有關四年級學生作文合集六篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級學生作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級學生作文 篇1
人身體左上方那一塊小角落,藏著一顆心,藏著人世冷暖,藏著人的尊嚴——良心。
每一顆心都是鮮紅的,只要它還跳動著。但這個用溫暖的血液所灌輸的心,卻有時讓我們寒心。
曾上網瀏覽新聞,看到那樣的一組圖片:一個年邁的老人,干枯的。只有在那一刻我才真正明白什么叫瘦骨嶙峋,那層皮如紙一般包裹著那曾用來喂養兒女的乳房,曾用來頂起家庭重擔的脊梁。我驚呆了!孩子哪去了?那母親含辛茹苦撫養的`孩子哪去了?媽媽正在這里受著饑餓、忍著嚴寒!事實是,孩子就在身邊,也已是成年了許久,但身上卻缺少了最基本的良知。是他的錯,還是社會的錯?
帕斯卡爾講:“人的全部的尊嚴就在于思想。”思想使我們脫離了動物性,但只有思想卻沒有良知的人依舊是動物。我明白了,這是他們的錯。他們應自我反省,母親給予了他們高貴,有好好珍惜過嗎?良心哪里去了?
但,閃光燈的存在,并不只為了尋找那些長滿菌蟲的角落。人們也在努力,努力地綻放人性的美好,絢爛生命的輝煌。我們在譴責黑暗的同時,更該贊美陽光!
平凡的良知,不因其平凡而顯得默默無聞,它帶給我們的是對生命的積極向上。
早晨,推開窗戶,呼吸著新鮮的空氣:落了一夜的黃葉早已不見,環衛者用掃帚實踐他們對城市衛生的承諾;街道熙熙攘攘但秩序井然,交警人用指示履行他們對城市安全的責任。他們敬業,他們不辭辛勞,他們都有著一顆平凡而又閃光的良心。
還是不幸落水,還是勇敢救人,午間卻聽到了另一種版本。單位年終獎勵出游,老板兒子落水,一個下屬跳下去了,沒救起;另一個又跳下去了,也沒救起;最后,當地一個老鄉跳下去,救起了小孩與第二個救人者。當時場面混亂,等有人想起水中還有一人時,已經晚了。結果是,老鄉見義勇為受到嘉獎,另兩個救人者是沒能力還添亂,老板連看望都沒去。哦,還有不同,一個人還活著,另一個卻連事后后悔的機會都沒有了。這剛剛就發生在我們周圍,這也是我們生活的現狀!
四年級學生作文 篇2
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”母愛是溫暖的陽光,是柔和的春風,母愛是一句關懷的話語,是一個親吻或是一個擁抱,可在我記憶深處最讓我感動的是那次雨中的情景。
在一個陰雨綿綿的下午,放學了媽媽還沒有來接我,我就躲在屋檐下避雨,過了好大一會兒,媽媽急匆匆的來了,這時,媽媽拿出雨披想讓我穿,我看見車子里只有一個雨披,說:“媽媽還是你穿吧!”媽媽沖我笑了笑沒有說話,還是把雨披穿在了我的'身上。她應該在想:女兒長大了,懂事了吧。在路上,小雨還是淅瀝瀝的下個不停,媽媽被雨淋濕著,我很心疼,就像裂開一樣。
媽媽用心關愛,用一點一滴許許多多平平淡淡的小事呵護我,讓我成長,想到這里,我趕快把手放在媽媽的頭上,能為媽媽遮風擋雨,能為媽媽做一點事,我的心情好了許多。回到家,我趕緊拿來毛巾幫媽媽擦臉上的雨珠,媽媽也為我換下淋濕的衣服,我微笑著伸出雙手,她也把我緊緊抱在懷里,啊,我的心好暖和,媽媽的懷抱好幸福。
母愛就是這樣,一件小小的事,常常在身邊容易被忽略,但只要你細心體會就能感受到母愛的偉大。
四年級學生作文 篇3
我上四年級了!我上四年級了!我可以和同學們在一起玩了!我可以榮幸地坐在四年級的教室里學習了!我又可以學習更多更好的課文了!我又長大、長高了!我……一開始就有這么多驚喜,那何必不說一說我們又有什么變化呢?
其實這很簡單,有的長胖了,有的長高了,有的長漂亮了……可最大的變化發生在一個女生身上。
前幾天,她的媽媽打電話告訴夏老師,她走路不小心摔了一跤,手摔骨折了,可她仍堅持要到校學習,我覺得這一點十分值得我們學習,可以我也要提醒大家,可不要像她這樣哦,多不方便喲,在學校一定要注意安全,別讓老師為我們再操心啦!別小瞧這點傷,可會帶來很大的不方便呢!
好啦,說來說去,又說回我啦,我暑假里最興奮的.一件事是在舞蹈課上,老師表揚了我,說我練習舞蹈能夠持之以恒,所以進步很快。我聽了這句話,覺得自己真是長大了,是啊,都是四年級的小學生了,在我們的寢室樓里是大姐姐了,是該給小弟弟、小妹妹們做些榜樣了,自己的事情自己做,不讓老師操心,在學習上自己要更加努力,同時,也要幫助別的同學,做好老師的小助手,這樣,才會讓大家覺得四年級六班的學生是最棒的!
