四年級的作文300字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。

四年級的作文300字 篇1

　　每個人心中的樂園都不大一樣，有人心中的樂園是圖書館，有人心中的樂園是游樂園，還有人心中的樂園某個公園。而我心中的樂園是老家的羊腸小道。

　　老家的羊腸小道上有很多石頭，還有些抖，走在這條路上，特別扎腳，但這條羊腸小道有很多我成長的回憶，也給了我無限的快樂。

　　記得小時候，我和哥哥和幾個朋友經常在這條羊腸小道上玩老鷹抓小雞、警察抓小偷、跳房子……那時玩老鷹抓小雞我的`哥哥都當老鷹，他眼漏兇光，虎視眈眈地看著我們，宛如一只真正的威武雄壯的老鷹，他拍打著翅膀，像我們這些小雞撲來。老母雞急了，馬上啄起老鷹的翅膀。老鷹飛到一邊周旋，一會兒，他又突然沖像我這只小雞，老母雞非常警惕，立馬撲向老鷹，老鷹又沒得逞。老鷹又一次發起攻擊，這次攻擊特別猛烈，他使用了最大的力氣沖像小雞，老母雞怎么也攔不住，就在那千鈞一發之際，老鷹突然被一塊石頭絆倒了。就這樣，我們雞隊勝利。笑聲在這羊腸小道上回蕩。

　　這就是我的樂園，老家的羊腸小道。

四年級的作文300字 篇2

　　記得那次，我的作業寫得十分馬虎，媽媽看見了，氣不打一處來，扯掉了我的那次作業，我十分傷心，便躲在房中的被窩里嚎啕大哭起來，媽媽見我這樣，便語重心長的對我說：”余陽啊，你作業要認真做，不要讓媽媽操心啊!來認真的再做一遍，媽媽陪著你，啊!快別哭了!”這時，我才停止了哭泣，立刻認真的做起作業來，一會兒，我又重新做好了一遍，媽媽一看點了點頭，欣慰的笑了，那一笑，深深的刻印在了我的'心中……

　　我媽媽每天在家里炒菜炒飯，還要拖地，洗杯子……忙個不停，我有時候也幫媽媽做一些力所能及的事情。

　　今天是三八婦女節，我特意準備了一些錢，準備給媽媽買禮物，但是我一直沒有看中，所以就沒有買，空手而歸。但是我又覺得這樣對不起媽媽，因為她必盡是生我養我的媽媽啊!該怎么辦呢？忽然我靈機一動，想：哈哈!我可以到對面草坪里找些漂亮的野花，摘下來送給我最親的媽媽呀!嘿嘿!還是我聰明!我急忙采了些漂亮的野花送給了媽媽，我對媽媽說：”給，媽媽，婦女節快樂!”媽媽笑了，笑得是那么幸福甜蜜……

四年級的作文300字 篇3

　　前幾天，爺爺又買來了兩只可愛的小母雞。第一只小母雞長得很美麗，它長著一個紅紅的雞冠子；一對大眼睛水汪汪的；一身可愛的“大紅衣”漂亮極了；一羽油亮油亮的黑尾巴；它還蹬著一雙綠色的“靴子”。我給它取名為“美麗”。另一只小母雞和美麗比起來就差得多了，它的羽毛顏色是黑黃黑黃的。我給它取名為“可愛”。

　　這兩只小雞不僅美麗，而且還很淘氣。

　　有一天，美麗從雞窩里逃了出來，那是家里沒人，美麗就偷偷的跑到了廚房里去偷吃番茄和菜葉。這就不說它了，更可惡的是它居然把客廳和廚房當成了它的衛生間，到處亂拉屎。它把整個客廳弄得亂七八糟的，又到處亂抖羽毛，好像和我們過不去似的.。它折騰了老半天才回雞窩里。我們回到家里看見到處亂糟糟的，以為有小偷來過。我們看見地上的羽毛才知道是雞弄的。那天，我們打掃了一下午才打掃干凈。

　　這兩只小母雞的性格相差就遠了去！美麗很自私也很傲慢，每次我喂它們好東西吃。美麗總會用它那尖尖的小嘴啄可愛的冠子，然后再快速的把好吃的東西吃光。而可愛呢卻相反，它很大方，每次它得到的東西都會分給美麗吃。

　　我很愛自己家的小雞。我想：如果美麗在大方一點就好了。

四年級的作文300字 篇4

　　書帶給我們快樂，帶給我們思索；書是我們成長的階梯，是我們重要的朋友。我家房間的角落有一個小書架，它一共有六層，這六層放的書滿滿的，記得有一次，在學校時，老師說：“今天要寫一篇作文叫《有趣的發現》，不過我每次看到蜻蜓的尾巴每次都放在水里然后飛走。我不知道為什么？我就回家問媽媽，媽媽說：”你不是有十萬個為什么嗎？“然后，我去我的小書架翻得亂七八糟，終于，我找到了。

