四年級作文

時間：2023-12-11 08:53:33 四年級作文我要投稿

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　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【熱】四年級作文

四年級作文篇1

　　今天，我們上了一堂難忘的課。

　　上課了，老師給了我們各一張紙，然后說：“大家在紙上寫出你們最喜歡的五個人。”大家寫好后，臉上都洋溢著愛與被愛的幸福。

　　老師走到我身俯身問我：“你寫的`哪些人呢？”我不假思索地說：“爸爸、媽媽、外公、爺爺、奶奶。”老師又采訪了其他同學，得到的答案大都是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。

　　就在我們海洋里游泳時，老師硬把我們網了起來，說：“現在大家劃去一個人的名字。”我猶豫不決，很久才狠心劃去了外公。劃去后，我心里像注了鉛一樣沉重。又經過幾個這樣的回合，我的紙上只剩下爸爸和媽媽了，我的心仿佛被泡在水里悶得很，眼淚也嘩啦啦涌了出來。這時，老師狠心地說：“現在把所有人劃去。”我聽從了老師的指令，此時，我的心好像被掏空了。

　　這雖然只是游戲，但真愛無價，今后我的家人不可能伴我一生，我要珍惜時間，珍惜合他們在一起的每分每秒。

四年級作文篇2

　　提起我們班的“三豪杰”，可是隔著門吹喇叭——名聲在外啦！老大是“調皮搗蛋杰”；老二是“詭計多端杰”；老三是“拖泥帶水杰”。下面就來聽聽我們班“拖泥帶水杰”的故事吧。

　　他的“磨佯攻”和“冥思苦想”可稱的上是“遠近聞名”呀！上次，我讓他做完這道數學題再去外面玩，誰知，他卻用“磨佯攻”來練我的耐心。五分鐘過去了，只聽一聲“好了！”我的媽呀，終于做好了。我拿來一看，暈，“難道十八乘于八等于二十六，我真是‘佩服’得五體投地呀！”心里暗暗地想道。于是，我叫他再檢查一遍。他又來了一招兒，“冥思苦想”，用手托著腦袋，裝著一副檢查的樣子，其實，那顆頑皮的心，已經不知“飛”到哪兒去了，他真是“身在曹營，心在漢呀”！我剛要提醒他，“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”‘唉，今天算你運氣好，下次我的忍耐可是有限度的！”我丟下這句話，灰溜溜，氣呼呼地回到了我的座位上。

　　我們班的“ 詭計多端杰”也“閃亮登場”了。他的招牌絕招不多，沒錯，那就是“溜”！這招可是名不虛傳的，不信你瞧！“給我站住，給我站住……”這種聲音在教室里久久不能平息。是誰呀？原來是董詩悅在追著“詭計多端杰 ”哩！他們在教室里跑了一圈又一圈，董詩悅累得氣喘吁吁，而“詭計多端杰”，卻在前面又蹦又跳，氣急敗壞地唱道：“啦啦啦，啦啦啦，‘瘦身計’快成功了，陽光明媚教室跑，他也跑，我也跑，今天的心情真正好，一招讓你圍著，教室跑！”正當他唱得得意忘形時，來了一位不速之客——林老師。他和董詩悅那“狂野歡呼”的精神立刻三百六十度大轉彎，變成了“乖乖小孩”。林老師一走，“詭計多端杰”馬上“溜”到了男廁所，“逃難”去了。董詩悅只能在男廁所外面，氣得直跺腳……

　　提起我們班的“調皮搗蛋杰”，他的“絕招”可是無人不知，無人不曉呀！這些“絕招”如同天上的'繁星一樣多：“瞪眼”、“隨機應變”、“降龍十八拳”、“三英戰呂布”、“惡魔之吻”……有一次，那“三豪杰”在“爭王”，我剛要過去幫他們“求和”，誰知，“調皮搗蛋杰”一回頭，說：“兄弟們，殺呀！”我還沒搞清楚是怎么回事兒，他們已經把我殺得“七竅‘流血’，屁股朝天，落花流水，霉運沖天。”真是“三英戰呂布”呀！這時，“調皮搗蛋杰”給我來了個“惡魔之吻”，忽然，一股口臭“浸入”我的鼻孔，我趕緊捂住鼻子，一閃，哈哈，他與黑板來了個大大的“親吻”。我趁機溜走，結果，又被“詭計多端杰”來了個“狗啃泥”，幸好，我的援軍——夏轢，及時趕到，一交手，就來了個張飛穿針——大眼瞪小眼。我一看，情勢不妙，撒腿就跑。

　　跟你們聊了半天，還不如自己親自去看看他們，他們的“尊姓大名”便是“老大——史佳捷，老二——黃偉杰，老三——戚宋杰”。

四年級作文篇3

　　今天，我們要與叔叔阿姨一起踏上歡樂的旅程！

　　車子在公路上飛速前行，不知不覺來到了一座陌生小鎮。進入小鎮，到處是綠樹成蔭。油菜花開，春深似海，就像是給小鎮穿上了金燦燦的鎧甲，光芒耀眼，照得我們眼睛發亮。抬頭望去，在湍急的溪流右前方，一座古樸雄偉的樓閣式橋梁橫跨兩岸，這座廊橋就是聞名于世的北澗橋。

