四年級的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　星期六的早上，天氣晴朗，太陽公公早早的露出了笑臉，老師組織我們去開封游玩，同學們都迫不及待的來到學校門口。

　　車子啟動了，同學們情緒高漲，異常興奮，有說有笑，大家恨不得給車子插上翅膀，盼望著早一刻到達朝思暮想的地方。大約一個小時，我們就來到了開封—龍亭。

　　踏進龍亭的'大門，一股濃濃的花香撲鼻而來，放眼望去，各種顏色的菊花令我目不暇接，有紅菊、白菊、黃菊。一簇簇、一團團，像親密團結的一家人，僅僅擁抱在一起。這些菊花像被雨水沖洗過似的，干干凈凈，在陽光的照耀下顯得格外奪目、耀眼，吸引了很多的游客駐足觀望。它好像在說：“歡迎您來參觀”，就連小蜜蜂也不肯放過這些綻放的花朵。

　　然后，我們穿過一條長廊，來到了古時候黃帝辦公的地方，這里的建筑古色古香，有許多栩栩如生的雕像，雕刻著皇帝和他的臣民們曾經生活的點點滴滴，還有各種各樣的貢品讓人垂涎欲滴。

　　時間一分一秒的溜走了，我們帶著留戀，依依不舍地踏上了回家的路。

四年級的作文300字 篇2

　　我的課余生活很豐富，下五子棋，下圍棋，下中國象棋，但是我最喜歡的課余生活應該就是看書了，我就是一個小小的書迷。

　　就說我那天，剛吃完午飯，就坐在書桌前看起我最愛看的“三十六計”來。一個小時后。正當，我看得津津有味的'時候。媽媽叫我要上學了。我正看得入神，哪里有一點兒反應。媽媽見我沒動，又一次地催促我時，我還是沒有反應，她哪里知道，我已經完全被書中的故事迷住了。當媽媽連叫我幾遍后，不耐煩了，就大聲喊起來：“聰兒該上學了。”這么大的聲音，完全把我嚇壞了，我慌慌忙忙地收拾起書來，看了看表，啊!還差12分鐘就到14點整了。嚇得拔腿就跑。媽媽生氣地在后面大聲嘮叨著：“你看你，連上學都要忘記，看你以后怎么辦。”我不好意思而又風趣地邊跑邊說：“你自己要生個小書迷。”說完回頭還做了個鬼臉!媽媽聽了我剛才說的話，只是望著我的鬼臉，忍不住笑了。

　　雖然在別人看來看書是一項無趣的課余生活，但是對我來說我的課余生活可給我帶來很多快樂呢。

四年級的作文300字 篇3

　　春天，爸爸帶我和姐姐去玄武湖玩。

　　踏進公園，這里一片春意——百花齊放，樹葉泛出了嫩綠，我吸了一口氣，啊！連空氣中都有了一絲春的味道！

　　我們先去了假山。迎春花開了，它們如一個個小喇叭，吹著歌哩。它們吹著什么歌兒？我挨近一聽：“春來了，春來了。它在哪里誰知道？”我一躍起，說道：“我知道，我知道，春天就在那邊的野花叢里哩！”我、姐姐和爸爸三步并兩步地走到野花叢邊。

　　野花好美。它們是紫色的，四片花瓣，長在最頂端。近看，好像是一點紫色的奶油滴在了花莖上；遠看，一片花叢如同一張紫色的網蓋在綠色的地上；一枝獨看，就猶如紫蝴蝶停在花莖歇息呢，我沒看請，撲上去，才發現是花。

　　最后，我們泛舟湖上。遠看其他小船，像一片綠葉一樣漂浮在水上。蜻蜓停在船頭，看著我們多高興呀。漣漪蕩漾開了，銀色的`，一圈一圈的，十分美麗。

　　眺望湖岸，色彩如同被油刷過一遍：綠色的樹，白色的橋，棕色的鳥兒，還有藍色的天。金色的陽光照在身上，使人有一絲絲困意，一絲絲陶醉。

　　哦，春天的玄武湖，它使我陶醉了。你們也被陶醉了嗎？

四年級的作文300字 篇4

　　我家的小狗叫“叮鐺”，大家都見過叮鐺貓，沒見過叮鐺狗吧！叮鐺非常可愛，又調皮。每天早上都來我的床下汪……汪……的叫我起床去上學，星期六，星期天，就是賠它玩。

　　有一天，我準備去上學時，突然發現我的鞋子不見了，于是就問媽媽，媽媽說是在我的房間里，可是我在我的'房間里找了半天，也沒找到，我著急的看看手表，哇！2點了，只有30分鐘就上課了，我慌了，就跑去問媽媽：“媽媽，鞋子不在，只有30分鐘就上課了，怎么辦啊？！”我找來找來去，看見叮鐺叼著一個東西跑來跑去的，過去一看，啊！原來是我的鞋子呀！

