實用的四年級作文[通用8篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

　　我盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的六一兒童節。這時我正在寫作業，看著如泰山高的作業堆在我的面前，差點把我壓得喘不過氣來。想著，想著，想著，我就趴在桌子上閉上眼睛，休息了一會兒。

　　就在我剛閉上眼睛的那一會兒，我聽見一個清脆的腳步聲向我們走過來。我抬頭一看，不好，是沈老師來了，我立刻像棒子一樣坐得筆直。只見沈老師面帶微笑地說：“今天和大家說個好消息，為了慶祝六一，我就不布置作業了。頓時，教室里面鴉雀無聲，可不一會兒就熱鬧起來了。同學們都伸出了食指和中指，擺出了個“V”，異口同聲地對老師說：“？！沈老師最好了，沈老師萬歲！”雖然我表面一句話也不說，其實我早已樂得心都飛上天了。

　　下課鈴響了，我走出教室，看見有幾個男同學在走廊里商量著，今天放學了他們去哪里玩，吃什么。還有許多女同學也在那里嘰嘰喳喳地討論著說：“今天你要不要來我家玩？”

　　時間老人就這樣一溜煙地跑走了。該放學了，我走在回家的.路上，想了半天，思考著，我到底要寫作業呢，還是不寫作業呢，如果寫了就沒時間自由玩耍了，如果不寫我的成績就會下降！最后我覺得還是有必要寫一下。

　　六一兒童節就這樣圓滿的結束了。雖然老師沒有布置作業，但我愿意做適當的做一些作業，寫完作業后就多看課外書，這樣可以增長知識，可以提高寫作水平，還可以陶冶情操。這樣我的成績就會提升了。希望下次還有無作業日。

四年級作文 篇2

　　我騎過馬，摸過馬，看到過畫的馬，但我一直都夢寐以求擁有一匹自己的馬兒。

　　假如我可以擁有一匹馬，我一定要選一匹可愛的棗紅馬，我會騎上它去新疆，去奎屯找我親愛的爸爸；去鞏乃斯看壯闊的萬馬奔騰；去看那一望無際的大草原；去看藍天白云和成群的綿羊。我還想和馬兒一起奔跑，感受奔跑的快樂。

　　假如我有一匹馬，它能帶著我穿越時空隧道，來到花木蘭的時代——魏國，去看看花木蘭和繡娘們嘔心瀝血繡出的和親圖，去和花木蘭一起上戰場殺敵報國，和花木蘭一起為國家的和平做出貢獻。

　　假如我有一匹馬，它能帶著我進入童話世界，讓我撞上可愛的小羊——喜羊羊、美羊羊，懶羊羊，我們一起快樂的'做游戲；讓我遇見賣火柴的小女孩，小女孩好可憐啊，她綣縮的身體那么單薄、瘦弱，我會拿出身上所有的錢，為她買一件棉襖，買一只烤鵝，讓她渡過寒冷的夜晚，或者干脆把她帶回家，讓她和我一起過快樂幸福的日子；也許我還會碰到惡毒的王后，看，她正扮成一個老太婆，在拿毒蘋果騙白雪公主，不好，我急忙策馬狂奔到公主身邊，揭穿王后的陰謀，哈，惡毒的王后氣的吐血暈倒……

　　假如我真有這樣一匹神奇、可愛的馬，我一定要帶著它去幫助貧苦受難的人，去世界各地闖蕩。

　　假如我真有一匹這樣的馬兒，那該有多好呀！

四年級作文 篇3

　　古時候，一個小山村里有一位勤勞的老人。他家里有一片大桃園，里面結的桃子又大又甜。小山村附近有一片郁郁蔥蔥的青山。山上有一群專門偷吃桃子的猴子，附近的人都管為首的那只猴子叫“偷桃賊猴”。

　　秋天快到了，桃子也已經要豐收了。這一天，老人要去收桃子了。可是，老人一來到桃園，就驚呆了。桃園里又大又甜的`桃子已經全不見了，其它的桃子也被糟蹋地不成樣子。老人含著淚水嗚咽著說道：“這到底是怎么回事呀，為啥成了這付模樣？”

　　老人看到鄰居們也都愁眉苦臉的，就問鄰居們為什么在這唉聲嘆氣、長吁短嘆。鄰居們都異口同聲地回答：“我們桃園好桃子都不見了，只剩下不好的小桃。全都賣不上價錢了。”老人聽了，嘆了一口氣：“我園里的桃子也是這樣。這到底是誰干的壞事？”有個鄰居說：“你不知道啊！去年咱們這兒來了一群猴子，猴王叫偷桃賊猴。這群猴子專門偷桃子吃。去年我們桃園里的桃子就已經被它們糟蹋完了。去年沒吃你家桃子。”又一個鄰居說：“聽說這群猴子到過的桃園，好桃子一個不留全吃光，其它的桃子也亂糟蹋。想豐收簡直比登天還難！”

