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小學四年級作文

時間:2023-05-30 07:36:33 四年級作文 我要投稿

實用的小學四年級作文匯總8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學四年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小學四年級作文匯總8篇

小學四年級作文 篇1

  窗外還下著雨,已是第三節(jié)課,還有一節(jié)課就放學了。我內(nèi)心焦急,因為沒有帶雨傘,今天放學恐怕要淋著著回家了。老師還在繼續(xù)講課,窗外還在淅淅瀝瀝地下著雨鈴、鈴、鈴下課啦!老師走出了教室,同學們趴在窗臺看著,雨滴落在水灣上,形成圓圈,一圈又一圈,大家靜靜地看著,但內(nèi)心卻很焦急,因為突然下雨,大家都沒有準備。鈴聲又響了,最后一節(jié)課開始了。這節(jié)課是美術(shù)課,今天我們要畫的是雨天美景。同學們各顯身手,畫出了雨天的各種美景,還有雨后的彩虹。

  課程上到了一半,只聽咚、咚、咚一位家長敲門,原來是給自己的孩子送雨傘來的.。我心想:今天爸爸媽媽都不在家,有誰會給我送傘呢?放學后鈴聲終于響了,我飛快地抱出教室。看到同學們撐開傘陸續(xù)走進雨中,而我卻只能舉起書包,挽起褲腿兒,沖進雨中。剛沖到校門口,只聽見有人在喊:庭庭、庭庭!我急忙停下來,差點沒摔倒。回頭一看,原來是姐姐啊!只見姐姐:一只手撐著雨傘,另一只手還拿著把傘,正微笑著向我走來。我連忙跑過去,接過姐姐手中的傘,撐在頭頂,心里非常地感動:有姐姐真好!其實,感動無處不在,只是我們不曾發(fā)現(xiàn)。珍惜身邊的感動,珍惜身邊的人。

小學四年級作文 篇2

  人與人的信任,小到失去朋友,家庭破裂,集體渙散,大到衰敗、滅亡。的生活是需要信任的。

  人與人相處是離不開信任的。

  我小的很喜歡收集卡片,朋友來我家玩,他的卡片愛不釋手,等他離開以后我桌子上的卡片少了,我是他拿走的。我拿著所卡片追了,要他拿回家好好看個夠。幾天他把卡片都還我,一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條:你的信任和寬容。

  信任別人,是會別人的信任和感激的。人與人很,人與人的關(guān)系將會很糟糕。

  有故事:國王非常信任大臣,結(jié)果大臣把治理得非常好,全國的都對他贊不絕口,功高蓋主,國王開始不信任大臣了,大事再也不交給大臣了,大臣就離開了。了大臣的輔助,國王的越來越混亂,最后就滅亡了。網(wǎng)

  從上面這故事,可以看出信任對人是的.。人與人的信任,小到失去朋友,家庭破裂,集體渙散,大到衰敗、滅亡。的生活是需要信任的。

小學四年級作文 篇3

  假期的時候,我們學習了52條以及與之對應(yīng)的近義詞成語,為了檢驗學習成果,老師決定來一場驚天動地的男女生大比拼。

  這不,比賽已經(jīng)開始了,男女生個個躍躍欲試,要大顯身手了。第一局,面如關(guān)羽的男生楊志國對陣他的表妹,也就是女生王瀾然,到第十九個的成語近義詞時,楊志國錯了,而王瀾然錯了三個,但我們知道王瀾然已經(jīng)盡力了,誰也沒有怪她。

  第二局是底氣十足的`康鑫對男生里最心高氣傲的孫云鵬,他本以為自己會贏,結(jié)果卻錯了一個,而康鑫則拼盡全力,以行云流水之勢一舉挫敗男生。不用說,這局我們女生贏了。但這只是個開始,我們還沒有最終領(lǐng)先呢!

