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小學四年級作文

時間:2023-08-31 13:11:58 四年級作文 我要投稿

(熱門)小學四年級作文6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

(熱門)小學四年級作文6篇

小學四年級作文 篇1

  咦?這是誰?小小的身子坐在椅子上,眉毛有點粗,這個專心致志的女孩在寫毛筆字呢!他就是“大名鼎鼎”的顧林子,是我毛筆班上的同學——我最敬佩的`人。

  別看她身板小,可她的字有勁;別看它年齡小,她的字練習的時間比誰都長;別看她是女孩兒——誰說女子不如男?你只要多跟她接觸,一定會被她的堅持不懈,積極樂觀的精神所感染。

  她沒被上帝所眷顧,只有4根手指——毛筆握筆比較麻煩,缺根手指有極多不方便啊!但她沒有氣餒,堅持練習,寒假、暑假不論刮風下雨,還是烈日炎炎,不知道她的毛筆換了多少支,字寫了多少幅,墨水用了多少瓶,犧牲了多少時間,從未間斷,一直在堅持。有一次,我問她:“顧林子,你比我們班上好多同學練的時間都長,已經很不錯了,你也可以休息下了吧?”

  她不以為然地笑了笑:“俗話說‘先天不足后天補’嘛!我只有四根手指,先天比別人差,只有通過堅持不懈地刻苦練習,才能寫出一手好字啊!”

  “人們只關注成功的花兒有多嬌艷,卻不知它經歷了多少腥風血雨。”是的,在顧林子那手娟秀的好字后,有多少同學的抨擊與嘲笑。

  “哎呀呀!誰呀!快帶著那幾根手指走吧!”

  “好可怕!媽媽,有怪物!”同學們無情地嘲弄她。

  這些話數不勝數,但顧林子發揚了她那樂觀的精神,更加勤奮地練字,把話當成耳旁風,“呼——”地一下就被“吹”走了。

  這就是我最敬佩的一個人——顧林子,我要向她學習這堅持不懈,積極樂觀的精神!

小學四年級作文 篇2

  要是我是發明家,那該多好啊!

  如果我是一個發明家,我要發明一個無限裝垃圾的垃圾箱,就是說,這個垃圾箱是裝不滿的,如果你有什么很貴重的.東西不小心當垃圾丟了,垃圾箱旁邊有按鈕,你只要輸入你想要找的東西,然后按確認鍵,就行了,過一秒鐘后,你要找的東西就會從下面掉出來。

  如果我是一個發明家,我要發明一個屬于地球的飛船,這樣,我們想要去哪個星球就在飛船里輸入那個星球的名稱,兩秒鐘后,就會到你要去的星球了。

  如果我是一個發明家,我要發明一個先知未來器,這個發明可以先知道未來的事,假如等一下要發生地震了,沒有人知道,只要對先知未來器輸入等一下的時間,就會有人知道等一下會發生地震,提前做好防御工作。

  我要是是一個發明家,我還要發明更多更好的東西。

小學四年級作文 篇3

  我的校園坐落在宿州市的中心,它非常美麗。

  可不是嗎?站在學校的大門口,那紅色的的大理石圍墻,銀白色的大門,上面有一個拱形的牌子,寫著幾個金色而有力的大字:宿州市第十二小學,像一座美麗的彩虹架在我們學校的大門上面。走進學校,你會看到圍墻邊上的一字排列開的宣傳欄和我們學校的中心大道,宣傳欄是我媽的制作品,里面有書法,書法,……它們也是我們智慧的結晶。

  大道的左邊是我們學習的'主教學樓,教學樓的走廊上掛著高爾基,愛迪生這些名人的照片和故事來激勵我們好好學習,將來長大也能向他們一樣。

  大道的盡頭是我媽的操場,操場上有籃球架,乒乓球臺等運動器材 ,所以操場上常常出現同學們活躍的身影。

  我們學校還有多媒體教室,電腦室等高科技設備,學校置辦這些設備都是為為了讓我們掌握科學的本領,跟上時代將來好報效我們的祖國 。

  怎么樣我們的學校美麗吧。下次再帶你們繼續欣賞。

小學四年級作文 篇4

  我們的校園美麗極了。

  走進校園的正前方是高大的教學樓。這時微風吹過來,聞到了淡淡的花香,在周圍尋找便找到了它們。柳樹姑娘梳理著長長的頭發;玉蘭小姐散發著微微的花香;冬青樹抽出嫩紅的新葉,對著大家羞澀的笑。

