小學四年級作文

時間：2023-09-16 13:42:25 四年級作文我要投稿

小學四年級作文【通用】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文【通用】

小學四年級作文篇1

　　春天就是使人情緒舒暢的季節！天氣轉暖，萬物復蘇。春天來了，然后耕耘播種，充滿期望；，春天來了，到處冰雪消融，使人感到一股暖意。

　　春天，來到了河岸。他給河岸鋪上了一層毛茸茸的地毯，五顏六色的花朵競相開放：然后有紅的、黃的、綠的……十分耀眼。嫵媚多姿的柳樹姑娘甩著長長的秀發，從人們的肩頭拂過。在春風中，他們不停地舞啊，像就是在向別人炫耀春天對他們的撫愛。

　　春天，來到了花園。粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的.迎春花、白色的梨花……爭相開放。花的香氣引來了一群群勤勞的小蜜蜂來做客。它們扇動著透明的翅膀，時而到這朵花里來坐坐、來看看。花兒也引來了愛美的蝴蝶，它們在花間飛舞，像就是與花兒媲美呢！

　　啊！春天來了！春天充滿了期望！我愛這美麗的春天！

小學四年級作文篇2

　　我家有一個長方形的玻璃魚缸。里面養了很多熱帶魚，但大部分都是鳳尾魚，它們有一條又長又大的尾巴，是紅色的，有一雙很小的眼睛。

　　鳳尾魚吃魚食的時候，經常不吃較大的'魚食，而吃小的，我想：它們難道吃不了那么大的？鳳尾魚睡覺的時候也很有趣，因為它們沒有眼皮，所以只能睜著眼睡覺，而我晚上觀察的時候發現，大部分魚都沉在水底睡覺，我想是不是魚休息的時候全身不用游動就會沉在水底。另外，媽媽還對養金魚的水很注意，一定要用太陽曬過的水，我問媽媽為什么，媽媽說：“因為鳳尾魚對水溫要求很嚴，不能太涼，也不能太熱。”

　　鳳尾魚和別的魚有些不一樣，別的魚一般都是先產卵，再生魚，而鳳尾魚是直接生小魚，而且鳳尾魚還有一個壞毛病，就是生完小魚之后，自己的“兒女”也分不清，經常把小魚都吃了，到后來一問媽媽，我才知道，原來鳳尾魚的記憶力只有幾秒鐘，怪不得連自己的“親骨肉”也吃。

　　小小的鳳尾魚給我的生活帶來了很多樂趣，我愛我家的鳳尾魚。

小學四年級作文篇3

　　“那個看起來很好吃。”我向四周環顧，尋找著擁有心愛美食的攤位，尋視完畢后，鎖定目標“四年四班，美味串”。

　　走進攤位，濃濃的熏煙迎面而來。“好臭！”我揮舞這手中的碗，異想天開的想驅散這濃煙，誰知在抵抗時，還把自己嗆得直咳。唉，好漢不吃眼前虧，我沖出了攤位。遠遠的與攤位隔了十幾米，這才聞不到味道。……這味道是有多濃啊.為了美食，我決定第二次前往四（4）班攤位，憑著優先劵，我更快的承受了那令人難以忍受的挑戰——在濃煙的折磨下拿到肉串！

　　走入攤位，一股熟悉的'味道流進鼻子，在腸道中回蕩，讓我忍不住想吐！我訊速用袖子捂住鼻子，但這煙就像會穿透人的身體一般，穿過了手臂，闖入鼻子，帶來令人作嘔的臭味。我拼命忍著。攤位的阿姨遞給我兩只肉串（其實只有一只，我認識阿姨，所以有兩只）。接過肉串，我轉身就跑，再也不想在這“是非之地”在待一秒，甚至一納秒。

　　“好吃！”經過“痛苦的煎熬”我終于得到了美食，這來之不易的食物是多么美味，“之前的辛苦終于得到了回報。”在主席臺旁，我靜靜的享受這美味。

小學四年級作文篇4

　　每個人都有自己的夢想，我也有一個，那就是做一名語文教師。

　　自從上了小學，我就夢想長大了能當一名教師。瞧！那站在講臺上的老師多神氣啊 ! 娓娓動聽地講著故事，循循善誘地說著道理。老師的話學生也最聽，家長有時說了幾十句話不管用，老師只要一句話，學生就會立馬執行。看著老師優美的板書，我不由得想象起來，將來站在這個講臺上的`我會是什么樣兒的呢？

