四年級的我作文

時間：2023-10-04 12:38:22 四年級作文我要投稿

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四年級的我作文9篇【實用】

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級的我作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的我作文9篇【實用】

四年級的我作文篇1

　　我就偷偷地給爺爺去沏茶。我拿來爺爺平時喝茶用的杯子，給杯子里放了一點他最愛喝的鐵觀音茶，我把放著茶葉的杯子端到飲水機前，放在熱水開關的下面，手輕輕一按紅色的開關，熱水就嘩嘩地流進杯子里。這時我發現躺在杯底的'茶葉一下子漂了起來，好像幾只小舟漂在湖面上。杯子上面冒著一股股熱水，真像是進入了仙境一般。水也變得碧綠色的，像一塊無瑕的翡翠。一股淡淡的清香跑進鼻子，流進了我的心里。漸漸地茶葉展開了，茶葉慢悠悠地沉入水底，剛才炎綠色的水也已成濃綠色了。

　　我走進廚房，抓起毛巾，將毛巾裹在熱茶杯上，小心翼翼地端給爺爺，我來到爺爺身邊笑著說：“爺爺，快喝茶吧！”爺爺看了看我手中沏好的茶說道：“哈哈！我的孫子懂事了！”說著就接過茶杯喝了起來。爺爺原來這么喜歡喝茶呀！下次我還要給爺爺沏茶。這時爺爺放下茶杯把我摟在懷里高興地笑了，我學得自己一下子長大了。

四年級的我作文篇2

　　我最喜歡的動物是老鼠。當你們看到這里時一定會哈哈大笑吧！你們一定會說：“那么丑陋的動物你也喜歡？”不怕告訴你們，當我說我喜歡老鼠，我的爸爸、媽媽都很吃驚，這件事一傳十、十傳百，現在我爸爸、媽媽的同事都知道這件事了，他們都很奇怪，不是過街老鼠，人人喊打嗎？那么我為什么會喜歡老鼠呢？其實我從來沒看過真的老鼠，我看的`老鼠都是從電視上的動畫片里看到的。沒什么奇怪的，每次小小的吉利老鼠都會戰勝比它大的多的湯姆貓，我從心里佩服它的聰明才智。老鼠活潑、可愛、有智慧，我當然喜歡它啦！我真想去看看真老鼠，雖然爸爸、媽媽一次一次給我說真老鼠的可惡。但我還是很喜歡老鼠。我會永遠喜歡老鼠嗎。

四年級的我作文篇3

　　我的家鄉風景如畫，是個美麗的地方。

　　春天，冰雪融化，大地回春，漫山遍野的映山紅開了，萬紫千紅：有白的，紅的，黃的，綠的.，紫的，還有一些是藍色的。五彩繽紛，美麗極了！

　　夏天，樹木郁郁蔥蔥，，小河慢慢的流著，孩子們跳到河里打水仗，累了，就躺在水里休息。他們還爬到樹上去掏鳥蛋，回家煮了吃了。微風輕輕吹過，把人們心中的烈日炎炎的感覺吹走了，小鳥在微風中歌唱；小草在微風中點頭；荷花在微風中跳舞；柳條在微風中蠢蠢欲動。

　　秋天，楓樹的葉子變紅了，其他的樹都黃了，落葉紛紛。有的孩子把掉下來的樹葉撿回去當柴燒；有的把樹葉做成了一個鳥巢架在樹上或是放在屋檐上；有的調皮的孩子就把別人的煙囪塞住；讓煙囪“喘”不過“氣”來；還有的拿樹葉當子彈，玩起了樹葉大戰。秋天也是大豐收的季節，果實累累，有香甜可口的五味子；還有美味的葡萄；還有很多好吃的！

　　冬天到了，天上下著鵝毛大雪，一瞬間就變成了冰天雪地，孩子們就玩起打雪仗，真是樂在其中呀！“嘿嘿哈哈，快做一個雪球，遞給我，來扔敵人！”孩子們邊唱邊扔；還有一些比較平靜的孩子，去玩堆雪人，一個個雪人像一排邊防戰士，那些調皮的孩子就把他們堆的雪人全部毀掉。

　　啊！我的家鄉真美麗呀！！！

四年級的我作文篇4

　　現在已經是高科技時代，汽車也是花樣百出。但是還是沒有解決燃燒汽油尾氣排放給人們生活帶來的污染問題。我想將來的汽車一定是環保型的，車的外形和現在的差不多，但是這種汽車的油箱多了化學程序就是把水分解成氧氣和氫氣供汽車行駛燃料，汽車的尾氣排放口排出的是水，水還可以通過管道流入油箱繼續提供汽車的行駛燃料。

　　現在城市堵車現象很嚴重。我的新型汽車具備多種功能，當堵車時汽車自動變成長翅膀的機器人飛上天空把你帶到目的地。

　　旅游已成為現代人生活的.一部分。很多人喜歡自己開車帶著全家人一起出去放松心情，吃住是個問題。我的新型汽車可以解決這一切。汽車里面有一個飲水機和一個食物制造器。還有，車里有一個按鈕，一按，車座立即變床。

