四年級作文300字(集錦6篇)

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文300字 篇1

　　在這個秋高氣爽的金秋十月，我們迎來了小學生涯中的最后一次秋游。

　　早早的，來到了學校，發現所有同學都和我一樣，對這次秋游躍躍欲試。可是，柳曉婷卻不一樣，因為早上太匆忙，所以忘帶了數學課作，正面臨著回家取作業的“厄運”�？墒沁@是鈴響了，我們必須去乘大巴了。跟在我們隊伍里的徐老師像是想到了什么，急急忙忙的跑到了通往圣苑的小路口，從他的眼神里可以看出他的焦慮與急切。我想他的腦子里肯定浮現出，柳曉婷左手拿著作業，右手拿著書包，急急忙忙的跑過的樣子。我們也情不自禁的望向小路的盡頭，盼望著那個身影的出現。剛過了不久，愿望就實現了，我想這就是團結的力量。

　　這次秋游，我們去了“刀剪劍傘扇”博物館。在那里，我們領略了中國五千年的文化，學習了刀剪劍傘扇的發展史，贊揚了古代人民無窮的智慧，也分享了美味的食物。

　　在分享食物的過程中，也發生了許多溫暖的'瞬間。

　　許多同學都主動提出供出自己的地墊，為了讓小組的同學坐得更舒適更暖和。同學們帶的食物各式各樣，大家把自己的和大家的堆在一起，共同分享美味。這就是“愛”的真諦。

四年級作文300字 篇2

　　“陽陽，今天晚上你一個人在家，媽媽去上班�！闭f著，“砰”的一聲，門被關了起來。

　　唉呀！真是的，我的心里開始“咚咚”地響，像十五個吊桶打水——七上八下。突然，“咚”的一聲，啊！我嚇了一跳。心想，不會有什么壞人爬進我家吧，把我殺了吧！或者把我綁架了，再向我媽媽，爸爸要十萬元，想著，我又想起了電視劇里那悲傷的結局，唉呀！這可怎么辦呢？可能我再也見不到我的爸爸媽媽了，我越想越害怕，我用顫抖的手撥通了媽

　　媽的手機，打電話給媽媽，“嘟嘟”的聲音傳入我耳朵，我的心也“怦怦”地跳個不停。突然，電話里傳來媽媽的聲音，于是我對媽媽說：“媽媽，我們家鬧鬼了，剛才我還聽見窗戶外傳來‘呸呸’的`聲音，怎么辦呀？我很害怕，你還是回家陪我吧！”媽媽哭笑不得地說：“沒關系，陽陽，那是風吹窗戶發出來的聲音，你都長這么大了，也該鍛煉鍛煉自己了，說完掛了電話，頓時，我覺得非常孤獨，想著媽媽肯定不管我了，想著便流下了委屈的淚水……

　　最后我來到了床上，不一會兒，我就進入甜美的夢鄉，就這樣，一個孤獨的夜晚就這樣過去了。

四年級作文300字 篇3

　　有的人喜歡夏天，有的人喜歡秋天，還有的人喜歡冬天，而我則喜歡春天。所以今天我就帶著大家去找春天。

　　我們走到一片草地上，草地的'中心長著一棵柳樹。它的枝條在風中搖動，像是一位少女在梳著自己的頭發。這里真是熱鬧，有人在放風箏，有人在遛狗，還有人在騎車。先不管他們了，我們還是先忙自己的事情吧！

　　四處都有花叢，我們在柳樹下面找尋了一塊地方坐了下來。一股由各種花香混合在一起的想起撲鼻而來，令人神清氣爽。我們輕輕地摸著小草小花，呼吸著新鮮空氣，撲進大自然的懷抱里，感受著春天的美好！

　　在這大自然中，我盡情地沐浴著明亮的陽光，已經好久沒有過這樣的感覺了。在那寒風刺骨的冬天里，我從來沒有這么舒服過。

　　眼看著太陽一點點變小，時間也無法再挽回，我們只好戀戀不舍地回家了。親愛的春天，你回來了，神氣歸來了。世界萬物都在為你歡呼：“春天回來了！”

