小學四年級作文

時間：2023-11-26 07:23:49 四年級作文我要投稿

(精品)小學四年級作文8篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

(精品)小學四年級作文8篇

小學四年級作文篇1

　　星期天，下了一場大雪。早上我從窗戶看到了四周，好美呀！地面上到處都是潔白的，樹木上穿了白色的`衣服，房頂上更是白白的，像個童話世界，真是美麗極了。

　　我高興地和爸爸跑到外面滾雪球、堆雪人。爸爸滾了一個大雪球，又滾了一個小雪球。爸爸說小的是頭，大的做身子。爸爸剛說完就仔細地做了起來。我找來胡蘿卜當鼻子，用小桶當帽子，用紅豆當眼睛，用枯樹葉當嘴巴，再用石頭子兒當扣子……就這樣忙活了一陣兒，一個可愛的雪人終于做成了。我和爸爸像干了一件大事一樣，高興得手舞足蹈起來。

　　回家了，我心想：下雪真好哇，小雪人可以陪我玩！我盼著多下機場這樣的大雪。

小學四年級作文篇2

　　今天下起了大雪，我家旁邊堆了一層雪，我見了叫爸爸媽媽來一起來打雪仗，爸爸媽媽聽了下來了，我們各自做出自己的雪墻，建好之后，我們開始戰斗了，我揉了一個大雪球隨便扔了出去，過了一會，媽媽大叫一聲，原來我扔的大雪球剛好打再站起來的'老媽的脖子里面了，幸好老媽沒看見我躲在雪墻后面哈哈大笑，不然我就完蛋了！

　　媽媽也扔了一個雪球過來，辛好我身手敏捷，躲了過去，老媽似乎沒有停手，一直扔雪球到我這邊，結果我雪墻上邊都被打沒了，老爸也開始用雪球扔我了，我決定反擊了，我揉了一堆雪球，一手一個扔了出去，一下子把老爸老媽的雪墻的各一邊打掉了。

　　我們正玩的開心，突然老媽看了一下手機，已經11點多了，我們只好回家吃午飯了，我卻站在那里呆呆的看著我們打雪仗的地方，直到老媽叫了我一下，我才依依不舍的回家了。

小學四年級作文篇3

　　我喜歡的鳥是百靈鳥，它們有著大自然“送”給它們的羽冠，有著最美妙的“舞姿”和最動聽的“歌”聲。百靈鳥的頭部有著漂亮的羽冠，巧小玲瓏的嘴巴呈圓錐形（有一些別的`種類的鳥嘴巴會稍微長一點）。褐色的翅膀又尖又長，尾巴比較短。百靈鳥的鳴聲多樣，婉轉動聽，不愧被人家稱它為草原上的“歌唱家”。百靈鳥有著超高效鳴本領，可以學習其它動物的語言，不僅會模仿燕子、黃鶯、麻雀、畫眉、黃雀等鳥兒的鳴叫，還會學母雞的咯咯聲、鴨子的嗄嗄聲、貓的喵喵聲、狗的汪汪聲……百靈鳥既是“歌手”，也是“舞蹈家”。

　　它在歌唱時，又常常張開翅膀，跳起各種舞蹈，仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。百靈鳥是人類的好伙伴，大自然正是有了百靈鳥才多姿多彩。

小學四年級作文篇4

　　雖然不記得是哪一年發生的事，但每當回憶起來，卻總是讓我有一種想哭的沖動。

　　現在想想，這件事似乎昨天才剛剛發生過。

　　4月19日的那天夜里，我默默地傾聽著外面震耳欲聾的雷聲和嘩嘩啦啦的.雨聲。突然，一個巨大的炸雷把我嚇回了被窩。我心里卻越來越擔心爺爺的安全，爺爺幾十分鐘前還去豬圈蓋稻草，按理說，應該很快就會回來。可到現在爺爺還沒有回來，是不是……我越想越害怕，最終鼓起勇氣穿起衣服去找爺爺。唉，現在想起來當初就不應該出門……