　　不過，做老師也很辛苦。每天都要批改作業，有時一改就是晚上十一、二點鐘；每周要站著講十幾節課，一講就是 40 分鐘，腿都會站麻的；做老師還要備課、聽課、開會、管理學生……有各種各樣的麻煩事。想到這里，我又猶豫了。

　　但是，有一件事卻堅定了我的信念。 20xx 年 11 月 20 日，宋志濤教授來我校進行了題目為“讓真愛灑滿人間”的大型公益演講。他講到，老師是人類靈魂的工程師，教師這個職業是偉大的，是無私的……就在那一刻，我心中的猶豫煙消云散。老師是值得尊敬和愛戴的，同學們爭先恐后地奔向老師，和老師擁抱：“老師，謝謝您！老師，我愛您！”

　　著名科學家牛頓說得好：“無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。”我明白，夢想離我們很遠，但是，只要努力，只要堅持，我相信，夢想總有一天會成為現實。

小學四年級作文篇5

　　大家看，我們已經到長城腳下了，俗話說：不到長城非好漢。這天我們就登上長城做好漢！

　　八達嶺長城如同一條沉睡的金色巨龍，靜臥在崇山峻嶺之間，保護著祖國一片大好江山。這一塊塊古老的城磚，就是龍身上一片片鱗甲；這一個個巨大的堡壘，就是龍身上的龍鰭……。我們此刻攀登的八達嶺長城在各段長城中保存較完好，因此它最受人青睞。古代，總共有20多個諸侯國和封建王朝修筑過長城。秦國統一六國后，秦始皇發動一百八十萬民工，將各國長城連接成萬里長城。中間還有個故事：早時候是用泥和熱水來粘城磚，筑長城的.。一年冬天，燕國民工用來燒水的大鍋漏了，架鍋的石頭一碰熱水就炸出許多，碰到水有漲成一團團白面面兒。大家覺得白面面兒比泥還粘，就用它來粘城磚，筑長城，效果很好。之后，秦始皇明白了，便騰出一座城讓燕國民工住，讓他們為自我燒，并把那座城命名為燕京。就是此刻的石灰，燕京就是此刻的北京，而燕國人民燒石頭的山，叫燕京山脈。

　　此刻我們面前的便是好漢坡，登上它我們就是一個好漢了，扶好鐵扶手，我們GO。

小學四年級作文篇6

　　大家好！我是一張潔白的紙，我進了印刷廠以后就變成了一本語文書。

　　一個星期前，我還在我的姐姐、妹妹、哥哥、弟弟當中，可是因為我的主人和他的同學打鬧，就把我甩了出來。就這樣，一個個黑黑的腳印就踩在了我的身上！

　　放學后，值日生把我掃進了垃圾箱，我又和我的朋友來到了垃圾站。那里很臟、很臭，但是為了再次進印刷廠，成為一本書、一個本，也就忍了！！可是噩運再次降到了我的頭上。我被一股龍卷風吹走了，可誰成想這股龍卷風卻不是一股普通的龍卷風，這股龍卷風可以帶人回到過去，于是我就被帶回到了過去。

　　我來到的是野人時代，那兒空氣清新、綠樹成蔭，這當我在享受著美好的風景時，，聽見了一個沉重的聲音對我說：“你是什么玩意？你怎么來的？你愿不愿意來參加我們的'擊劍比賽？你要不參加，就給我滾出去！”

　　我為了不被趕出去，極不情愿的說了一聲：“好吧！！”

　　比賽開始了，我不是一張普通的紙，我認識好多神仙，于是，我就叫風婆婆來幫我的忙，我的對手一出手，風婆婆就用風把我吹起來，所以，對方沒有可乘之機！！可是，“人要是倒霉，就是喝涼水也會被噎著”！一會兒，玉帝剛好給風婆婆安排了任務，不能幫我了，正在我想辦法的時候，我的對手趁我沒注意邊喊：“看劍！”一邊用手叉著腰，他手中的劍就向我刺來了，幸虧我躲得快，他沒刺著我；第二次他可當真了，我沒躲過，叫了一聲：“哎呦，真疼！。”

　　我一下子醒過來了,原來是小主人在我的身上寫字哪！！原來是個夢呀！！

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