　　很多人怕車被盜，這車渾身都有指紋辨別器，壞人無論碰哪，都會感覺手一陣發麻。

　　我的夢想汽車也許功能不太全面，不過，如果有一天真的出現人們會很高興的。

四年級的我作文篇5

　　曾經有很多人幫助過我，但給我印象最深的，卻是一個平凡的門衛爺爺。

　　他白蒼蒼的頭發，一雙炯炯有神的眼睛似乎一眼就能看出誰是小偷，大大的鼻子，寬厚的嘴唇笑起來就會露出大大的門牙。每天經過門衛室，我都會不禮貌地叫他“門衛老頭”。可偶然的一次事情，使我對他感激不盡，從此對他彬彬有禮。

　　那是一天放學，我第一次獨自坐公交車回家，我的心里“怦怦”跳個不停，生怕被壞人拐走。我坐的是18路公交車，過了五六站，車到達了目的地。我興高采烈地下了車，走進我家小區，然后乘坐電梯到了家門口。可是我敲了半天門也沒人來開門，我頓時有點慌了，對著門扯著嗓子喊：“爺爺奶奶，你們在嗎？”半天也沒人應，我只得下了樓。我想他們可能還沒回來，于是我就在小區公園里玩了一會兒，心里還是有點擔心。

　　過了一會兒，我又上樓去找爺爺奶奶，結果還是不在。這下我慌了，我急急忙忙跑下樓，直接跑到小區門口。我四處張望，想看看爺爺奶奶有沒有在路上。沒見他們的人影，急得我直跺腳，我又跑到小區的每個角落去找，還是不見他們的蹤影。我又去小區外面尋找，沒有；去小區對面的`醫院尋找，沒有；到小區附近的餐廳去尋找，還是沒有。我徹底慌了，我得趕快尋求幫助。

　　我看到一個阿姨走過來，迎上去就問：“阿姨，能把您的手機借我打個電話嗎？”我充滿期待的望著她，結果她卻若無其事地走開了。我又用同樣的話問一位路過的叔叔，可他連看也沒看我就走了過去。淚水在我的眼眶里打轉，我想：爺爺奶奶去哪里了？為什么叔叔阿姨都不愿意幫助我？就在我心灰意冷、一籌莫展的時候，門衛爺爺過來問我遇到了什么事？

　　我仿佛看到了大救星，急忙回答說：“我找不到我的爺爺奶奶，又沒有家里的鑰匙，回不了家……”門衛爺爺馬上說：“我這兒有電話，跟我來吧！”我頓時高興起來，跟了過去，撥通了爺爺奶奶的電話。原來爺爺奶奶也正在尋找我，急得如同熱鍋上的螞蟻，接到我的電話頓時放心了，讓我在小區門口等他們。后來我順利地與爺爺奶奶團聚了。

　　回到家，我反思了以前對門衛爺爺的不禮貌，他不但不計較，還如此熱心地幫助我。他是個熱心腸的好人，今后我一定要對他非常尊敬。

　　從這件事情，我也明白了，當別人遇到困難時，我們應盡我們自己的能力出手相助，幫助了別人，解決了別人的困難，其實也是溫暖了我們自己。

四年級的我作文篇6

　　星期天上午，我去書店買書。路上，我被一個修鞋的小攤吸引住了

　　不知怎的，這個貌似不起眼的小攤前竟圍著許多人。那些圍觀的人一邊看著一邊頻頻點頭，嘖嘖稱贊。這一切引發了我強烈的好奇心。我想看看這個修鞋攤為什么引起了人們那么大的興趣，便湊上前去，擠進了人群。修鞋匠是一個二十多歲的青年，身穿工作服，腰間系著藍圍裙，清瘦白凈的臉上一雙烏黑發亮的眼睛里閃著機敏的光。一女青年把沒了后跟的一只皮鞋遞了過來，修鞋師傅看了看，用商量的口吻說：“用釘子釘，還是用黏合劑粘上？。”顯然，那女的在著方面是外行，沒馬上答話。青年師傅看出了女青年的茫然，便建議說：“還是用黏合劑，這既美觀又省錢。”女青年點了點頭。青年師傅熟練地操作著，切磨后，從一個暗色的瓶子中取出黏合劑，均勻地涂在后跟上。粘好了，我以為成功了，誰知他卻反身把身后的長方形烘烤箱打開，打亮了里面那兩只大燈泡，把鞋子放了進去。“得烘半個小時左右才行。”。青年師傅一邊往回走，一邊說，“時間是長了一些，我現在正準備研究一種新型快速的黏合劑，那樣會又快又好。”