　　我本想教訓一下叮鐺，可是沒時間了，就只好放過叮鐺，去上學了。

　　叮鐺！你是我的好伙伴，可是別亂叼我的鞋子呀！

四年級的作文300字 篇5

　　每天，寫完作業，我便抽出一本書，默默地讀起來。柔和的燈光，篤悠的思緒，伴隨著淡淡的書香。于是，辭別了喧囂的塵世，安歇了煩躁的靈魂。默讀中，我會看見不曾看見的一切，我會回憶其已經遺忘的一切，我將走進以前我總難企及的一切。

　　時常讀書，就會完全沉浸在物質文明和精神文明的斑斕世界之中，就那么一段文字會使你增長智慧，平添快樂，激發奮進的都只，點燃成功的火炬。

　　時常讀書，我能感知書中人物與我促膝長談，能使我重新發現生命曾經隱忍的.種種深意，能使我確立一種信念，一個目標，為實現生命價值奮斗終生而不后悔。

　　時常讀書，“書”也會“讀”我，這應該是所謂的“雙向交流”。我思壯闊而有金戈鐵馬，想柔性而有小橋流水……書會隨我調遣、運用，服服帖帖，一旦我沉醉其中時，就會感到內心的充實與幸福。

　　我想，一個對書籍敬而遠之的人，不管他怎樣可以自我包裝，始終是難以瀟灑得起來，唯有經過書卷的滋潤，才有可能超越自我，豐富自我，輝煌自我。所以，我們要每天與書相伴。

　　古人云：“有功夫讀書為之福”，而今，我謹送同學們一言共勉：“讀書是福人自知，書福不享非君子。”

四年級的作文300字 篇6

　　哥哥家養了一只活潑機靈的花斑狗，它堪稱整個小區的超級“霸王狗”。最能表現它霸道的就是它的模樣和吃相。

　　它那副霸氣十足的模樣，讓我每次來到哥哥家都要嚇得發抖。它的個頭很大，跟狼狗相似，天天都是一副齜牙咧嘴的模樣。有一次，“小霸王”看到一條小狗，走上前去，像一頭狼盯著獵物似的盯著小狗，小狗嚇壞了，好幾天都不敢出門。還有一次，“小霸王”在小區里“散步”，突然，它虎視眈眈地盯著從鄰居家出來的一個人，“小霸王”只一蹲，一聲不吭，引弓不發，那人便嚇得癱軟在地上。后經查明，此人乃梁上君子也。別看“小霸王”兇巴巴的，但是，我可以保證，“小霸王”絕對沒有“黑色記錄”。

　　“小霸王”的'吃相也很霸道，看看我們家的乖乖狗，每次都是我們先吃完，然后吃我們吃剩下的骨頭。再看看哥哥家的“小霸王”，每次在飯菜端上來之前，姨媽都要先給它準備好吃食，如果不如此，“小霸王”就會在桌子旁邊走來走去，甚至把前腳搭在飯桌上抗議。

　　哥哥家的霸王狗真是霸氣十足，可我還是很愛它。

四年級的作文300字 篇7

　　今天中午，上完煩人的輔習班，我便來到公交站，準備乘公交車回家。

　　我左等右等，好不容易才等來一輛車“6”路車，便稀里糊涂地走了上去。乘著乘著，我發現周圍的景物似乎和以前的'不太一樣，我心中不免有些急，這應該是司機開錯路了，會繞回去的。“終點站……到了”，這音可把我給嚇壞了，急忙走下了車。我徹底傻眼了，原來我剛才看到的“6”路車，其實是一輛8路車。再看四周，是一個我不認識的地方，此時的我如同一只熱鍋上的螞蟻，急得不知所措。我心中想：唉，真倒霉……

　　不知過了多久，我終于回到了家，一進門，哥哥就出現在了我的眼前，說：“今天停電了，吃不了飯了。”我的心瞬間跌入了谷底，心里嘀咕著：啊，這倒霉日到底要什么時候才結束啊！來到客廳，我擺開棋，正準備和哥哥來一場“生死之斗”。媽媽卻氣勢洶洶地走了過來，怒氣沖沖地說：“就知道玩，作業寫完了沒！”我被迫無奈，只好乖乖地走上樓，寫起了作業。

　　可是我剛開始寫，我發現所有的題目都不會做，心中不免納悶起來：該不會是老師布置錯了吧。就在我準備合上的那一刻，我終于發現原來是我做的頁數錯了！

　　我一下子倒到了床上，不禁叫起來：“啊！今天是老天規定我的倒霉日嗎？”

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