四年級的作文

時間：2023-11-23 13:24:24 四年級作文我要投稿

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四年級的作文9篇【合集】

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文9篇【合集】

四年級的作文篇1

　　今天天氣晴朗，我們要乘車去石林，回來時再去“七彩云南”、玉石鑒定廠。

　　行了大約兩個小時，石林到了，我們跟著導游小黃穿梭在大石林中。小黃指著一塊懸在兩石之間的不規則大石說：“這塊大石頭被兩塊突出的小石頭撐著，危險得不得了，稱的上是‘千鈞一發’。”

　　從兩石間走過，讓人“望石而驚心，仰頭而掉帽。”這時在你的`面前又是一塊大石頭夾在山縫里的險狀。此石酷似牙齒，底部發黃，是一顆“大蟲牙”。小黃指著“蟲牙”介紹道：“傳說這是東海龍王的大蟲牙，醫神孫思邈幫它拔下了這顆蟲牙，落于此地。只要用手摸一摸下面的石頭，你的蟲牙便會好。”我趕緊摸了摸這塊大石頭，因為我有很多蟲牙。

　　我們排了二十多分鐘的隊登上了石林海拔最高點望峰亭。俯視四周群山，讓我有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。這時，我看見了“十八相送”，梁山伯送祝英臺十八里，在此作揖道別，兩個書童也跟著作揖。“啊，真像。”我稱贊大自然的雕功。剛才還笑容滿面的大自然竟激動地哭了，下起了濛濛細雨。不一會，竟看見了云海，“云南十八怪，石頭長在云天外”就是它了。

　　我們用了一個上午游石林，下午參觀了一些景點，回來已是十一點，大家各自休息了。

四年級的作文篇2

　　今年，自來水價不斷上漲，我和大家都感到大惑不解。

　　因為我的媽媽就是在水廠工作的，所以我要先睹為快，去自來水廠探個究竟。

　　我先來到了黃河灘，見到了黃河那源遠流長的非凡氣勢，在世界上也是極為罕見！還見到了雄偉的黃河大橋。這可是我們的母親河呀。工人叔叔告訴我：黃河灘里有東周水廠的A、B、C三類井，共有72眼井。A井深100米，B井深80米，C井最深，深300米，這些井過一段時間還要清洗。井里的.水是黃河側滲水，通過15公里的管道送進配水廠，也就是自來水生產車間。經過多次過濾凈化才能送到千家萬戶。出于好奇心，下午我又來到了媽媽的配水廠——自來水生產車間。那里的環境非常優美，你想，環境不優美，怎么能生產出干凈的自來水呢？我首先參觀了曝氣池，它運行的時候，就像是八個“小瀑布”。里面還有一些黃色的小顆粒，媽媽告訴我，那是高價的鐵錳，水中的鐵錳遇到空氣中的氧就會由溶體變成固體。然后又到了濾池，就是通過曝氣池把水中的低鐵和低錳轉化成固體高鐵和高錳以后，再通過生物濾池的過濾功能，使水質得到凈化。那兒的濾池共分16組，每一個濾池就像一個小型游泳池，里面的濾料是天然石英砂，就像大米一樣大小。媽媽告訴我，這種石英砂比一般沙子貴得多。里面要鋪1 .2米的濾料，才能使經過濾池的水得到充分凈化，再經過氯氣消毒之后，把水送到清水池。清水池可就是我們的大水缸呀，清水池的上面就是草坪，很隱蔽。因為清水池如果能一眼看出來的話，就容易使壞人投毒！如果有人投毒，那遭殃的可使全市人民喲！不過，媽媽告訴我，水廠的治安警衛是非常嚴的，閑人一般不讓進去。接下來就是泵房，泵房里有六臺水泵，插上電，泵就可以正常運行了。把清水池里的水抽出來經過管道送到千家萬戶。水質合格率都要達到100%！

　　原來自來水并不是自來的，而是經過這么多工序制成的哦。所以我號召同學們一定要節約用水，用自己的實際行動，讓我們共同創造節水城市！對了，如果有興趣我可以帶你們一起去參觀喲！

四年級的作文篇3

你們知道，金魚的嘴里是沒有任何牙齒的，但是，你們一定不知道，其實金魚是有牙齒的。

　　有一天，我去喂小金魚時，它發覺我把食物投入了水中，它便沖過來，一口便吞了下去，然后做了一個類似我們人咀嚼的動作。

　　看著這可愛的小精靈在水中自由自在的上下穿梭的背影，我的心中清補紫荊的冒出了一個百思不的其解的問題：金魚那又小又嫩的最難道可以咀嚼嗎？如果不能，那這個動作豈不是毫無用處、多此一舉嗎？我小心翼翼地撈出水中的那條小金魚，輕輕地掰開了他的`嘴巴，瞪大了眼睛往里瞧了瞧。可是，意象當中的答案并沒有從它的最里面“蹦”出來，因為里面實在是太黑了，就像在伸手不見五指的黑暗中，好像除了空氣以外什么都沒有，我只好把它放回了水中。腦海里頓時出現了另一個打問號：金魚的嘴里面沒有一粒牙齒，自然也就不能嚼任何一樣東西，可它為什么要做一個咀嚼的動作呢？難道是為了幫助自己能更好地咽下食物嗎？