　　這時，我忽然發現了這個師傅的腳有些異常，右腳要比左腳長好多，鞋子也是特制的。當我從書店買書回來時，鞋攤邊的人已漸漸地散去了，青年師傅從提包里拿出一本書看了起來，我好奇地走過去看，只見是一本外文雜志。他讀得那么入神，連字典也不用翻，看來他是有一個外文水平的`。他——身殘志堅，立足與平凡的崗位，為了人民的需要勤奮地鉆研，這不是曾經當過大夫的史蒂芬遜，做過報童的愛迪生所走過的道路嗎？

四年級的我作文篇7

　　三國中的豪杰是誰？不用說，肯定非諸葛亮莫屬。他才智過人，緊急時刻頭腦冷靜，善于發現人才，能巧妙地收服人才，并重用。“姜維降蜀”就是個很好的例子。他先通過對決，發現人才；然后以束手無策讓他主動降蜀，讓他心服口服，愿意終身效勞。

　　“華容道”“草船借箭”“七擒孟獲”充分顯示出了諸葛亮的足智多謀。尤其是“草船借箭”里借東風的篇章讓我特別佩服，屈指一算，就能知道什么時候下雨，什么時候天晴。簡直“上知天文，下懂地理。”“空城計”、“華容道”利用了別人太過“聰明”和多疑的'心理，這就是所謂的“聰明反被聰明誤。”“七擒孟獲”顯示出了諸葛亮為了收服孟獲這么一個人才，花費了多少心思來抓他。從“七擒七放”這個詞中可以看出，諸葛亮收服他需要多少耐心。

　　在“劉備借荊州”一集中，周瑜在攻打南郡時中毒箭受傷，從此以后，不能發火。諸葛亮就利用了他這個特點，在他追殺劉備時叫劉兵大喊：“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。”周瑜氣得箭傷發作，昏到了。

　　只要諸葛亮不在劉備身邊，劉備辦起事來就不會很順利。由此看出諸葛亮對劉備來說非常重要。

四年級的我作文篇8

　　我的愛好有很多，如圍棋、象棋、踢足球等等，但我最喜歡書法。

　　以前，我寫的字像蛇一樣彎彎曲曲，亂七八糟。自從媽媽給我報了書法班以后，我寫的字明顯進步很大。

　　我的書法老師是水老師，他寫的字如行云流水，蒼勁有力，我非常羨慕。

　　通過水老師對我的教導，再加上我的勤奮努力，經過兩年的苦練，我的書法突飛猛進。有一天，老師宣布我參加第26屆國際少兒書畫大賽，聽到這個消息我歡天喜地、欣喜若狂。比賽那天，我心里特別緊張，又特別興奮。心想：“我一定好好發揮，不辜負老師對我的期望。果然，功夫不負有心人，在這次的比賽中，我獲得了意想不到的好成績-----國際少兒書畫特別金獎。我心里非常高興，但我并不驕傲，我要朝著更遠大的目標前進。

　　我喜歡書法，因為它是中國特有的藝術，是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中華民族的瑰寶。從最初的`甲骨文、發展到篆書，再到日后的草書、行數、楷書；在這浩瀚的長河中，涌現出許許多多令人敬仰的書法家，例如：王羲之、王獻之、顏真卿……，我十分敬佩他們，所以我才更喜歡書法，長大以后一定要當像他們那樣的大書法家。

四年級的我作文篇9

　　我眼中的冬天，有時是美麗溫柔的，有時又是冷酷無情的。我對冬天的感情復雜，既充滿喜愛，又極力抗拒。

　　說它美麗溫柔吧，有道理！早上一起來，推開窗，看見外面下雪了。雪花柔軟美麗，像無數仙女身著白色的舞裙，在空中偏翩翩起舞。晶瑩的花瓣紛紛揚揚飄落下來，將大地裝扮得格外素潔和美麗；像一只只雪白的蝴蝶，飛入大地的每一個角落，為孩子們展現它楚楚動人的風姿；像一個頑皮的孩子永不疲倦地和人們嬉鬧，拍打著人們發熱的臉龐，化成水珠。潔白的雪花悄然無聲地落下，不大一會兒，整個世界便是銀裝素裹了。我恨不得“長”出翅膀飛出屋外！

　　我們撲到雪地的懷抱里，打鬧嬉戲，把大人們丟在家里。爬到樹上摘冰凌，打雪仗，滑雪。玩得不亦樂乎，渾身上下都濕透了，仍不絕得冷，也不覺得累，一直玩到天黑才戀戀不舍地回家。

　　說它冷酷無情吧，也有道理！它是一個鐵石心腸的人。寒風刺骨地吹著，我的`手都凍裂，出血了，疼的不敢攥拳，但是寒風依舊在吹，沒有可憐我的小手的意思；它還是一個強盜，帶走了葉子的生機，帶走了花兒的美麗，帶走了動物的活力；它還是一個討厭鬼，大雪封道兒。堅硬成冰，給環衛工人帶來麻煩，給人們的出行帶來不便。

　　這就是我眼中的冬天，讓我歡喜讓我憂的季節。

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