　　剛打開門，門外的積水就立刻流進屋里，我連忙穿起靴子，打著雨傘出門了。

　　我望著被雨水弄得坑坑洼洼的地面，一邊小心走著一邊大聲叫著爺爺。外面漆黑一邊，地面上又冷又濕，突然“撲通”一聲，一不小心，踩空了，我一下子摔倒在了一條小河里。我頓時慌了起來，流著眼淚哭著，叫著。過了一會兒，有一雙溫暖的手把我拖到岸上時，我眼前一黑，失去了知覺。

　　第二天早上，溫暖的陽光照到我受傷的身體上時，我迷迷糊糊的聽到了外面有媽媽和爸爸的哭聲。我心里突然感覺到了前所未有的驚慌，“爺爺……沒事吧？”我在屋子里走了一遍，并沒有發現爺爺的身影……

　　原來，爺爺在生命的最后一刻，拼盡全力把我帶到岸邊，他卻精疲力盡倒在了水里。

　　此時此刻，我總是會想到一句話——面對親人的離去，哪怕看到親人的最后一個眼神，就會發現，一瞬間，亦是永恒。

　　雖然這件事過去了很多年，但每當想起時，總是會讓我淚流滿面。每當面對爺爺的照片時，總會回憶起爺爺和我在一起的點點滴滴。

小學四年級作文篇5

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”隨著這首優美的旋律，我就想起當年賣報的小報童。今天下午，我也真正地當上了一回小報童。由淮北日報社組織的一次活動讓我真正地體會到了賺錢的`不容易。不過要當小報童了，還是挺高興的！

　　我從老師手中拿過報紙，迫不及待地向人群中走去，還向爺爺夸下海口，說：“自己是第一個賣完的。”我滿懷信心地向人群中走去，結果只聽到一聲聲“不”。別人都已經賣完兩三份了，我還沒有賣出一份。時間飛快地流動著，我心神不定，忐忑不安，心想：到現在了，我還沒有賣出一份，萬一沒有實現諾言怎么辦啊！爺爺也在旁邊為我著急了“鼓起勇氣，繼續去賣啊！”我接著去買，但迎來的是一句句話“什么，還要錢！不買了。”不是免費的嗎？再說，就這么薄就要一元錢，買什么啊！”這一句句話給我了深痛的打擊，但我依然沒有灰心喪氣，而是接著去賣。終于，第一份報紙被買了，我心里高興得不得了。邁出了第一步就會邁出了第二步，我的出了一個妙計：一，嘴甜，年歲稱呼要準確；二，臉厚，向人詢問不要怕；三，文明，文明用語普通話。接著，去找一些高興的人去詢問。果然這招很靠譜的。這時，來了一位姐姐。我向她詢問：“姐姐您好，我是淮北日報社的一名小，今天我們有一次義賣活動，您買一份報紙吧！”姐姐問：“多少元一份？”“一元一份。”結果那位姐姐一下就買了三分，我連忙敬謝：“謝謝姐姐”我不禁贊嘆道：“幸福來的太突然了。”報紙很快賣完了，我清點了一下，賺了十三元錢。我再向左右一看，他們都在努力地去賣，我再向老師報告，老師說我是第一個買好的，我高興的跳了起來，大喊道：“我是第一個賣完的。

　　拿著這十三元錢，感到它的分量很重。我心想：這次活動我不僅僅只是賺了錢，更是獲得了和陌生人說話的勇氣。

小學四年級作文篇6

　　體小而長，黑色或褐色，有一對復眼，觸角長，身呈卵形，這是誰？當然是有“大力士”這稱的小螞蟻。

　　小螞蟻跟別的昆蟲不一樣，因為雌蟻和雄蟻有翅膀，但是工蟻沒胡。更因為它們的巢穴筑在地下，所以種類繁多，數量眾多。

　　為了能做好科學實驗：螞蟻是怎樣運食物的，我特意在地上丟了一粒芝麻，然后把螞蟻巢弄出洞，頓時成群的`螞蟻傾穴而出。很快，就有很多螞蟻圍著芝麻轉。剛開始是一只螞蟻，之后有一只螞蟻來了，它倆觸角碰，就一起抬芝麻，按這樣的方法，很快，它就召集一大批螞蟻搬芝麻。可是螞蟻洞太小，芝麻太大，運不進去。螞蟻們可真聰明，它們有辦法，它們把芝麻吃一點兒，再留下一點兒，芝麻就能運進蟻穴了。真是“螞蟻搬泰山”呀！而且我也知道了螞蟻觸角對碰是在傳遞信息呀。