  第三局,全班嗓門最大也是最驕傲最能吹牛的謝佳挑戰(zhàn)我們女生的陳藝文。我心里想:這可是個強敵啊,他們可說是棋逢對手將遇良才呀!不出我所料,謝佳和陳藝文果然是旗鼓相當,勢均力敵,他們二人各錯了一個。

  在男生的瞪眼握拳和女生的捶胸頓足中,比賽已經(jīng)漸漸進行到了第七局,可是我們已對它沒了信心,因為我們比分已經(jīng)差太多了。的確如此,男生丟了四分,女生丟了十分,比分能追回來嗎?女生不服,甚至掉了眼淚。老師心軟吧,也不管男生說她偏心,就又來了一次對決。第一場康鑫對張來民,他們二人不分勝負,戰(zhàn)個平局,只好再來一場了。這局我對任桐,我錯了兩個,心中好不懊惱,心想:這次我們女生肯定一敗涂地了。但天有不測風云哪,一向才華橫溢的任桐卻錯了九個,女生一下子又把比分追回來了,這場雖然是女生贏了,但我覺得男生也沒有輸,他們贏的不僅僅是實力,還有博大的心胸。如果當初他們不答應(yīng)再戰(zhàn),我們也不會贏得這場比賽。

  勝負雖然有了分曉,但我們從中得到的不僅僅是榮譽或遺憾,同時熟練掌握了一百多個成語,更重要的是我們懂得了其中的道理:團隊中的每個人都是重要的,任何時候不可低估和小看個人力量,合作將產(chǎn)生奇跡!

小學四年級作文 篇4

  放寒假了,第一天媽媽帶我跟姐姐去安吉玩。是坐大巴去的,坐車坐好久,我們?nèi)コ灾形顼埩耍酝炅恕N覀內(nèi)セ﹫龌┝耍瑡寢尳o我和姐姐租了滑雪工具,我們就開始滑雪了,剛開始我和姐姐都摔倒,后來姐姐會滑了,我也學著會滑了,我和姐姐玩的很開心。我們玩好了,就去吃晚飯了。吃完飯了,就休息一會兒,就去泡溫泉,我們在泡溫泉的時候我和姐姐的臉都紅咚咚的,我們泡了很多有香味的溫泉。我們泡完溫泉就去更衣室換衣服,換好衣服就去大巴,司機開車帶我們?nèi)ゾ频晁X。第二天早上我們睡醒了,大巴要開中南百草園,看海獅表演,又看了猛獸表演,后來我們走著走著就看到了高高摩天輪,輪到我們的時候,

  我們坐四號摩天輪,摩天輪轉(zhuǎn)到最高的'時候,我媽媽嚇得閉上眼睛了,姐姐害怕的對我說會不會掉下去,我說不會的。我們坐完了,這兩天我們都玩的很開心,我們坐大巴回家了。

小學四年級作文 篇5

  親愛的爸爸媽媽:

  你們好。

  在我這么多年成長的歲月里,你們付出了很多的心血和汗水,其中有一件事尤其讓我記憶猶新。

  記得有一年的夏天,傍晚時分我跟小朋友一起玩,一不小心碰到了門框上,結(jié)果頭破了,流了很多血,我嚇壞了,大哭起來,爸爸媽媽聽到我的哭聲趕緊下樓來看是怎么回事,當看到我的頭在流血時,他們趕緊帶我去了醫(yī)院。到了中心醫(yī)院的急診室,大夫給我做了簡單的抱扎,用一個半圓形的白色的泡沫罩在我的'頭上,里面裹了一塊紗布,這下我的腦袋成了半個白色西瓜。醫(yī)生說為了防止感染,還要打一針破傷風。這種藥需要做皮試,如果不行就要打另一種。爸爸媽媽焦急的等待著結(jié)果,結(jié)果我對這種藥過敏,醫(yī)生說東營區(qū)醫(yī)院可能有那種藥。因為必需要在24小時之內(nèi)打上,我們又火速趕往東營區(qū)醫(yī)院,可是那里的醫(yī)生說那種藥已經(jīng)用完了,好像人民醫(yī)院有。我們急匆匆又趕往人民醫(yī)院,一路上媽媽都很著急,怕醫(yī)院再沒有藥。到了醫(yī)院,大夫說有那種藥,媽媽心中的一塊石頭才算落了地。打完針,還要再觀察半個小時,我垂頭喪氣的坐在那里,傷口隱隱作痛,爸爸媽媽一直陪在我的身邊,不停的安慰著我,爸爸為了讓我放松點,就給我講笑話聽,媽媽還給我照了張像,讓我留作紀念。等到一切處理完,回到家的時候已經(jīng)是深夜了。爸爸媽媽都累壞了,但晚上他們?yōu)榱朔乐挂馔猓恢痹谟^察著我的傷勢,整夜未眠。