　　老人又問：“難道沒有人把它們趕走嗎？”那個人又說：“那些猴子可精得很，看守桃園的人不在或睡著了就來偷吃桃子，人一來它們就逃跑了。不過倒是有幾個人曾經到山里去找那群猴子，可還是無濟于事。山路難行費盡千辛萬苦圍住了猴群一次，可是只抓住幾只老弱病殘的猴子，猴王和其它猴子逃跑了。還是沒有用。”

　　老人想了想，突然靈機一動說：“我想到了一個辦法，就是猴子再來偷桃子的時候，拿一只雞當著猴王和猴子們的面砍斷雞的脖子。猴子膽小怕死而且聰明，知道我們生氣了，再來偷桃我們就要把它們像雞一樣殺了。猴子害怕就會逃跑。這樣就可以把猴子趕走了。”

　　大家用了老人的辦法，猴子果然被嚇跑了。

四年級作文 篇4

　　不記得在哪本書上看過一句話，大概意思就是說：正確的道路，就是吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。這句話說的應該就是創新，而這也讓我覺得有些中國古話“青出于藍而勝于藍”的感覺。

　　說起創新，我覺得創新就是在之前的老舊事物上做的一些改變，雖然它的`根基還是之前的舊事物，但是它的創新之處卻讓舊事物變得更美好。比如，我媽媽之前總要去超市采購生活用品，拎來拎去的費時又費力，現在好了，她總在淘寶網的天貓超市買東西，快遞員最快第二天就會把她購買的東西送貨上門，省時又省力，而且還帶動了好多人就業。再比如因為不好停車的問題，現在很多人出門也都選擇了用打車軟件叫車，還有好多打車票可以用，省錢又方便，而且，因為淘寶和打車軟件公司給大家帶來了實惠，所以他們公司也都會賺好多的錢，這也是雙贏。

　　當然，生活中有關創新的例子還有很多，比如歷史上商鞅變法和現在的酒駕規定，比如我們在網上觀看名師講課視頻，可以不用再去外邊上補習班，比如新出的不用加油的電動汽車，我覺得，這些都是創新，創新也是一種發展，傳統的事物經過創新，會更加的有活力，存在也會更長久，創新對于我這個小學生來說，也很重要，它會讓我學會舉一反三，深入思考，讓我變得更獨立也更聰明。

　　老師說的不錯，“踩著前人的腳印前進，最佳結果也只能是亞軍”，吃別人嚼過的食物，怎么會有味道呢？愿我們人人都有創新意識，都會創新，讓社會變得更美好，讓我們都做自己的冠軍。

四年級作文 篇5

　　我叫張漠琪，一位五年級小學生。我本來是一個平凡女孩，非常不起眼的女孩，可一夜之間我就變成富裕、可愛、人氣又高的公主……

　　“嗚哇！又是一個美妙的早晨！肉色的'陽光，粉色的云朵！美味的糖果與布丁飛在天空上……”等等！世上不可能有肉色的陽光，粉色的云朵……糖果布丁居然在天上飛！！！漠琪不停地打自己的臉，邊打邊說：“一場夢！一場夢!都是夢!”

　　“殿下！你怎么了？”一個女孩說。

　　“不要吵！”漠琪說：“等等，你剛才叫我啥？”

　　“殿下~你忘啦！？”女孩驚訝地說：“你是一位公主，手里掌握著糖果世界的人！”

　　“哦，我不懂，還有你是誰呀？”我也不知道為什么，一點也不尷尬，而感覺是理所當然的。”

　　“俄的千金‘打’小姐啊，俄是你的貼身仆人，叫小紅就好了！”小紅很不爽，仿佛說她壞話一樣。

　　我穿上小紅友情推薦的“奶油泡泡裙”，戴上牛奶巧克力皇冠，腳上蹬著小皮靴，在城堡里兜了一圈。咦？我發現城堡里只有我、小紅、奧利奧衛士、巧克力女仆。

　　“呃~，沒有其他人嗎？”我問。

　　“抱歉，我們不需要其他人！”小紅說。

　　“就……就比如爸爸媽媽兄弟朋友之類的！”我的情緒開始緊張起來。

　　良久，小紅說：“公主不用有朋友、親人！”小紅一句話扎在我心里，我胸口一陣陣刺痛。

　　“媽……媽媽！爸爸——”我都不知道怎么哭出來的，“嗚嗚~”

　　“喲，小姑娘哭嘞！兩年了！”我聽見這熟悉的聲音，迷茫地張開眼睛……

　　呵，回到家了！

四年級作文 篇6

　　又是一年要過去了，我們迎來了圣誕節。

　　今年，非常的冷，但圣誕節的歡樂給我們帶來了溫暖，圣誕樹的顏色已不僅是綠色，還有紅的、黃的、藍的…因為樹上已經掛滿了各種各樣的小玩意。

　　忽然，響起了鐘聲！鐘聲!鐘聲!圣誕的鐘聲!生命的鐘聲!光華射!歌聲傳!萬民的信息!大喜的信息!夜睜開了眼睛!星星喜悅地閃爍著!月亮搖擺著身姿!大地沖破了積雪的.捆綁!他——圣誕老人來了！