這一年,我最大的愿望是成為升旗儀式的主持人,也許很難,但是我知道只要我努力,要沒有做不好的事。所以我要盡我最大的能力,讓這個夢想成真!
四年級學生作文 篇4
想知道未來的鞋子是什么樣子的嗎?那就快跟我乘坐時間飛行器到未來的世界去看看吧!
到了,到了!這是一家鞋子專賣店,現在,我就挑幾雙鞋子給你們介紹吧!瞧,這是一雙專門為舞蹈演員涉及的“音樂鞋”,布料非常柔軟,鞋底放置了一塊小小的芯片,可以放置事先錄制的音樂 ,也可以現場合著步子編寫樂曲。舞蹈演員穿上“音樂鞋”后,登上舞臺輕輕一踩,鞋子就會發出美妙的音樂來。你看,她們在舞臺上唱呀、跳呀,舞姿是那么優美,可舞臺四周并沒有任何音響設備, 原來是舞蹈演員們腳上穿的“音樂鞋”在為她們伴奏,真是太有趣了。
瞧,這里還有一雙有趣的.鞋,這是一雙“夜光鞋”,是專門為在工廠和醫院工作的叔叔、阿姨們上班設計的。在漆黑的夜里,有時你會發現街道的路面上出現了點點亮光,那就是穿著“夜光鞋”去 上班的人們。這種鞋的鞋尖有個燈泡,只要鞋底與地面一摩擦燈泡就會發出亮光,把腳下的路照亮。這樣,夜里就不用擔心把腳扭傷了,壞人也不敢輕易接近你,真是既方便,有安全啊!
除此之外,還有“調溫鞋”,穿上它,冬暖夏涼,舒服極了;還有“變速鞋”,在登山的時候不用擔心自己的腿太累,很方便的!還有一些漂亮的“鮮花寫”,時尚的“水晶鞋”……未來的鞋子就 是這樣的新穎,這樣的有趣,你喜歡未來的鞋子嗎?
四年級學生作文 篇5
今年期末考試前,你知道我是什么心情嗎?下面就讓我講講吧!
每個小學生面臨一年一度的期末考試時,都多少會有些緊張,我也不例外。在考試前一天,我一回家放下書包就跟同學去玩了一陣,直到要吃飯了才回家,吃過飯,簡單復習了一下,又怕明天考試會緊張,做了幾次深呼吸,好讓明天考試不緊張,才睡覺去了。
第二天到了,我背著書包來到考場,準備迎接第一場考試,上課鈴一響,老師發下了卷子。我先用2分鐘時間把試卷從頭到尾看了一遍,心里的石頭總算落地了,考試題目不難,我基本上會做。就拿起筆,刷刷刷的.做完了,又看了看自己的字跡,還蠻不錯的。然后我反反復復的檢查了幾遍,就把試卷折好,撲在桌子上面,等待下課,過了一會,下課鈴響了,我把卷子交給了老師。胸有成竹地走出了考場。下面兩場考試都還比較順利。
回到家,我把考試的過程講給了媽媽聽。媽媽說:那就好,后天拿成績單是嗎?我回答:是的
我盼星星盼月亮,終于到了后天,我剛到教室門口,就有個同學告訴我說:你呀,不錯啊!得了班上第一名。我剛聽她說完,就跑到辦公室門口,問老師:老師,請問我考了多少分?老師笑瞇瞇地說:報告單在這,自己看看。我拿過報告單迫不及待的翻開看,只見,報告單上寫著:語文:88分數學100分英語93分。我一看完就高興得不得了。老師還跟我媽媽說我還是全年級第一呢!拿完報告單,我就高高興興的回家了。
這就是今年我的期末考試。
四年級學生作文 篇6
我的姐姐名字叫曉初,小名晶晶,今年20歲。現在在上大學。她中等高的個子,有一頭很長很亮烏黑濃密的黑發,雙眼皮下的眼睛忽閃忽閃的,透出一股精明,似乎可以窺見別人心里在想什么,挺挺的鼻梁很招人喜歡,紅潤的嘴唇和臉蛋卻透著一股俏皮。
冬季她時常愛穿黃色的外套和粉紅的大衣。頭發上隨意地戴一個有紅斑點的粉色蝴蝶結,有時還喜歡戴一副沒有鏡片的粉紅“眼鏡”。而且姐姐還特別喜歡旅游,在假日的時候她睡懶覺有時會睡到快吃午飯的時候。但是一旦要去旅游,就會很早的起床,出去旅游時遇到一些有紀念意義的建筑她都會到前面去拍幾張照片留念。我還記得上一次到上海旅游,到了外白渡橋,她迫不及待地到橋邊拍照留念。
姐姐學得最好的科目是語文,不僅文章寫得好,而且她的.語言非常幽默,聽了以后讓人忍俊不禁,開懷大笑。她的“三寸之舌”,不僅能言善辯,還很會撒嬌。我爺爺最喜歡她那小鳥依人的可愛樣子。
姐姐笑起來更是燦爛。她只要一笑就可以把旁人都逗樂。
我姐姐的業余最愛是唱歌和跳舞,是學校里的文藝骨干。我的姐姐真是一個多才多藝的人。我喜歡和姐姐在一起。
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