　　于是翻了一下，找到了蜻蜓為什么要把尾巴放到水里了，原來，是在產卵。然后，我寫起老師布置的作文《有趣的發現》，寫完了。可是老師說：”劉佳樂，你的作文不夠好，記住要看多點作文選。“回家時，我記住了老師跟我說的話，我堅持在睡覺前的30分鐘看一些作文選。后來，我的作文水平不斷提高。現在我寫的作文，老師在班上讀，我感到非常開心，我慢慢的`愛上了看書。現在，書成為了我最好的朋友。書是我們學習知識必不可少的工具，是我們成長的階梯。一定要好好的愛護它們！

　　四年級:劉佳樂

四年級的作文300字 篇5

　　未來的鉛筆非常神奇，它的筆芯永遠不會磨損，折斷變粗。因為它有一種神奇的筆芯——納米筆芯。這種筆芯它有一個特別的功能，就是它“頭上”的橡皮，只要你一寫錯別字，它就會發出紅色的光，發出優美的音樂，讓你及時改正。

　　在你考試的時候，如果你的鋼筆沒有水了，只要你按一下右邊的按鈕，它就會給你用不完的墨水。當你寫錯字時，只要按一下右邊的那個按鈕。它的“頭上”就會出現可以查鋼筆的橡皮。

　　未來的紅筆是給同學們批改作業的，當你拿出要改的試卷，按一下中間的按鈕，它就會迫不及待的幫你改，你只要看著它改就足夠了。等你改試卷時這道題是錯的耶卻感對了，或者是這道題是對的`，你卻改錯了，它就會發出一個聲音:“錯了，錯了，請改正。”

　　圓珠筆，它的效果非常非常的棒，如果你寫字時沒墨水了，而且老師不讓你換筆芯，你只要按下黃色的按鈕，它就會自動換筆芯，等你有不懂的，此時只要你按一下綠色的按鈕，它就會給你標上拼音。

　　啊！未來的筆多么神奇，多么有趣。

四年級的作文300字 篇6

　　王老師是我們四年級時新來的數學老師。

　　有一次，又到數學課了。老師給我們考試，我發現王老師正在喝中藥，我就納悶：王老師身體一向很好，怎么會生病呢？可能是我多想了吧？

　　第二天下午，數學老師向教師走來，正準備上課，我看了看課程表，咦，不是語文課嗎？鈴聲響了，王老師說：“我和語文老師換一下課。”哦！我正若有所思，老師已經開始講課了。時間一分一秒的過去了，到了上語文課的時間，語文老師給我們說：“剛才是因為王老師生病了，所以她先和我換了一下課，她得上醫院去看病。”

　　我聽了就想：唉！都怪我們讓王老師操心。有時上課大家不專心聽講，老師就得提高音調；有時我們沒考好，她仍然會為我們耐心地講解；有時還把嗓子都講啞了……都是我們不好……再說，馬上就臨近期末考試了，王老師卻依然不顧自己帶病的身體堅持來給我們上課，我們卻一再辜負老師的心愿。想著想著，我感到十分難過，心里有說不出的內疚……

　　下課鈴聲響起來，把我的思緒拉了回來，我不禁在心里默默地想：我們應該更努力地學習，用好成績來證明我們是老師的.驕傲。同時我也在祈禱：希望老師的病能早日康復！

四年級的作文300字 篇7

　　我們乘小火車到了目的地，下了車，開始觀賞眼前所看到的一切。剛開始看見了用花花草草做成的天鵝，我們和它們（因為有兩只，所以用“它們”）拍了照，繼續向前走，又看見了兩只正在噴水的小象；然后我們走到一條紅沙路上，左右全是風車，大約有20個，我給這條路取了一個名字——風車之路；我們又走到一座大風車前，前面有一個舉著斧頭的士兵，我們與他拍了照，我發現他的.斧頭竟然能從他手中拿出來，于是，我把斧頭舉到他的脖子前，好像要砍掉他的頭。

　　我們走進大風車，看見一個大齒輪，我知道只要齒輪在轉，風車的葉片就會轉。最后，我們終于來到了火車站，開始等回去的火車。火車站里有一個大暖器，我們可以讓身體靠近它取暖（但是不能緊貼在上面，否則會把你燙傷的）。這時時間已經過了很久了，火車還沒來，我開始等得不耐煩了，每隔幾秒鐘就會問媽媽一次：“火車什么時候才來啊？”媽媽每次都回答：“馬上就來了。”最后，火車終于來了，這真是一次漫長的等待啊！

　　等所有人都上了車，我們就出發準備去下一站——樂天免稅店。

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