[精]實用的小學(xué)四年級作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
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小學(xué)四年級作文 篇1
今天，我和同學(xué)約好到公園去玩捉迷藏的游戲。我們首先選莊凱霖來找我們。為了不讓他發(fā)現(xiàn)，我們就說好讓他把臉蒙在墻上，數(shù)一百下。我們紛紛都找了一個自己覺得非常安全的地方躲了起來。莊凱霖輸完一百以后，就來找我們了。他東張張，西望望怎么都找不到我們。這時。小樹的后面?zhèn)鱽砹艘环N奇怪的聲音被他聽到了，他順著這個聲音找了過去，原來是金龍超躲在樹后。后來，他把同學(xué)一個個的`都找到了。接著輪到金龍超找我們了，我們就這樣一個一個的輪下去。
這一天我們都玩的非常開心。名師點評：文章講述了小作者與朋友們一起玩捉迷藏的游戲，小作者用生動的語言描寫了游戲的全過程，充滿了童趣，讓讀者感受到了游戲的樂趣。不過有些地方描寫得不夠詳細，“后來，他把同學(xué)一個個地都找到了”，莊凱霖是怎么找到大家的呢？另外，文章沒有劃分段落，層次不太分明，建議小作者劃分下段落。“莊凱霖輸完一百以后”中的“輸”改為“數(shù)”。“這一天我們都玩的非常開心”建議改為“這一天我們玩得都非常開心”。
小學(xué)四年級作文 篇2
自從學(xué)了中藥名，我心中就一直癢癢的，想考一考我那無所不能，自稱是“無敵博士”的老媽，和她過過招，看看她能不能一戰(zhàn)到底。
昨天放學(xué)后，我躲在房間里絞盡腦汁，該出什么題呢?媽媽可是老師，很厲害的。突然，我腦子里閃過一道靈光，看拼音寫詞語肯定難不倒媽媽，看詞語寫拼音就沒那么簡單嘍!我暗自竊喜：好，就這么辦，第一大題，看詞語寫拼音，有三小題，每題十分;第二大題，判斷，有兩小題，每題二十分;第三大題，選擇，有兩小題，每題二十分。不一會兒，一張考卷新鮮出爐啦!我臭美地轉(zhuǎn)了一圈，得意洋洋地走向媽媽，然后從背后抽出考卷，放在媽媽面前的桌子上。媽媽馬上就知道了我的用意，扶了扶眼鏡，嘲笑我說：“哼，就你這個小鬼頭，還來考我，看我不讓你目瞪口呆。”好，那就讓我們走著瞧，我嘴上不說，心里卻不服氣。
“好，考試開始!”我喊道。只見媽媽拍了拍胸，一副胸有成竹的樣子。可是，好景不長，當(dāng)媽媽看到第一個中藥名稱時，頓時啞口無言。她看了看這個“可惡”的詞語，又皺了皺眉頭，用手臂撐著下巴，開始冥思苦想起來：“是huáng qí，哦!不對，是huáng xī。哦!還是不對，是huáng lín。哈哈，新聆，你老媽我真是太聰明了!”我呢，正捂著嘴巴偷樂呢!哈哈，老媽呀老媽，被我難倒了吧。
好不容易做完了第一題，老媽瞟了一眼第二題，又一次嘆了一口氣。突然，老媽眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，從口袋里偷偷摸出手機。不好，大事不妙，媽媽打算上網(wǎng)查資料了。我一把搶過手機，嚴(yán)厲地說：“考試不準(zhǔn)作弊，否則后果自負(fù)。”媽媽一臉無辜地說：“我什么也沒看到。這個‘大黃’讀dà huáng吧，不對，肯定沒這么簡單，應(yīng)該讀dài huáng，可是有這個讀音嗎，不管了，打‘’吧!”老媽信心滿滿地寫上了一個大大的‘’。嘿嘿，老媽，你又答錯了。
第三題是選擇題，這類題可難了，老媽你休想答出來，我暗自一笑。媽媽呢，歪著頭，眼睛瞪得如銅鈴般大小。突然，老媽小聲哀求我：“你就讓我看一次，OK?”我心一軟，正準(zhǔn)備張嘴答應(yīng)，可是，我忽然又想到這是考試，于是堅決搖了搖頭。媽媽無奈地說：“小考官好嚴(yán)厲呀，只能看我的運氣了。”媽媽閉上眼睛，沉思了一會兒，寫下了答案。我湊過去仔細一瞧：“哈哈。”我笑得差點在地上打滾了。老媽選的`是chuān qióng。老媽呀老媽，這回你還以為自己無所不能了嗎?
