小學四年級作文[精華5篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文 篇1

　　大人們勞累了一天，晚飯后洗個腳該是多么舒服的事啊！但現在的多功能洗腳盆，我覺得都太笨拙了，倒水也太費力氣。于是，我想發明一種“魔力腳盆”。這種腳盆有什么好處呢？接下來就聽我介紹一下它的功能吧！

　　魔力腳盆跟多功能腳盆外形一模一樣，縱切面是一個“W”形，不過它比多功能腳盆更小巧玲瓏，顏色也可以變化，冬天是暖色的，夏天是冷色的，當然你也可以自己選擇喜歡的顏色。腳盆的底下有一個按鈕，只要你按一下就可以隨意推動了，洗腳時防滑可以再按一下那個按紐，輪子就收回去了，讓人感覺非常安心。

　　它里面的功能都是聲控的。你說治療高血壓，它馬上就放出對高血壓有益的治療水。因為腳盆里面裝了聲波探測器，它能夠收集我們說的話，再把聲波轉為信號，調動吸鐵石去把裝有治療高血壓水過濾管的鐵蓋子吸開。一般治療水都是非常難聞的.，可是魔力腳盆放出的治療水是香氣撲鼻的，讓人迫不及待地想要把腳放進去享受一番。沒事時，一邊看電視，一邊用魔力腳盆來泡一泡腳，那感覺可真是一級棒啊！

　　腳洗完了，倒水也很簡單。它兩邊都有一個方形開關，只要手拍一拍，往哪邊倒就可以把哪一邊的開關打開，然后水順著里面裝的管道流出來，操作十分方便。

　　這種洗腳盆對我們很有幫助，希望我能快快發明出來！

小學四年級作文 篇2

　　緣緣是班里出了名的調皮鬼，成績，成績不咋樣，能力，能力不咋滴。他不捉弄這個同學，就會捉弄那個同學。人家孫大圣是因“大鬧天宮”而出名，他卻是因“大鬧班宮”而出名。虧他老爸還給他取個好名叫“書緣”，在我們看來，他其實與書是最沒緣的。

　　這學期開學時，班里競選班干部，他也跑來湊熱鬧，還自不量力地上臺發表演說，最后連競選什么職位都說還沒想清楚，惹得全班哈哈大笑。要知道我們班的干部競選是相當激烈的，連開門關燈之類都由專人負責，他不來添亂也就罷了。果然不出所料，緣緣一票都沒有，可見同學們是吃了秤砣——鐵了心。大家都想看看今天緣緣是否會“大鬧班宮”，沒想到最后王老師卻演了出單口相聲——個人說了算，讓他當了個“護綠委員”。全班同學暗自好笑，這算什么官呀！盡管如此，緣緣還是正式加入了“委員”的行列，一見人就瞇起眼兒抿著嘴兒笑，真是土地老爺放屁——神氣十足！

　　緣緣正式走馬上任，那個積極勁兒就甭提啦！一下課，他就提著個小水壺到有花有草的地方轉悠，像個老園丁似的，仿佛學校的花園都是他的地盤兒一樣！這點兒好像也跟“弼馬溫”是驚人的相似哦。他那驢脾氣，倔得很，無論對誰，都絲毫不肯讓步。有一次，幾個四年級的哥哥在花壇里跑來跑去，緣緣前去勸阻，反而被對方痛罵了一頓。他們真是裁縫的.尺子——量人不量己，最終還是被緣緣連拉帶拽到大隊部反省去了。班里的同學常常嘀咕，說緣緣是太平洋上的警察——管得寬。可緣緣似乎什么也聽不見。

　　自從緣緣當了護綠委員之后，他變了，變得像花草一樣文靜，變得像孫悟空一樣正義！

小學四年級作文 篇3

　　“主人，是什么消息啊，這么神秘！”我急切的問。‘呵呵，精靈學院開業了，我給你們都報上名了，明天就開始上課。”主人樂呵呵的說。

　　“精靈學院是什么呀？”波克爾天真的問。

　　“精靈學院就是精靈上的學校。”雷吉姆斯雖然不想說，但還是費力擠出一句話。

　　晚上，我早早的上了床，我興奮的想，學校里是不是有好多新朋友呢？老師是不是很嚴厲呢……

　　“起床啦，太陽都曬pp啦！”我懶洋洋的睜開眼睛，突然，我想起今天要上學，我“呼”的一聲從床上跳起來，“碰”我一時沒看好方向摔到了地上。

　　“好痛哦！！”我摸摸摔痛的腳，艱難的從地上站起來，一點地就疼，我只能爬上床躺著。

　　“赫拉絲，快起來了！”主人邊叫邊朝這走。當主人看到我痛苦的`神色，便焦急的問：“赫拉絲！你怎么了，哪里不舒服啊！”

