(優選)四年級作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的四年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我的老家在花橋,它是一個名不見經傳的小村子。村子附近有一個地方叫東塘口,卻因為景色優美,成了一個遠近聞名觀光旅游的勝地。
剛走近東塘口,遠遠地你就能看見一個古色古香的牌坊。再走近些,便看到一大群人。我想,他們肯定都是來看荷花的。我們隨著人群登上了觀看荷花的最佳點,放眼望去,只見遠處一片粉紅,明媚得很。一朵一朵的荷花開得正艷,瞬間讓我目不暇接。那是花兒用笑臉在迎接四海賓朋呢!那片片大荷葉就像一個個碧玉盤,不正是是荷花的“保姆”嗎?粉色上加綠色,襯托著荷花更顯嫵媚。
走近了荷花塘,仔細往里瞧,荷花的顏色真是嬌艷欲滴,就像是誰蘸一點最嬌艷的'紅,點在荷瓣的尖上,在江南煙雨地暈染下,裊裊地變淺變淡。那么多的荷花、荷葉挨挨擠擠,整朵開放的荷花像一位位亭亭玉立的小姑娘,大大方方地露出自己笑顏。還沒有開放的荷花像一個害羞的小孩,躲在大人后面,不敢把整張臉露出來,卻又偷偷地張望著。大大小小的蓮蓬藏在荷葉之中,格外惹人喜愛。
離開荷塘往前走是村莊,嶄新的房子建得整整齊齊,里面住著幸福的人家。小朋友在操場上做游戲,老人們坐在亭子里聊天,旁邊一群年輕人邊聊天邊玩著手機。
美麗的東塘口,熱鬧的東塘口,歡迎你來這里看荷花!
四年級作文 篇2
今天我要給大家介紹的是蘆薈花,想必大家都沒有聽說過吧!今天我就給你們介紹一下。
大家應該聽說過蘆薈吧,可是很多人都沒有聽說過蘆薈花,甚至都有人連蘆薈會不會開花都不知道,而且在我比較小的時候也是不知道的,就是在一個事情當中我才知道的,接下來就給大家講一講吧!
在那個時候我才五歲,家里面種了一棵蘆薈,那天我就跑到陽臺上去玩,無意間發現那個蘆薈有一根細長根長了出來,我還以為那是一根小樹苗,所以就想把它折下來看看,我剛要折,外婆就過來了,她對我說:“這個是蘆薈的'花,以后蘆薈花會在上面開的。”聽了外婆的話,我只好放棄了這個念頭。果然外婆說的是對的,過了幾天就長出了一朵朵黃燦燦的小花,可愛極了。過了幾天,那些小花便無精打采了。可是這花一凋謝,那蘆薈的下方又長出了一些小小的蘆薈。過了一些時間,那顆蘆薈就又開出了花朵。
雖然沒有多少人知道蘆薈花,但是我最欣賞它那對這個世界默默無聞的貢獻。
四年級作文 篇3
這個周末,我又發燒了。從周五撐到周六,我的燒一直不退。媽媽最終決定還是帶我去看醫生。
我們先到家門口的兒童醫院門診部,沒想到,人太多了,今天的號已經掛完了,媽媽擔心萬一周一再發燒,耽誤上課,就又到高新醫院去看病,天啊!人更多了,排隊的'人幾乎看不到頭,導診護士說最少三四個小時以后才能看上。媽媽決定放棄了,四個小時實在太久了,我們決定還是先回家休息,明天一大早去早點看。我一回家就倒在床上,渾身沒勁,非常難受。迷迷糊糊中,聽見爸爸走過來了。爸爸給我說:“我們試一下老祖宗中醫的辦法吧,刮痧,怎么樣?”媽媽疑惑地說,“這行不行?”“不試試怎么知道?反正醫院也排不上隊。”爸爸邊說著,拿出了一個塑料的黑色片片,爸爸讓我脫去上衣,扒在床上,然后給我滴了一點油在背上,就開始用那個黑色塑料片刮了起來。忽然,我的背疼了起來,便問爸爸:“我有點疼呀,這是怎么回事?”爸爸笑瞇瞇告訴我:“那是因為把你身上的‘毒氣’都排出去了。”我想,老祖宗留下來的辦法管用么?不一會兒刮完了,爸爸又開始給我按摩,告訴我,可以退燒的。我半信半疑的休息了。
第二天起來,媽媽量了溫度,36.5,竟然完全不燒了,我特別開心。老祖宗的辦法真的好用啊。
四年級作文 篇4
在我們班里,有非常多的小書蟲。他們非常喜愛看書,那些書能讓他們在一天的學習生活中感到異常的快樂。