媽媽過五關(guān)斬六將，終于做完了所有的題目。“單同學(xué)，你這次考試只得了50分，不對，名字沒寫，再扣一分，所以你最后成績49分。”
“你呀你呀，也太遜了吧。以前我考了八十幾，你總批評我。你瞧瞧自己，連及格都沒考滿。這下，你知道我平時學(xué)習(xí)也不容易了吧……”我學(xué)著媽媽平時的樣子，“教訓(xùn)”起媽媽來。媽媽剛聽幾句，就沖我調(diào)皮地吐吐舌頭，溜走了。
哈哈，中華文字真奇妙呀!這次考試我好好殺了一下媽媽的威風(fēng)，真過癮!
小學(xué)四年級作文 篇3
懶哥哥我的哥哥叫左澤文，今年該上五年級了，他的學(xué)習(xí)成績一向很優(yōu)秀，每次總能被評上三好學(xué)生。怎么樣，哥哥夠厲害吧，可成績優(yōu)異的'哥哥也有個致命的弱點，那就是不愛運動，要不，他怎么會那么胖呢。
一天，我應(yīng)邀到哥哥家去玩，這可是他打電話叫我去的，到他家后，我反客為主，我說咱們玩這個，他說不玩；我說咱們玩那個，他還是不玩，他就知道在床上一動不動地躺著。我問他要玩什么，他說“我就愿意玩睡覺”，還說“你要玩就自己玩唄，非得纏著我干什么？”我說：“好好好，我可不陪你睡大覺，我去公園玩滑板去！”他看我拿著滑板車真要要去公園玩，也許是怕我弄壞了他的那副寶貝滑板，他砰的一聲從床上跳了下來說：“你哪也別去了，咱們還是在家玩吧。”我對哥哥說：“那咱們玩點啥呢？”他想了半天才告訴我說：“我想出了一個好游戲，咱就玩它吧！”我迫不及待問：“什么好游戲，快說呀”！
他說：“拿來圍棋，我要和你玩圍棋！”
唉！
我這個哥哥就是這么不愛運動，就是玩也要玩這種動腦不動身的游戲，我真是服了他了。
小學(xué)四年級作文 篇4
一個人真正的快樂就是與他的好朋友一起度過美好時光.我最渴望的就是我能找一位知心的朋友，知道朋友有困難而樂于幫助的朋友，一位知心好友并不好找，朋友不是一時間而能找到的，往往人就"死"在沒有朋友孤獨而"死"。
要找一個知心朋友，首先要自己有顆寬容的心.寬容什么?寬容，就是別人不小心踩了下你的'腳，你知道說一聲;你沒事把!"我曾經(jīng)看過一篇文章;一位小妹妹把一位大哥哥給踩到了，小妹妹卻不說一聲得走了，大哥哥去連忙趕上去對小妹妹說了聲，你沒事把!小妹妹看見大哥哥這么的溫柔，親切，笑著頭說了一聲，我沒事，大哥哥你沒事把，他倆漸漸得消失在陽光的身影下。
這是一個故事，難道不正是說明了，要有一顆寬容的心，你的朋友才會多.有句話說得好：朋友100不算多，冤家1個也算多.雖然這句話中不是很正確，可是這正是說明了，我們的冤家不能有，朋友100個也不算多。
要找到一個知心朋友很簡單，只要你不去挑剔他的壞處，要多想想他的好處，其實上朋友就上你的身邊。
小學(xué)四年級作文 篇5