四年級作文300字 篇4

　　我是一只小手，看上去只有一本小書那么大。

　　我有五個孩子，它們分別是敦厚的大拇指，俊俏的食指，放肆的中指，柔情的無名指和凄涼的小拇指。

　　大拇指為什么是敦厚的呢？

　　因為小主人想夸獎別人的時候，就會豎起大拇指。嘿！指引方向時就要用到食指了，俊俏就在這方面上。中指的'放肆則是因為小主人生氣罵人時才會用到它。無名指戴上戒指，就代表緣定終生，當然是最柔情的了。唉！為什么小拇指就是凄涼的呢？因為小主人用來挖鼻孔的“工具”就是它。

　　雖然五兄弟有各自的用處，但很多事情是一個手指完成不了的，比如：握筆寫字、穿衣吃飯等。俗話說：人多力量大。只有五兄弟合作，才能幫小主人做成許多事情。

　　在五兄弟中，中指個子最高，無名指和食指一樣高，小拇指雖然和大拇指差不多高，但它太瘦小了。

　　我是一只只天天為小主人服務的手，你呢？

四年級作文300字 篇5

　　今天，伯伯送給了我一袋菱角。

　　我迫不及待地打開袋子，只見菱角長著兩個彎彎的角，整個身子黑乎乎的，像一個羊頭。我驚奇地問伯伯：“這菱角是長在樹上的吧？”伯伯慢條斯理地說：“你先別急，我給你講個故事吧�！�

　　一個北方人到南方人家里做客，南方人拿出一盆菱角來招待客人，北方人從沒見過這東西，自然也就不知道怎么個吃法了，但又好面子不愿意問，就索性連堅硬的`外殼一起嚼著吃了。“你怎么這樣吃？’’南方人奇怪的問。北方人答道：“

　　我們那兒都這樣吃.”“你們北方哪有菱角？”“這你就不知道了，我們那兒前山后山的樹上都長滿了這玩意兒。”北方人硬著頭皮說。主人忍俊不禁：“也許這是氣候地理條件不同吧，我只知道菱角是我們南方的水生植物。”北方人的臉“倏”地一下就紅了。

　　聽了這個啼笑皆非的故事，我笑得前俯后仰。我掰開煮熟后的菱角，里面的果實是白色的，吃上一口，脆脆的，甜甜的，可口極了，如果你當時在場，說不定會垂涎三尺的喲。

　　通過菱角這個故事，我明白了做人不能不懂裝懂，要不懂就問。我真喜歡菱角！

四年級作文300字 篇6

　　我眼睛滿大的，鼻子小小的，嘴巴很大，可以吞下很多東西，我在班上應該算高，我在家排行老小，還有一個哥哥和一個姐姐，他們都對我很好。

　　我的興趣有很多，像騎腳踏車，暑假的時候，我常和媽媽、姐姐一起到永福公園，我都騎腳踏車去，還有我也很喜歡彈吉他，暑假的.時候，我和姐姐一起去上吉他課，我們老師敎我們彈“”無樂不作”這首歌，這首歌還滿簡單的。我的優點是熱心助人，有一次我在飲水機前裝水，有一個一年級的小弟弟在我后面，他不會用飲水機，后來我跟他講怎么使用，他跟我說聲謝謝后，就跑回教室了。我的缺點就是我怕上講臺，因為我怕出糗。

　　希望升上五年級后，我的記性可以好一點，因為我常常忘東忘西，不是忘記帶功課，就是忘記帶鉛筆盒。我的夢想是當飛行員在蔚藍的天空遨翔，在云朵里穿梭，帶客人去世界各地游玩，讓大家開開心心的出國，平平安安的回國。希望五年級后我寫字速度可以快一點，不然功課都很晚才寫好，從今以后，我要每天練習把字寫得快一點。

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