  爸爸媽媽,我非常感謝你們所給予我的一切,是你們給了我生命,撫養(yǎng)我長大,爸爸媽媽我愛你們!

  敬祝

  身體健康 萬事如意

  你們的兒子xxx

小學四年級作文 篇6

  童年就像一個裝滿絢麗彩虹的記憶盒子。當我打開它時,一道彩虹突然跳了出來,哦,那是我的一次''偷糖記!''

  那是在一次外婆還未來得及收起糖瓶時,我偷偷地伸出指頭往里一沾,連忙往嘴里送,瞬間被那甜甜的味道給迷住了。于是從那以后我便天天纏著外婆給我糖吃,可是每次的數(shù)量都有限!有一次我吃了一勺,心里還想吃,怎么辦呢?我半瞇著眼睛,雙手撐著下巴,小腦袋不停在想著辦法。“有了!我可以去偷吃嘛!就多吃一點點,就一次,就一次沒關(guān)系的!”我自我催眠地說道。于是貪吃的心里占上了上風,我的腿開始不由自主一步一步地向廚房移去......

  我仔細地搜尋起來,心里嘀咕著:“白砂糖,我來找你了,你在哪啊?快出來!”啊哈,我找到你了小白!架子上的不就是白砂糖嗎?咦?怎么有兩罐?哈哈!大概是連老天爺都知道我愛吃糖,所以特意變出兩罐給我吧!于是我隨手拿出一罐,打開蓋子,迫不及待地捏起一些塞進嘴里。咦?不是外婆平時給我吃的這個味啊!難道是另外一種味道的?于是我狠狠的挖了一勺,二話不說塞進了嘴里。

  ''哇''的一聲,我張開大口一團白白的'東西馬上從我的舌頭上滑落,頓時我覺得舌頭沒有了知覺,就像有幾百只小蟲子密密麻麻地爬行,眼淚像斷了線的珠子一般奪出眼眶。

  外婆聞聲趕來,見我坐在地上,旁邊還有一堆夾雜著我的口水的白色物體。外婆一看這個場面哭笑不得,邊幫我擦眼淚邊對我說:“傻丫頭,這是鹽呀!看你以后還貪吃。”不好,我的''偷糖記''被發(fā)現(xiàn)了,最后我站在一旁不知該哭還是該笑。

  童年啊童年,有了你,使我一生更加有趣精彩!

小學四年級作文 篇7

  春天的新芽是人們眼中報春使者,因為它給人一種大地蘇醒,萬物復(fù)蘇的感覺;夏日的蒼綠惹人喜愛,因為它給人以生機勃勃的感覺;秋天的金黃令人向往,因為它代表豐收的喜悅;冬天的飛雪引人遐思,因為它純潔美麗,冬天的雪花就是我的最愛,說不上為什么,可能是由于女孩子天生的浪漫,我不可自拔地愛上了那種飄逸的。

  冬慢慢向我們走來了,它用自己的寵兒——雪,表示對人類的喜愛。雪有時像個溫溫爾雅的文靜女孩,紛紛揚揚,飽含深情地撲入大地媽媽的溫暖懷抱;它有時又像調(diào)皮的瘋狂女孩,一刻也不愿閑著,所以它漫天飛舞,飛遍世界的每一個角落,飛呀,飛呀,終于飛累了,才不情愿飛向大地,自己化成了水,卻滋潤了大地的。