　　這種力氣大的螞蟻，雖說單個螞蟻力氣大，但只有團結互助，力量才能發揮出來。這種精神要讓人類學習一下該多好，如果人類團結了，世界上就不會有戰爭存在了。

小學四年級作文篇7

　　星期四的晚上，我學完奧數已經是晚上9：00鐘了，老師布置的做頭飾的.作業我還沒做，媽媽知道后說：“這么晚了，我來幫你做吧”，我說：“不用了，我自己來做”。

　　作業做完開始做頭飾了，我先想我要做什么，想了很半天，最后決定做節能燈。我先把買回來的卡紙上畫了一個節能燈的圖案，畫好了，放在遠處看了一下，畫的還不錯，然后拿起剪刀在上面一上一下認真、仔細、小心地剪下來了，剪完了，我覺得不像節能燈，不像一個燈，像小白兔的耳朵x。我想：用勾線筆描一下，應該好些吧！但我又不敢描，怕描不好，白做了。這時我想起了媽媽給我講的小馬過河的故事，我覺得我應該像故事里的小馬自己去嘗試一下，才知道結果，然后：我拿起勾線筆往上描，描完后，我覺得很好看的，最后我用橡皮筋往上一穿，一個美麗、漂亮的節能燈的頭飾就做好了。

　　經過這件事我懂得了：做人要誠實有信哦！面且還有什么事都要自己去嘗試。

小學四年級作文篇8

　　小時候的我，在“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩歌聲中長大。每次端起書，看著那沒有一點生命的方塊字，我總是大喊“沒意思”。讀書成了我最頭痛的事了。

　　漸漸地，我長大了。我感到了知識是多么重要。每次寫作文，腦袋里都是一片空白，不知從何寫起。爸爸媽媽和姐姐為我不喜歡閱讀而煩惱，常常買一些課外書讓我讀。我還是感到很枯燥，為了完成任務而隨便翻翻。直到有一天晚上，我們家玩起了“成語接龍”的游戲，這才真正改變了我的讀書態度。

　　首先，是姐姐在紙上寫一個成語，再就是媽媽用姐姐寫的成語的最后一個字作開頭也寫一個成語，接著是我寫，最后是爸爸。就這樣，依次寫下去。準備好了，姐姐說：“那我開始了，點石為金。”“金蟬脫殼。”媽媽信心滿滿地寫著。我左思右想，都沒有想到接下來該寫什么。于是，就拿出成語詞典，翻到了那頁，我說：“‘人金蟬脫殼ké’就不能接下去了。”話音剛落，爸爸、媽媽和姐姐都哈哈大笑起來。我感到很好奇，不知道他們在笑什么。媽媽看我一臉的疑問，對我說：“你剛剛說什么?”我無可奈何地又重復了一遍：“金蟬脫殼ké呀！”爸爸說：“你自己看看詞典上的拼音。”我一看詞典上，寫的是“金蟬脫殼qiào”，“殼ké”是一個多音字，還念“殼qiào”。當時我特別不好意思，心想：以后一定要好好讀書，多閱讀一些書，那樣才能積累很多知識。

　　從那以后，我真的非常喜歡讀書了。當讀到《三國演義》時，我被諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。因為熱愛讀書，我的口語表達能力也有了提高，作文水平也有了略微的.進步了。

　　曾經在一本書上看到這樣一段話:“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧。讀書能知道怎樣交友，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康。讀書能明白什么樣的人生稱得上完美。”是啊！讀書的好處無窮無盡。相信不久的將來，我一定會明白其中更多的樂趣。

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