　　他下了雪橇，走到了我的面前對我說：“小朋友，你的愿望清單呢？”我吞吞吐吐的說：“我沒有寫，我沒有寫愿望清單，我不知道你會來到這兒，并且站在我的面前，我真不敢相信這是真的，這是一個奇跡。”我好不容易的說完這些話，我以為他要轉身走了，可是并沒有和我所想的一樣。他蹲下身來對我說：“沒事，你可以現在寫，一點也不遲。”我沒有想到他會對我說這些話。

　　我回到了房間，拿來一支筆，開始寫愿望清單。到底寫什么呢？我心里想。我苦思冥想了一陣，終于有了滿意的答案，我把它寫了下來，交到了他的手里。

　　他對我微微一笑，轉身去禮物包里挑了幾件精美的小禮品，對我說：“我答應你的要求。”于是，他把小禮品遞到了我的手上，便上了雪橇，飛向了天空深處…

　　你知道我寫的是什么嗎？內容是這樣的。

　　祝你圣誕快樂，我并不想要什么禮物，我只希望你能來看望我們，我希望我們明年還能再見！謝謝！

　　我望著天空，心里想著，我們明年再見，圣誕老人。

　　圣誕節快樂！

四年級作文 篇7

　　我叫小樺，今年9歲了。我的性格膽小如鼠，畫畫是我最大的興趣。同學們都說我有一張櫻桃似的小嘴，笑起來的時候，臉上就出現了一對小酒窩，可甜了!

　　說自己膽小如鼠，是因為我在天黑的時候，完全不敢自己一個人呆在家了，記得有一次，我自己一個人呆在家里看電視，后來想去房間里看書，因為當時房間里的窗子是開著的，風一吹，放在書桌上的書本就嘩啦嘩啦的響，嚇得我立刻跑出房間回到了大廳，直到了爸爸媽媽回來的時候才敢回房間里睡覺!對于我這一個缺點，我的爸爸媽媽都很無奈，一直想幫我改掉這個缺點，可是怎么也改不掉!

　　請別因為我膽小就以為我做什么事都不行哦!我可是很愛畫畫的!

　　有一次，我在房間里面專心致志的畫畫，畫的是一棟樓，正是我家住的.那棟樓，最可惜的是，在我涂上了顏料之后，滿心歡喜的欣賞的時候，弟弟就闖進了我的房間，把我畫的畫搶走了，為了做好一個姐姐應該有的風度，我雖然很生氣，但也沒有惱羞成怒去罵他，所以只好自己再畫過一張了。

　　這就是我，一個膽小但愛畫畫的女孩

四年級作文 篇8

　　家，是由j、i、a三個字母組成的。j是爸爸，a是媽媽，而我呢？就是他們中間小小的i了。

　　j爸爸是“家庭頂梁柱，頂著沉重的家庭重擔。有一次，該死的臭老鼠把我們家的空調線咬斷了，我氣得把牙齒咬得“咯、咯”響。爸爸見狀，便開始了“滅鼠活動”。一夜間，爸爸拿著錘子，把老鼠一個個地送下了地獄。第二天，老鼠全消滅了，可這位“滅鼠專家“也累得抬不起頭來。

　　a媽媽是“家庭保姆”。有一天，我回家就叫頭疼，不一會兒就睡著了，醒來是已是半夜。只見媽媽坐在我床前，一手拿著體溫表，一手拿著溫毛巾。見我醒來了，就對我說：“你發燒了，39。5度，好好休息吧！”我不情愿地睡著了。第二天，我的.燒退了，從爸爸的口中我才知道，昨天是媽媽一直照顧著我，一夜都沒睡。我流下了感動的淚水，心里還埋怨自己不該發媽媽脾氣。

　　別看我這個小i不起眼，“降火”功勞可不小呢！有一次，媽媽埋怨爸爸早出晚歸，從來不管家。爸爸不服氣，說是工作忙。于是，倆人你一言、我一語地吵了起來。我一看形勢不妙連忙學著媽媽平時的口氣說：“和平！和平！”可爸爸媽媽才不吃我這一套，還吵得更厲害了。眼看戰火一觸即發，我只好拿出我的必殺招——相聲。只見我咳了一聲，學著主持人的樣子，說：“今天——我們的主題是：如何當好男子漢，大丈夫。一、上課要認真聽講，否則吃巴掌。二、不能欺負女生，俗話說：男子漢，大丈夫，欺負女孩子是臭豆腐。人家女孩子掉“金豆豆”了，我的演講完畢，謝謝大家。”說完我還鞠了個躬。爸爸、媽媽都忍不住笑了，一場即將爆發的家庭戰火，終于被我這個小小的i熄滅了。

　　j+i+a等于我們這個幸福和諧的家。

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