在森林里，有一只樂于助人的小老鼠樂樂，在一次幫助別人的同時，他的汽車輪子全被刺破了，香噴噴的輪子。今天，他趁著天氣好，開始修起了輪子，可是他的輪子已經(jīng)破得不成樣子了，一時間又找不到合適的輪子，這該怎么辦呀？突然，他發(fā)現(xiàn)遠處有四個又大又圓的巧克力豆，眼珠子咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)了起來。哦！有了：這四個巧克力的大小和我汽車輪子的大小一模一樣，可以將它們作為汽車輪子，一不“想”，二不“做”。說干就干，小老鼠立即拿出鋸子、榔頭、扳手和鉆子。動手裝起了輪子。不一會兒，就看見了樂樂開著輛時尚的小轎車出來兜風(fēng)了，滿臉的笑容，可見他非常得開心。
半路上，他聽到了“嗚嗚"的哭聲，再開了一會兒，他看見小刺猬笨笨在哭，他走下車去問笨笨：“笨笨弟弟，天氣這么好，你不出去玩，在這兒哭干嘛？”愁眉苦臉的笨笨說：“我媽媽生了一種很奇怪的病，只有吃巧克力才能治好，我拿了錢去買巧克力，半路上不小心絆了一跤，把錢弄丟了。嗚嗚，我沒用，不能治好媽媽的病。”樂樂聽后，二話沒說，立即動手把兩個輪子（巧克力）拆了下來，送給笨笨：“笨笨，樂樂哥哥把這兩個巧克力送給你，快點回家吧！”“謝謝樂樂哥哥！”笨笨說道，“再見，樂樂哥哥！”笨笨樂滋滋地回家了。樂樂望著汽車可犯愁了：兩個輪子的汽車怎么開呢？對了，改成摩托車。不一會兒，一輛嶄新的摩托車誕生了。
樂樂繼續(xù)兜風(fēng)，他又碰到了袋鼠公公：“袋鼠公公好。”樂樂很有禮貌地說道。突然，他發(fā)現(xiàn)袋鼠公公一粒紐扣沒了，便問道：“袋鼠公公，你衣服上的紐扣怎么不見啦？”“嗨，別說了，我昨天去找我那調(diào)皮的小兒子，衣服上的紐扣也被勾掉了！”袋鼠公公說道。樂樂想：這可怎么辦啊，袋鼠公公沒有紐扣，會著涼的。他靈機一動，把車上的一個輪子（巧克力）取了下來，送給了袋鼠伯伯，經(jīng)過一番修理后，袋鼠公公的衣服多了一粒紐扣——巧克力。他開開心心地走了。袋鼠公公走后，樂樂的肚子開始“咕嚕、咕嚕”地唱起空城計來了，他終于忍不住吃掉了最后一個輪子。
啊呀，不好，沒了輪子這摩托車架子怎么辦？哎，沒辦法，只能扛回去了。“嘿咻、嘿咻。”樂樂熱得揮汗如雨，終于回到家了。他看見家門口停著一輛他所鐘愛的.嶄新的汽車。他覺得很奇怪，便自言自語道：“是誰給我這輛車子的？大概是我以前所幫助過的人送的，幫助人是件很好的事，它能讓你結(jié)識更多的朋友。”
小學(xué)四年級作文 篇6
重陽節(jié)到了，學(xué)校開展了一系列“孝親敬長”的活動，我想我為爺爺奶奶做些什么好呢？經(jīng)過冥思苦想，我決定給爺爺泡杯茶以表孝心。
晚飯過后，爺爺正坐在沙發(fā)上聚精會神的看報紙，我想爺爺不是有個飯后喝茶的習(xí)慣嗎？如果我給爺爺泡杯茶爺爺一定會很開心的，于是，我跑到廚房，拿了爺爺平時喝茶的杯子，在杯子里散下茶葉，再向里面倒入開水，頓時一股茶香撲鼻而來。我端起茶走到爺爺面前畢恭畢敬的說：“爺爺，請喝茶，祝你節(jié)日快樂！”爺爺放下手中的報紙，驚喜的看著我，雙手顫抖的接過茶杯，輕輕的`抿了一口，高興的說：“今天的茶特別香，喝了心里特別舒服”，說著就把我摟在懷里，輕撫我的頭，我心里喜滋滋的。
我想，給爺爺泡杯茶是件很簡單很容易的事兒，但是我平時都忽略了，以后我要天天給爺爺泡茶喝，讓爺爺天天過重陽節(jié)，天天開心。
小學(xué)四年級作文 篇7