　　我不好意思的說：“剛才想起今天要上學，一興奮從床上摔下來了。”

　　“哦……”主人松了一口氣。

　　“那，你還能走路嗎？”主人關切的問。

　　“不行了，一走路就疼，有沒有辦法給我治療一下啊。”我問。

　　“布布花可以給你治，但會很疼，你受不了的。”

　　“我可以！”一只羅奇從外面跑進來。（本集完）

　　——

　　下集預告：羅奇可以？羅奇會干什么呢？請看下集：赫拉受傷了。

小學四年級作文 篇4

　　是懷著敬畏的心情走入影院的，因著之前讀這部小說時心中逐漸升起的那份崇敬，對自然，對生命。

　　把這部作品搬上銀幕，把文字還原成畫面，再一次敲擊人類的心靈，不得不說既是一種勇氣也是一種貢獻。

　　在自然面前，一切都是那么的渺小，可不知天高地厚的人們的征服欲與日語增。不留余地，便可把自己置身死地；缺少對自然的認知和敬畏，只因一路成長心智被蒙蔽了，把自我舉得那么高。我能想到當年成吉思汗統帥千軍萬馬像征服的只是不羈的人類，而非那一望無際的草原和與草原朝夕相處的生靈。

　　尊重規律，了解自然，懂得每個生命存在的意義，便會多幾分敬重，多幾分愛護，便會知道在異類眼里我們也是異類，和平共處才是最好的相處，那樣才會有藍天有白云，少些霧霾天，少些自然災害。任何毀滅大自然的行為都是在毀滅自己，這個道理你懂的`，你必須懂。

　　有的人還在評價電影沒能更好的展現原著的精髓，評論演員演技的時候，你是否看到了它所傳遞的這些東西，心有敬畏，行動才有約束，才會留他類留有余地。尊重自然，敬畏生命，才是人生的最高境界。

小學四年級作文 篇5

　　如果你問我我生活中誰真好，我會毫不猶豫地告訴你：馬老師真好！說起我們班主任馬老師，我肚子里的話有如滔滔江水，連綿不絕！我們馬老師可漂亮了！一頭烏黑亮麗的過肩長發，猶如黑色瀑布，眉毛又細又長，如月牙一般，兩只“火眼金睛”炯炯有神，一張櫻桃小嘴好像有魔法似的，讓馬老師變成了各種神奇的書。有時是一本《十萬個為什么》，有時是一本《幽默大王》，有時又變成了一本《福爾摩斯》，還有些時候又會變成一本《品德與社會》……不信？不信我就帶你一起讀讀看吧！

　　為什么說馬老師是一本《十萬個為什么》呢？因為不管我們提出什么問題，這本《十萬個為什么》總能給出我們答案。你肯定會問：人又不是電腦，怎么會十萬個都知道呢？悄悄地告訴你我也懷疑過哦！記得這學期語文課本上練習6是關于核潛艇和現代兵器的，在上這一課之前，我心想，我最喜歡看《小哥白尼軍事科學》，在我們班好歹也算個“小軍事專家”，這次我可要考考馬老師這本《十萬個為什么》。上課了，馬老師給我們看了很多核潛艇的圖片，并一一給我們介紹：世界上第一艘核潛艇是美國的“鸚鵡螺”號，中國有“091”、“092”、“093”、“094”……馬老師講得是滔滔不絕，我聽得是津津有味。當講到“093”式核潛艇的時候，馬老師還告訴我們她參觀過“093”式核潛艇呢，我就問馬老師“093”式核潛艇有什么不同？馬老師幾乎是不假思索地說道：“這是一級多用途的攻擊型核潛艇，它的安靜性和隱身性都有很大改進。”聽著聽著我都入了迷，我這個所謂的“小軍事專家”原來還有這么多不知道的.呢。你說馬老師是不是本名副其實的《十萬個為什么》？

　　在我們的語文課上經常能聽同學們“哈哈哈”的笑聲，因為這時候《十萬個為什么》又變成了《幽默大王》，馬老師講課繪聲繪色、風趣生動，讓我們覺得學習是一件很輕松、很有趣的事。

　　還有些時候，馬老師會變成一本《福爾摩斯》，用她的“火眼金睛尋找線索，逐一排查，找出“真兇”。

　　在母親節的時候，馬老師會讓我們給媽媽寫信，跟媽媽說聲“辛苦了！”還讓我們做自己力所能及的事情給家人、同學帶來一份驚喜、一份感動，從這本《品德與社會》里我學到了很多做人的道理……

　　說了這么多，這下你相信了吧，這本千變萬化的書就是我最愛的馬老師，美麗、善良、知識淵博。馬老師真好！

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