　　橋右岸有棵高聳入云的古樟樹，枝葉茂盛，參差披拂，游客們紛紛在樹下留影。樹旁木屋內有位年逾古稀的老爺爺正在義務為游客講解廊橋歷史構造。老先生學識淵博，講述娓娓動聽，把我們帶入了久遠的歷史年代，聽他說：“北澗橋其實也可以叫妹妹橋，因為溪東橋年久稱姐姐橋，而且就在附近300米處；為什么把它們叫姐妹橋呢？因為是祖孫先后所建，姐姐橋當年祖父建，妹妹橋其后孫子建，橋梁風格好像姐妹二人同一母親所生。據史料記載，溪東橋建于清朝乾隆十年，北澗橋是宮殿式重檐，結構精巧，造型古樸。”

　　聽完老先生的'講解，我們興致勃勃登上北澗橋，北澗橋可真夠大的，據說北澗橋身長 51.87米、高11.22米呢！難怪氣勢如此壯觀！我們來到橋上合影，并在附近商鋪買了許多小玩耍，其中有一條“蛇”，這條假蛇可把黃駿嚇得不敢靠近我們。

　　中午時分，我們來到了姑父預訂好的飯莊。這飯莊是座四合院，在青山綠水掩映下，院里空氣格外清新！用完午餐，我依依不舍地離開了北澗橋。

四年級作文篇4

　　成功是一種喜悅，成功是一種輕松與快樂，但成功更是一種讓人用語言無法形容的滋味。我就有這樣的感受。

　　記得暑假的時侯，我看馬路上全都是騎自行車的人：有老人，有年輕人，還有比我小的小朋友。我看見他們在馬路上自由自在騎來騎去，我非常羨慕他們。我特別想騎上自行車，轉一圈，可是我不會騎啊！于是我就沒精打采的回家了。媽媽對我說:"孩子，你怎么沒有精神呀?"我回答說：“媽媽，我看到別的`小朋友都能騎自行車，而我卻不會騎。”媽媽對我說：“你可以！”于是我就推車來到廣場。”

　　試著把腳放在踏的地方，手握住車把。我剛上去，只聽砰的一聲，我摔了個仰面朝天。我又試圖上去，但幾次都從車上摔了下來。我來回上了好幾次，功夫不負有心人，終于成功地騎上自行車。然后，我試著騎一圈。可是我一直看著車輪子，我騎了不到一米之外，車子連人又摔倒了個仰面朝天。在周圍的人都過來朝豎起大姆指說：“真厲害！”我的臉刷的紅了，像個紅蘋果似的。這時，哥哥走過來對我說：“沒關系，別看別人的臉色，等你學會了別人就不會說你了。哥哥又給我說了一些騎車子的要領，如眼睛要目視前方等。我反復練習了好幾次同，呵呵我終于學會了騎自行車了。

　　哥哥夸我說：“騎得真好！"聽了這句話，甭提我心里多高興了。然后我又騎上自行車，像一只自由自在的小鳥在廣場里騎來騎去。突然，我聽見一個阿姨對大哥哥說："你看看你，人家比你小的不朋友都會騎車了，你卻不會。”那個哥哥不耐煩地說：“你別說了我知道了。”聽了這番話，我又得意洋洋起來。我騎在車上的時侯，清新的空氣撲鼻而來。騎完后，我就興致勃勃的回到了家。雖然我身上已是傷痕累累，但是我很開心，我不禁大喊一聲：“成功滋味真好！”

　　通過這件事，讓我明白了成功滋味是用語言無法形容的。

四年級作文篇5

　　炒雞蛋——我最愛吃了，它既有營養又好吃，而且看起來也很好炒。今天我就讓媽媽教我炒雞蛋，這樣，爸爸媽媽不在家的時候，我就可以自己做飯吃了。

　　首先，我把兩個雞蛋打在一個碗里，用筷子把雞蛋攪拌均勻，然后，把鍋放在爐子上打著火，再往鍋里倒上適量的花生油，等油燒熱以后，再把攪拌好的雞蛋倒進鍋里，撒上適量的鹽，用鏟子翻炒了幾下，我心想：這肯定是一個好吃的炒雞蛋，可是不知為什么，有的雞蛋還沒炒熟呢，有的卻已經糊了，媽媽說：“你開得火太大了。不過沒關系，先把這些炒熟，然后再重新炒兩個。”我趕緊把火關掉，把炒糊的雞蛋盛到一個盤子里，然后，又從冰箱里拿了兩個雞蛋，按照剛才的步驟重新炒了一遍。

　　這次我把火關小了一些，細心地翻炒，不一會，一盤金黃金黃的雞蛋就擺在了飯桌上，爸爸媽媽夾起雞蛋嘗了一口，我緊張地盯著他們的表情，只見媽媽沖我豎起了大拇指，爸爸笑著說：“味道不錯，能吃上兒子炒的`雞蛋真高興。”聽了爸爸媽媽的夸獎，我也趕緊嘗了一口，嘿！味道真不賴，感覺比媽媽炒的還好吃，心里真是美極了！

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