捧一大把運上岸：呵！好多漂亮的貝殼！大的，小的，花的'，棕的好漂亮呀！咦？這個竟然是完整的！這是一個海貝，有著灰白相間的花紋，漂亮極了！
要回家了，我又看了一眼這美麗的海：再見，下次我還會來的！
四年級的作文300字 篇3
清明節那天，爺爺、爸爸、媽媽帶著我去七都老家上墳。
結束后，我們就去紅鍵叔叔家吃飯。剛走到他家院子，我就看到一些黑不溜湫的東西，用一根鋼絲竄在一起，我走近一看，那東西還是活的，不停地在扭來扭去。有大有小，大的約有十幾厘米長，寬2-3厘米，看著停嚇人的。
我懷著好奇的心情跑去問比我大七歲的紅鍵叔叔：“叔叔，這是什么東西啊？”
“這種東西叫螞蝗，你把它放在地上用腳不停地搓，它就會變成一個球形的'羅卜干。別看它外表不怎么樣，它專門吸人的血，它還可以用來做中藥，這個可以賣錢的，是我爺爺收集的。”紅鍵叔叔微笑地說。
聽了叔叔的話，我半信半疑地說：“真的嗎？”
下午，我一回到家就打開電腦查尋資料，果然，它是一種中藥，在醫學上它被稱為中藥水蛭，是一種無脊椎動物。它可以治療血栓病、血管病、青光眼……..沒想到一個小小的蟲子盡有這么多奧秘。
只要我們每天細心觀察，一定還有很多新發現，值得我們探索和研究！
四年級的作文300字 篇4
柳湖公園一年四季景色迷人，是平涼人娛樂休閑的好地方。
春天，小草探出了綠色的腦袋，驚奇地看著新的春天！桃花、迎春花競相開放。湖里的冰塊早已融化了，小金魚在水里游來游去，好像在給人們展示自己的美。一陣微風吹來，潔白的柳絮在空中飛舞，如同晴天里下起了鵝毛般的雪花，非常壯觀。
夏天，湖水一片碧綠，湖四周的垂柳郁郁蔥蔥。游人們有的`劃著船欣賞湖中的美景，有的在林蔭道上散步，有的帶著毯子，吃的東西，坐在樹下邊乘涼，邊聊天，不時傳來他們的說笑聲。
秋天，湖水變得清澈而寧靜。秋風吹來，片片黃葉就像蝴蝶一樣落在地上，游人走在樹葉上沙沙作響，真像奏著一首優美的樂曲，使人陶醉。
冬天，雪花漫天飛舞，不一會就給美麗的柳湖公園穿上了一件白色的棉衣，遠遠望去，猶如一個粉妝玉砌的世界。湖水結冰了，孩子們到湖面上溜冰，一不小心，就摔一跤，惹得行人哈哈大笑。
柳湖公園的四季總是那么美麗，我愛柳湖公園。
四年級的作文300字 篇5
我的家像是一個小小的“動物園”，里面住著幾只可愛又兇猛的“動物”。
我的'媽媽像是一只美麗的“孔雀”，她整天沒完沒了的打扮自己，如果一買回來新衣服，她就會迫不及待地穿上問：“我穿上好看嗎？快說呀”？媽媽不是問我們就是整天在鏡子面前照來照去，真是臭美極了。
而我的老爸則像是一只“大老虎”虎背熊腰。在家里，他總是威風凜凜的，每天放學后都要管我，總是不放過我的一舉一動。只要我一犯錯，他就會用他那威武的姿勢來教訓我。
我的奶奶像是一只性情溫和的“綿羊”。她性格溫柔，脾氣隨和。她的頭發和綿羊彎彎的毛很像。而且她們都愛吃素，每一次我犯錯了，都會給我指出錯誤，讓我及時改正。
我的爺爺則像是一只“豬”，因為他每次睡覺時都會打呼嚕能把我們給吵醒，為了這件事奶奶說了他好幾次。
我呢就像一只“蝸牛”，每次寫作業時都很慢，做一件事也很慢，比如上次吧，那天的作業很多，我一直寫到晚上12：00才睡的覺。通過這件事大家都叫我慢蝸牛。
你喜歡我們這個“動物園嗎”？
四年級的作文300字 篇6
每年的農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。一說起端午節，我就會不由自主地想到賽龍舟、吃茶葉蛋、包粽子……媽媽告訴我這個熱鬧的節日有很多動人的故事，是我國五千年文化的傳遞。它是我除了春節之外最喜歡的一個節日。
端午節這天，我和小伙伴們便早早來到小河邊，各自手上拿著自己制作的紙船，進行我們的“龍舟大賽”。
“預備！開始！”隨著媽媽一聲令下，我們開始了激烈的比賽。“超人號快出發！”明明大叫一聲，美美也不甘示弱，用她那柔柔的嗓音喊道：“兔子號快前進！”我看著他們都出發啦，著急地蹦起來連忙把我的孔雀號投入水中：“孔雀號飛起來！”“哈哈……紙船怎么飛啊！”小伙伴們都笑了起來。這時，剛好一只漂亮的蝴蝶飛了過來，輕輕地落在了我的小船上。有了這個小船員的幫忙，我的`船仿佛真的飛了起來。更使我自信滿滿，大聲喊道：“孔雀號加油！加油！”看到我的船超過了他們，明明和美美這才急了起來，也跟著我喊了起來：“超人號加油！”“兔子號加油！”一陣微風拂過水面，小船兒游得更快，游得更歡了。漸漸地，它們都成了一個個彩色的小圓點兒。
這真是一個既快樂又有意義的端午節啊！
四年級的作文300字 篇7
學校，一個神圣的地方。同時，也是我們童年生活的結晶，而我的校園，則是一個充滿智慧的地方。
我們的學校雙橋小學，走進我們學校寬闊的大門。映入眼簾的是一座書本型狀的噴泉，左邊是一面，彰顯書法特色的“翰墨飄香，立字立人”文化墻，文化墻的旁邊是榮譽墻。上面掛著獲得的榮譽證，還有書法交流活動中的照片，琳瑯滿目，美不勝收……引領我們走進意蘊深厚的.書法世界。
再往前走就可以看到我們最喜歡的場所——操場。我們的操場外面是跑道，操場的草坪是從假草埔成的，四周有小樹，它為同學們打開綠傘，遮住了強烈的陽光，課間同學們可以在操場上歡快的做游戲，有的玩捉迷藏、有的跳繩、有的踢毽子……
操場的左邊是我們的教學樓。走進教學樓，就是我們汲取知識的世界。走廊里是同學們的圖書角，課間同學們坐在那里安安靜靜的讀書。
學校還為我們開展了各各社團，有書法、足球、舞蹈……我參加的是書法社團。瞧，練書法的同學們，在老師的帶領下，端端正正的坐在那里，一筆一畫認真的練習。就從不會拿毛筆，在老師耐心的指導下，我慢慢會拿毛筆了，還會寫很多字。我心里像吃了蜜一樣甜。
智慧校園里充滿著智慧，我永遠喜歡我的智慧校園。
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