　　我帶著滿腹狐疑去詢問媽媽，希望的到令我滿意的答案。可不巧的是媽媽說她也不知道。我只好甩出最后一張王牌：上網查資料。在互聯網里，答案再會躲藏都會發現：金魚有牙齒，不在別的地方，而在喉嚨口。有一個奇特的名字——咽喉齒。處在下咽滑的上方，不同的咽滑優惠產生不同的咽喉齒。

　　這次發現讓我領悟到了自然界的神奇，只有多請教“老師”，才能有收獲。

四年級的作文篇4

　　每天早晨的七點半，我們踏著悠揚的進校鈴聲，進入充滿智慧的校園。我們的校門就像一把鎖，為我們開啟了智慧的大門。

　　進入校門映入眼簾的是莊重而威嚴的升旗臺，旗桿的頂端掛著一面鮮艷的五星紅旗，在微風中翩翩起舞。

　　走過旗桿之后，就是我們學校的兩棟教學樓，前面一棟是五六年級的大哥哥大姐姐們的教室，因為我是四年級的小學生，所以我在后面的教學樓三樓上課學習知識。

　　當你走進教學樓的走廊，往左邊和右邊看，你會看到老師和同學們精心布置的“智慧墻”，墻面上貼滿了書畫班的同學們畫的國畫和寫的毛筆字，這些字畫告訴了我們，在科學飛速成長時代，不要忘記國學精粹。之后再走進教室，教室的墻上貼著我們制作的“手操報”和“好書推薦卡”，看！墻上貼的還有我寫的一手好字呢！

　　下面，我就隆重的給大家介紹一下我們教學樓走廊的“圖書角”。那書架上的書琳瑯滿目，這里的.書都是同學們看完之后從家里帶來的，放在圖書角里，可以讓大家共同借閱，這樣一來，大家可以看到更多更好的圖書，而且不用大家每一個人都買一本同樣的書。每當下課鈴聲一響，大家就沖出教室，涌入圖書角，坐在長椅上看書，這個時候，我也會來到這個圖書角，和好朋友一起看書。我喜歡這個圖書角是因為大家可以在這里一起看書，而且還可以一起交流，還可以讓大家一起學習。

　　這就是我的智慧校園，一個充滿智慧的校園！

四年級的作文篇5

　　“我家有個小弟弟，聰明又淘氣，每天爬高又爬低，滿身滿臉都是泥……”這首兒歌形容我的弟弟安安真是太形象不過了。

　　我的弟弟很聰明，才5歲就會用樂高積木，堆出一座摩天大廈，一旦完成作品，就會馬上向我們炫耀。他也喜歡打破砂鍋問到底，有一天，他來我家，把我的泡泡糖全部拆開倒到地上。舅舅還沒有問呢，他到先說了：“為什么安安要把糖倒在地上？”舅舅無奈極了：“那不是應該問你嗎？”“哦？”安安若有所思地轉動著眼珠，“為什么要問安安呀？”舅舅無言以對了。

　　正如兒歌中所說，我的弟弟可淘氣了。又一次，他趁外婆在燒飯，我在書房做作業的當兒，跑到客廳，從筆筒里取出了一支綠色的'水彩筆，打開筆蓋，趴在茶幾上畫了起來。他是直接在茶幾上畫呢！等外婆從廚房走出來，他興奮地指著桌上一大團綠色的東西說：“看！蜘蛛網！”

　　又有一次，我正在做作業，安安就在我旁邊玩。他突然發現了桌子上的鉛筆芯，于是立馬抓起來，全部倒在了地上。倒完之后，還用腳用力踩了幾下，幾個脆弱的家伙理科粉身碎骨了。“安安！”我馬上對地上的傷員進行搶救，可是他卻先下手，抓起一把就跑，我沒有去追，繼續撿剩下的。安安見我沒有去追，又返回拿筆芯。最終，還是以所有筆芯光榮犧牲而告終。

　　啊，我的作業本又被這個淘氣包搶去了，我得前去救援！“安安，你給我回來！”

四年級的作文篇6

　　在一個晴空萬里的早晨，陽光暖暖地照著大地，天上的白云妹妹，在藍天上悠悠地飄來飄去。小猴子三兄弟一起手拉著手，蹦蹦跳跳地出了家門，去采新鮮的桃子來添飽肚子。走著走著就來到了小河邊，看到對岸有一棵大桃樹，桃子又紅又大，好像在向小猴三兄弟招手呢！小猴子三兄弟口水直流。于是三只小猴子同時擠上了獨木橋，誰也不讓誰。他們一邊拽著，拉著，一邊叫著“我先我先過去。”三只小猴都想先吃到鮮美的桃子，突然猴小弟腳下一滑，眼看要掉下河里。猴老大及時把猴小弟救了上來。