有的同學的書是從學校圖書館里借閱的,也有一些同學是從我們班里專門成立的`圖書角里拿來閱讀的。比如我們班里的唐嘉樂同學就是書蟲之一,他中午一回到教室就從桌肚中抽出了一本課外書,津津有味地的看了起來。他閱讀的速度賊快,一眨眼能看十幾頁呢,直到上課鈴響他才放下書,依依不舍的地放回桌肚。
梁琳同學也特別愛看書,他喜歡軍事類的書籍,每次借閱的都是槍、坦克之類的書籍。同時他還喜歡科幻類的,《哈利·波特》全套他都有,《福爾摩斯》也是他的最愛之一。
我們班還有《閱讀銀行》、《閱讀存折》這些記錄本。上面記錄了我們一個星期或一個月所看的課外書的名字和數量。男生看的書軍事方面的偏多,而女生則是文學方面的偏多。有時大家也會把自己家的繪本帶到班級里與大家一起分享。通過分享心得感受讓大家受益匪淺。
我也有喜歡看的書。每天早晨到學校后會把書包里的課外書拿出來,每次翻開了我就不想放手,太吸引人啦,如果沒有人打擾我的話,我估計一口氣能看好幾個小時呢!書里的主人公都非常的厲害,人人都是身懷絕技,讓我好是羨慕。
書給我們帶來了快樂和一些天馬行空的想法,大家通過天天閱讀,提高了寫作的本領,讓我們甚是喜悅。書是開啟智慧的寶庫,讓我們一起多讀書吧。
四年級作文 篇5
母親給予我們的愛往往是最真實的,也往往是最溫柔、最無微不至的。對于母愛,平時我們總是一味地接受,而母親節就是一個很好的回報機會。
平常,媽媽的心就像一個大大的記錄本,總是有著記不完的東西,她總是為全家老少操碎了心。為了讓媽媽放松一下,我搖身一變,就變成了一個足療師,媽媽一向節儉,但為了達到目的破費點是值得的。首先,我跑到花店買了六只嬌美的玫瑰花,然后又像屠夫一樣把花瓣一片一片地扯下來丟入熱水中。呀!一股芬芳的`氣味撲鼻而來。噔!噔!是老媽回來了,我帶著一種很神秘的笑容,讓媽媽閉上眼睛并坐了下來。我吃力地把盛滿玫瑰花水的木盆推到媽媽面前,又為她脫下鞋后,并把她的腳輕輕地放入熱氣騰騰的水中,或許是感到腳下一陣熱的原因吧!她突然睜開了眼睛,看見眼前的此情此景,她流淚了!這個堅強的女人竟然流淚了,而且淚水也久久沒有停止。
此時此刻,我想平時頑皮的我變得乖巧了,倔強的媽媽變得溫柔了。讓愛奔跑,讓愛飛翔,讓愛書寫出更美的心靈吧!
四年級作文 篇6
我養了兩只倉鼠,它們是一對,都是銀狐倉鼠,不過公的背上的黑毛很少,母的背上的黑毛要多一些,當它們縮成一團時像一坨白色的松球。我給它們取了名字,母的叫絨球,公的叫吉娃娃。
放假后的第一天早上,我去看倉鼠時,發現在倉鼠的周圍有被血染紅的木屑,在絨球的身體下方有紅色的小團。我仔細觀察了一下,發現原來是它的小寶寶,紅紅的,一小團。
就在前一天,我告訴媽媽說絨球連蕩秋千都蕩不起來。媽媽說:“不會是它有寶寶了吧。”我還發現絨球的肚子變得很大。今天,它就生寶寶,太不可思議了。
我非常激動,拿來一根木棍,仔細地查看了一下,發現還不止一只呢!我開心得說話時都故意用又輕又細的聲音。媽媽拿起電話給李阿姨打電話,因為李阿姨曾說等她們家的倉鼠寶寶出生,會送一對給我,可到現在她們的'倉鼠還沒有當媽媽的動靜,姐姐還專門問生幾只;打完這個電話,媽媽又給倉鼠寶寶的上一家主人打電話,電話那頭的妹妹一聽說生寶寶了,尖叫著問:真的呀?真的呀?下午帶過來,我要看一看。
但是因為我們都沒有養倉鼠的經驗,于是我們決定把倉鼠和著籠子一起拿到樓下去請教醫生。我抱起籠子,一步一步小心翼翼地往醫院去,路過的人們都用好奇的眼睛看著我,我卻覺得是在做一件了不起的大事。
到了獸醫院,熱心的醫生阿姨說確實是生了寶寶,大約有五六只的樣子,但是要分籠子,不然倉鼠爸爸會吃掉剛出生的小倉鼠的。她還告訴我們不要驚動了倉鼠媽媽,尤其是它是生寶寶的時候,需要安靜的環境,不然后果很嚴重。我們道謝了后,更加小心翼翼地抱著籠子,走在回家的路上。一路上,我們商量著要去買一個新的籠子,把倉鼠媽媽和倉鼠爸爸分開。
到了寵物市場后,我們精心挑選了一個籠子。看到商店里那些琳瑯滿目的倉鼠糧食,我想:絨球當了媽媽肯定需要營養,不能只吃大米了。于是又給倉鼠們買了進口包裝的糧食。