  這時的雪像梨花,像柳絮,紛紛揚揚;似窗花,似星星,似仙女,千姿百態(tài)。它好輕,好柔,落在你臉上,身上,忽然嚇你一跳,不禁打個冷顫。小雪花都呈六角形,玲瓏剔透,好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花,贈給人間。

  雪花飛舞起來,好像仙女撒下的無數(shù)碎玉紛飛,又像百花圣母撒下的潔白小花,它在空中飄舞著,追逐著,像一朵朵精巧的白菊。

  教室的前面,一棵棵塔松上掛滿了白茸茸的雪。微風吹過,樹枝一顫一顫的,仿佛向我們點頭問好。操場上清朝遺留下來龍風旗桿,也被銀裝素裹,寬闊的操場上像鋪上了一個奇大無比的“席夢思”,白而輕軟,我多想睡一覺啊!

  下課了,全校的學生傾巢而出,包括最文靜,最內(nèi)向的學生。低年級的同學在地上蹦呀,跳呀,忘記了嚴寒。大家把雪捏成雪球,在一起追逐打雪仗。我的臉對著天,張著嘴,想嘗嘗雪的甜美味道。

  我愛雪,不僅愛它綺麗的.外表,更愛它深厚的內(nèi)涵。我想,那潔凈的雪一定知道飄落在這個世界的命運,但它還是勇敢地落向大地,澆灌過冬的麥苗,不惜把自己的嬌軀化為一汪清水,它是無私的。

  冬天,冷的面孔,熱的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饒,全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人們的時候,自己卻悄悄的退了。冬天啊!只有給予,沒有索取,不求贊頌,淡泊名利。

  雪,你外在的素雅與內(nèi)在的高潔,無一不給人美的享受,無窮的回味與思索的。

  我不做淑女了,要向全世界,全人類喊一聲:“雪,我愛你!”

小學四年級作文 篇8

  我喜歡烹飪高手媽媽,我喜歡游戲高手爸爸,可我最喜歡,大忽悠趙老師。-事情的經(jīng)過是這樣的:下午三節(jié)作文課,第一節(jié)一上課,老師宣布我們的學習任務(wù)。1、學習一篇神話故事,2、寫一篇作文。老師宣布完第一項的時候,我們?nèi)嗤瑢W身子一震坐的非常直,但是,第二項的`時候,全班身子一縮,啊!不會吧又寫作文啊?

  老師一本正經(jīng)地對我們說:“那如果你們說出十個不寫作業(yè)的理由,我們就可以不寫作文。”同學們一聽紛紛興奮起來,十個?那還不簡單!

  陳思語說:“沒有新穎的題材,絞盡腦汁,腦細胞死翹翹了。”喬明澤說:“我媽媽每次都說我作文寫的是個屁!太傷心!"金洞宇說:"每次寫的不好。就會被老師冷酷撕掉,浪費紙張,實在不夠環(huán)保!”

  七嘴八舌,全班同學拼死拼活終于說夠了十個不想寫作文的理由,趙老師無奈的說:“那好吧,今天我們不寫作文,離下課還有十五分鐘你們就把這節(jié)課的收獲寫個總結(jié)吧,誰寫完誰下課。”

  好吧。把剛才大家的發(fā)言記錄下來就OK了。大家一個個奮筆疾書,爭取早點下課,誰知,下課時,“多嘴婆”李俊言跑到老師跟前說:“老師我覺得你這還是在忽悠我們寫作文,這樣吧老師,如果你能一下子說出應(yīng)該寫作文的十個理由,我們就答應(yīng)你今天寫作文。”

  結(jié)果,能言善辯的趙老師掰著手指,直接一口氣說出了十個理由,還說他還能再說幾個。唉!君子一言,駟馬難追,我們不能當小人,只好再寫一篇作文了。

  一個下午本來是不想寫作文的,卻又一下子被趙老師忽悠寫了兩篇作文。你說我喜歡這個大忽悠一趙老師。是不是名副其實呢?

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