　　三只小猴子都感到很害羞，退到岸上，臉都紅了，紅到了脖子根。猴小弟說：“大哥，二哥，你們先過去吧。”猴老大說：“不，小弟先過，老二在中間，我在后面，大家一起排隊過河。”最后它們都安全地過了橋，采到好吃的大桃子，吃得可香啦。然后一個個籃子都裝滿了，興高采烈地回了家。媽媽吃了桃子，夸小猴子是能干的小精靈。

　　6我最愛吃的水果桃子

　　我最愛吃的水果就是桃子了，因為吃桃子可以解渴，可以補充人體必須的維生素，還可以幫助我們長高和長身體。

　　桃子的品種可多了，有黃桃、蜜桃、蟠桃、油桃、香桃、百花桃……口味有脆的，軟的；桃子的顏色也是各種各樣的，有純紅的、純黃的、純綠的、淡黃的、紅中帶綠的、紅中帶黃的、綠中帶黃的……

　　我最喜歡吃的品種是蜜桃，它成熟的時間是五六月份。蜜桃成熟的時候，努著紅嘟嘟的嘴巴，再配上一身茸茸的細毛，多么好看，多么可愛，就像一位含羞的小姑娘一樣，低垂著頭，微紅著臉。

　　沒熟的'蜜桃又酸又甜，熟了的蜜桃甜津津的，叫人越吃越愛吃。小時侯，有一次我吃了許多桃子，甜得我嘴都合不攏。

　　桃子還有一個美麗的傳說。據說古時候人間是沒有桃子的，是孫悟空大鬧天宮，把王母娘娘的蟠桃打落在人間，生根發芽才有的桃子。

　　馬上就到了蜜桃成熟的時候了，想到又有美味的桃子吃了，我心里樂開了花。

四年級的作文篇7

　　“砰”，一聲巨響，隨著撞擊，我的身體不由自主地震顫了一下，一陣頭暈目眩。“怎么了？怎么了？”我著急地問爸爸。爸爸一臉驚恐的表情，眉頭緊鎖趕緊停車開門看情況。我也跟著下了車。唉呀！大事不妙，我家的.車尾嚴重毀容了。

　　我經常去游樂園玩碰碰車，連環相撞總讓我意猶未盡的，可那純粹是游戲。這次親身體驗了一回真車相撞，太危險了，這可是關乎人命啊！

　　好好的開著車居然被人撞了，車也破了，到底是誰惹的禍？緊跟在后的紅色轎車也傷了一只“眼睛”，正無奈地耷拉著腦袋停在一邊。從駕駛座上下來一位大姐姐，紅著臉不停地向爸爸道歉，還承認自己開車技術不好，剛考出駕照，看來姐姐自己也被嚇到了！幸好當時車速慢，幸好只是汽車受了傷，要不然……我都不敢繼續想象了，太可怕了！

　　我們的城市現在人多車多，看新聞得知經常發生汽車翻車、追尾等交通事故，車輛修理還是小事，造成人員傷亡就禍不單行了。

　　如果能在大城市里建造一個巨型的道路交通模擬數字化訓練場就好了，讓人們在玩中體驗，在玩中謹記各種交通法規，懂得謹慎駕駛，提高駕駛技能，這樣的話交通事故一定就能減少了！

四年級的作文篇8

　　春天到了，小區廣場上的紫藤花開了，小區里到處彌漫著一股清香。

　　小區的廣場上有幾株紫藤花，它們長得很茂盛，先結果后開花。有一次，我們和同學一起在廣場玩，發現廣場的長廊縫里到處都結滿了豆莢，我們用樹枝打了一個下來，把它撬開，一看，是幾顆小豆子，以為是好吃的東西，就把它帶回了家。

　　紫藤花的`莖又粗又硬，是棕褐色的，它們像一條條長蛇，纏繞著周圍的大樹，有一顆大樹都被它們纏死了。它們依靠別的樹木的支撐來維持生命，在別的樹上開花、結果。紫藤花的花兒一串一串的，像小葡萄。花瓣兒是淡紫色的，散發出一股淡淡的清香，令人陶醉，一陣微風吹過，滿樹的紫藤花隨風飄動，它們好似一位位優雅的少女，穿著淡紫色的衣裙，在微風中翩翩起舞。這樣的景象，別提有多美了。這些花的花瓣兒有的全展開了；有點才展開兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，好像飽脹得馬上要破裂似的。

　　紫藤花真美啊！我還要多多觀察它們，發現它們奇特的變化。