  柳樹姑娘抽出了新的枝條,彎彎的身軀讓它顯得格外嬌小,真像一個小妹妹坐在家門口梳理辮子。垂下來的柳條在微風中飛揚,像媽媽的那雙充滿愛的手撫摸我的臉龐,小小的柳花還對外面的一切充滿了好奇。隨著柳葉又看到了玉蘭。

  那亭亭玉立的玉蘭散發出微微的清香,那雪白的花朵正羞澀的遠望。在細細的春雨中,雪白的玉蘭花顯得格外的艷麗,在雨中頑強生長,在玉蘭那嬌小的身旁是四季常青的'冬青。

  冬青無論在狂風中,還是在暴雨里,冬青都絕不退縮,在風中行,雨中走,正如它的名字:冬青。它在四季永遠永遠是一副生機勃勃的樣子。

  這樣的柳伴隨著這樣的花,這樣的花陪伴著這樣的冬青,這樣的冬青尾隨著這樣的柳,像是走進了一幅幅畫卷之中。作文

小學四年級作文 篇5

  我的家鄉在漢中,那里的荷花很有名。

  離奶奶家不遠,有一片荷田,有幾百畝呢!一眼是望不到邊的。

  從遠處看見一片片荷葉,像一把把綠色的小傘,還能避雨呢!真可愛!走近看,才能找出藏在荷葉中和荷花。細長的莖上長著一朵朵荷花,有雪白的,粉紅的,淡紅的,淡雅清香,美麗極了!荷花千姿百態,有的像亭亭玉立的`少女,有的像一條荷花裙。最好玩的要數荷苞了,上面的顏色是深粉,越往下越淺。不時有一只小蜻蜓停歇在一片荷花瓣上,好看極了!

  我們來到了一座叫觀荷亭的亭子里,亭子兩邊種著兩行柳樹,微風一吹,柳樹的身影在荷田里輕輕蕩漾。荷田的旁邊有一條小河,是用來灌溉荷田的。大伯說,漢中盛產優質蓮藕,暢銷很多地方。

  我愛荷花池,我愛我的家鄉!

小學四年級作文 篇6

  我有一個對我又好又讓我開心的好朋友,她讓我懂得了什么叫之心朋友,什么叫開心,不然我的性格也不會這么活潑,開朗。

  我的朋友名叫小美,這是她的小名。當我不開心的時候,她會安慰我。她的眼睛總是水汪汪的`,頭發很黑很黑、很長很長、很直很直;她人很善良,常常喜歡幫助別人。

  我清清楚楚的記得有一次,我和我的幾個好朋友在一起做游戲,一不小心摔倒了。就在這關鍵的時刻,我最好的朋友小美——就出現了。她急急忙忙的送我去醫院,又等我吊瓶掛完的時候陪我回家,在回家的路上我都不敢跟對方說話,到后來,我才充滿了勇氣,決定跟她做好的朋友.。從此,我和小美就成了無話不說的好朋友。

  每逢寒假和暑假的時候,我和小美玩的時間就更多了。為什么這么說呢?因為她比我大一歲,我是五年級的學生,她的老媽常常對我說,小美已經是六年級的學生了,在這最后的一年里必須好好讀書,她的媽媽要讓她去磐安最好的初中去讀,現在小美考了很好的成績,她已經去安文初中讀了,我現在也不能跟她天天見面了,因此,我真的很想念她。我有時候很不開心,就會更想念她。日復一日,年復一年。現在我也讀六年級了,又快要寒假了。于是,我很開心,一到寒假她就要回來了,回來以后,又可以和以前一樣開心地一起玩,又可以開開心心的度過每一天了。

  請你不要介意以前和你罵過、吵過,也請你原諒我。你的善良、你的微笑,讓我開心地度過每一天。你對任何事情都很感興趣。有很多事情都會勇敢的去接受,無論是多么的困難,我們都會微笑的去面對。

  有一次,你和我下棋,我老是輸,但你有好幾步都讓著我,在你沒回來之前,你的棋法會下降嗎,而我每天就在家里練習,希望能讓我贏一局,現在我們仁川小學太美了,你在安文初中也應該很好吧。

  請小美姐不要忘記我,我還記得你從前的樣子,你肯定沒變——小美。

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