有這樣一個課堂，它歡迎那些熱愛科學(xué)的人，歡迎那些有“金點子”的人，歡迎那些努力把“金點子”變成現(xiàn)實的人。這個課堂就是鄭州市科技館的“魅力科學(xué)課堂”，走進這個課堂，就走近了一群名字叫作“創(chuàng)客”的朋友。
三年級暑假，我參加了“科技館奇妙假日夏令營”，拎起了“科學(xué)百寶箱”，走進了“魅力科學(xué)課堂”，和朋友們一起成了一名小小創(chuàng)客。3D打印，激光切割，模型拼裝……這里的每一個項目都像一塊大大的磁鐵，牢牢吸引著我們！整個夏令營，我完成了二十多件作品，其中，最滿意的`是拼裝小賽車。
我要拼裝的小賽車有著漂亮的橙色外衣，由二十多個零件組成，核心的零件是用來提供動力的馬達球、用來制動的減速球和用來保持它們距離的寶石球。我們接到的任務(wù)是拼裝完成后進入賽道，看誰的賽車跑得快。小創(chuàng)客們激動地摩拳擦掌，只聽老師一聲令下，立即行動起來。他們有的陷入了沉思，活像一尊“思想者”的雕像；有的急得原地亂轉(zhuǎn)，仿佛熱鍋上的螞蟻；還有的腦洞大開，神速拼裝，根本停不下來……我一邊拼裝，一邊留心觀察：咦，這個小創(chuàng)客為了提高車子的“顏值”加裝了漂亮的裝飾物，但是明顯加大了車子前進的阻力啊！噢，那個小創(chuàng)客為了減輕車身重量只用了兩個輪子，可是這樣一來車子就不穩(wěn)定了呀！經(jīng)過認(rèn)真思考，我決定放棄裝飾減輕賽車的負(fù)擔(dān)，安上4個輪子保證賽車的平穩(wěn)。比賽開始了，小創(chuàng)客們個個屏住呼吸站在賽道旁，充滿希望地等待著。“35秒！26秒！……18秒！”老師開始報成績。最終，我的橙色戰(zhàn)車以18秒的成績沖到了終點，勇奪第一！朋友們向我投來羨慕的目光，我自豪極了！
走出魅力科學(xué)課堂，我想：如果一個人不做創(chuàng)客，生活就會失去樂趣；如果一個民族沒有創(chuàng)客，遲早會走向敗落；如果人類沒有創(chuàng)客，那我們可能還在洞穴里鉆木取火呢。我是小創(chuàng)客，我有一群名叫創(chuàng)客的朋友，我們都是“行動派”！
小學(xué)四年級作文 篇8
今天，我把作業(yè)寫好，就開始制作賀卡。
我先準(zhǔn)備剪刀、膠水，又從手工制作材料里面拿出做賀卡的硬紙板。我拿起剪刀，沿著硬紙上的虛線剪下來。這幅圖多么漂亮啊！只見上面有一位穿著紅色衣服的圣誕老人，他手上拿了個大袋子，里面裝的是什么呀？噢，原來是圣誕禮物，是送給小朋友的`新年禮物的。他正坐在椅子上，旁邊還有一座小房子，房子已經(jīng)被白白的大雪披上了一件大棉襖。屋后有一棵高聳入云的圣誕樹，我把圣誕樹上畫滿了彎彎的香蕉、紅紅的蘋果、黃黃的橘子……
我在圣誕樹上寫了“節(jié)日快樂”四個大字。最后，我又在這幅畫的后面小心翼翼地涂上了一層膠水，粘在四四方方的白紙上。
只剩十多天就要過年了，我準(zhǔn)備送給我表哥，祝他新年快樂。
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