回家后,我們馬上著手分籠子的事情。本來我已經把公的吉娃娃放到了新籠子里,可媽媽說,要仔細一點,如果把母的絨球放進來了,那些倉鼠寶寶就得餓死了。媽媽把吉娃娃拿起來放進另外一個籠子里準備再仔細分辨一下時被吉娃娃扭頭咬了一口,媽媽的手指上馬上冒出了血珠。可憐的媽媽只好馬上去醫院看醫生了。
我上網查閱了照顧倉鼠媽媽的方法,資料上說要多加木屑,讓倉鼠媽媽和寶寶更暖和一些,于是我又放了一倍的木屑進去,心想,這下它們應該很暖和了吧。
第二天早上,我滿懷期待地去看倉鼠媽媽和寶寶,我發現倉鼠媽媽還在睡覺,倉鼠寶寶當然不見蹤影。我有些失落,媽媽說:“你別擔心啦,剛才我看見倉鼠媽媽在喂寶寶,小小的,紅紅的,能站起來,比昨天要大一些了。”中午,有個小朋友到家里來看倉鼠,可是卻怎么也找不到。于是媽媽拿來兩根小木棍仔細地撥弄木屑,沒有放過任何一小團木屑,翻遍了整個籠子,卻連倉鼠寶寶的影子也沒有,最后,只見到一個死了的倉鼠寶寶。媽媽說:“你加了太多的木屑,倉鼠媽媽需要在那么厚的木屑里找寶寶,說不定寶寶就是被媽媽踩死了;也有可能倉鼠媽媽受了驚嚇,咬掉了這些小寶寶。”
倉鼠媽媽生寶寶,帶給我驚喜、快樂;我細心照顧它們,它們卻因為我不當的愛而失去生命,雖然我不太愿意承認倉鼠寶寶死去的原因,但是我卻必須面對失去倉鼠寶寶的現實。
無論得到與失去,這一段倉鼠媽媽生寶寶的事情都將在我的記憶里。
四年級作文 篇7
星期天,我與爸爸媽媽一起來到馬頰河邊踏春。
春天是草長鶯飛的季節,馬頰河兩岸的林木郁郁蔥蔥,夾河舒長著許多蒼勁的垂柳,鮮嫩的綠絲輕盈地垂入水中,好像是許多仙女一起洗頭發,垂柳婀娜的身影蕩起的綠波與水中的云影糅合在一起,清幽得像一幅色調優美的`風景畫。幾只漂亮的蝴蝶在樹下的野花間翩翩起舞,金色的翅翼上彩虹般的鱗片閃動著美麗的光澤;兩只穿著紫衣服的小燕子托著剪刀似的尾巴閃動著勁俊的翅膀,輕快地在粼粼的綠波上橫掠著,偶爾用剪尾沾一下水面,那小漣漪便一圈一圈地蕩漾開去;水里的蛙也不安分,不時地躍出水面,“撲通”“撲通”地掠起幾朵綠色的響聲。
我與爸爸媽媽牽著手走在景色怡人的河堤上,呼吸著清新的空氣,心里特別高興。
四年級作文 篇8
我最喜歡的春天來到了,星期天天氣晴朗,陽光明媚,我們一家人一起去涑水公園里找春天。
走在路上,春的氣息迎面撲來,我的心情不由地高漲,幾只小鳥站在枝頭,嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在為春天開一場盛大的演唱會。燕子成雙成對地從南方飛回來了,呢喃著也加入了演唱會。小草從地底探出了“小腦瓜”,好奇地四處張望著。柳樹長出了嫩綠的葉子,柳條像小姑娘的長發一樣隨風飄舞。
不知不覺,我們就來到了涑水公園。我仿佛進入了一幅美麗的畫卷,桃花、杏花、無名花都爭先恐后的.露出了自己的笑臉,好像在朝我們招手呢。遠處的小廣場上,有許多小朋友,有的在攀巖,有的在放風箏,還有的在花下照像,歡聲笑語,好不熱鬧!最引人注目的是遠處那一大片金燦燦的油菜花,猶如一片金色的海洋,置身其中,我仿佛變成了一簇油菜花,和小伙伴們一起隨風輕舞,晾曬金色的年華!人們說著笑著,追蜂采蝶,其樂融融。我不由得想起了詩人楊萬里的詩句:“籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰,兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”
春天好美啊,她就在我們身邊。
【四年級作文】相關文章:
四年級景點作文-四年級作文04-12
五一四年級作文11-26
四年級作文去海邊游泳_去海邊游泳四年級作文_四年級作文12-14
小學四年級關于感恩作文_四年級作文12-14
小學四年級作文感悟生命_四年級作文12-09
四年級作文11-05
四年級的作文11-05
(精選)四年級作文08-28
四年級的作文(精選)09-07
[經典]四年級作文10-07