(熱門)暑假的作文5篇

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的暑假的作文5篇，歡迎大家分享。

暑假的作文 篇1

　　這個暑假里，快樂的事兒真不少。

　　現在想起，就數學滑板最開心了。

　　“趕快看！”只聽滑板老師大聲喊著。我們還以為是老師開始表演了，卻不想是讓我們看正在滑的兩個同學。原來這倆家伙是想露一手。還以為他們有多厲害，原來也只是兩個“菜鳥”。這不，在一個轉彎路口，他倆使出了“乾坤大翻轉”，他們連人帶滑板飛出去老遠。“誰讓你們耍威風。”我們大聲喊著，個個笑得合不攏嘴。

　　現在，倆家伙表演好了，該輪到我們上陣了。

　　那小雯雯很是逞能，迫不及待地將滑板搬運到橋上，準備向下沖。我們都“奉勸”她不要冒險，但她還是“狗咬呂洞賓，不識好人心。”“快來人呀，我停不住了。”小雯雯尖叫著。哎，她是滑板新手，哪里會滑。結果還沒等我們趕到，便一頭扎進草堆里去了。

　　輪到我學了，我的心里是“十五個吊桶打水—七上八下”。不管了，豁出去了，先試試了。一開始，我學得挺好。我不禁沾沾自喜起來。正在我洋洋得意時，滑板卻不聽我的話了，從我腳低下溜走了，把我摔了一大跤。

　　“我就不信了，讓我來。”只聽錢俊在那大吼大叫，然后氣勢洶洶地踏上滑板。剛上去不到兩分鐘，我一看那架勢也不行了。果然不出所料，剛才還威風凜凜的她，轉彎力度沒有控制好，一個跟頭翻進了花生田里去了。

　　正如“一個成功背后有千萬個失敗，永遠是跌倒了再爬起來。”經過一次次的不懈努力，我終于學會了，心里那個開心喲！

　　暑假的.日子真是豐富多彩啊！

暑假的作文 篇2

　　經歷了近3周的暑期社會實踐活動的洗禮，讓我收益頗多。

　　通過暑期社會實踐活動，我有機會了解社會，見到社會真實的一面。實踐中遇到的困難，現在還在我腦海中回旋。社會實踐給身處象牙塔的我們上了寶貴的一課，使我們受益匪淺，讓我們在今后的歲月里可以更好的發展。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。短暫而又充實的暑期社會實踐活動，對我以后走向社會起到了一定的作用。它像一座橋梁連接知識孤島和社會大陸。使學過的知識可以得以應用發展，同時使我們感受到社會的存在，做到‘學以致用’實現了從理論到實踐的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為我們提供了社會實踐和鍛煉團隊協作能力的機會，以及以后步入社會打下了良好的基礎。

　　通過業務培訓，使我知道到了一些數信業務方面知識，對移動公司也有了較深的了解，知道了一些課本上沒有的知識，并且知道了一些禮儀方面的知識，對我今后在社會上待人處世，有很大的'幫助。

　　通過調研活動，使我認識到了團隊協作的重要性，成功，不是靠個人的英雄主義；團隊是一個整體，成功，是靠團隊每個隊員之間的默契配合。通過調研活動，使我們知道了客戶對移動公司的印象，對移動公司推出的數信業務的認知度，感受，以及對移動公司數信業務的意見和建議。在營銷預案的編寫過程中，隊員們認真的聽取匯報，踴躍發言，敢于創新，好的點子層出不窮。通過交流使我認識到隊員間的團結互助是解決問題的鑰匙，只有依靠這把鑰匙才能克服重重地難關。

　　實踐活動中，存在許多的問題，如隊員由于推廣業務受挫而情緒低落，隊員間對某項業務的推廣存在意見分歧。使我認識到身為隊長的我不僅要關心隊員的個人業績，也要關心隊員情緒變化，努力的對隊員的情緒進行安撫，對存在的問題予以解決。團隊是一個整體，身為隊長應該以身作則，好的隊長對團隊的建設很重要，隊長是聯系隊員間的紐帶，好的隊伍可以創造出更好的業績。

　　社會實踐就像一面鏡子，身為F-1隊隊長的我通過社會實踐了解到了自身的優點，也了解到了自身存在的不足。我的優點為：認真，隨和，有耐心，負責。我的缺點為：情緒易激動，待人接物方面的禮貌問題有待提高。希望能在今后的學習生活中不斷地完善自我，超越自我

暑假的作文 篇3

　　暑假期間，學校里開展了幾場有趣的暑假活動，如安全知識宣傳、寧波方言故事以及我是小小醫藥師。

　　那天，我早早地來到活動現場，天氣特別炎熱，在太陽底下，警察叔叔給我們講解安全知識，主要有三個方面：火災、電、防溺水。

　　炎炎夏日來了，人們第一時間想到的散熱運動就是游泳，可游泳往往也很容易溺水，危險性可想而知。下水前必須注意以下幾點：一是不能自主下水；二是不能在未開放水域或者不熟悉的'地方游泳；三是如有同伴溺水，也不能自己下水施救，須立即呼救或報警。警察叔叔說：生命只有一次，我們每一個人都要注意安全，珍愛生命。

　　第二個講解的是火災。水患可怕，火災更是不容忽視，能帶來溫暖的火是我們需要和希望的，如果使用不當發生火災卻是我們的災難，它不僅摧毀家園，還會讓人致命。暑假期間，小朋友在家一定注意不能玩火，如果發生火災，千萬不要慌張，在消防車沒有到來之前，用濕毛巾捂住口鼻，迅速撤離現場……

　　接下來，我們還聽了寧波方言故事以及怎樣識別藥品，還親身體驗，做了一回小小藥劑師，通過親身體驗，我知道了藥品的種類與作用，西醫與中醫的區別等等。

　　通過這次活動，我懂得了不少知識，明白了火災、水災的危險以及可能給人類帶來的災難。因此，人人都要學習防水、防火、用電常識。

暑假的作文 篇4

　　終于放暑假了。我不用每天晚上都寫作業了。因為白天天很熱，我就在家寫作業。到了晚上吃過晚飯，天涼快了，我就可以出去玩了。

　　我最喜歡去的地方時是“沙坑”。其實“沙坑”是一個訓練場，那兒有許多單雙杠。地上鋪了一層厚厚的細沙。叔叔們不訓練的時候，那里就成了我們孩子們的樂園。我們來到“沙坑”里，帶上自己的鏟子，玩具車，瓶子，盒子等等能裝沙子的`東西。我們幾人一伙，有的玩過家家，做飯飯；有的假裝一個小朋友過生日，大家給她做蛋糕；還有的在堆城堡。沙子很細，很黏，真是做什么像什么。我們都把鞋子脫掉，讓光腳丫踩在細沙上，別提有多舒服了。

　　只要不下雨，我們幾乎每天都去沙坑玩。當然有時我們也玩其他的，比如騎自行車·滑活力板·做游戲等等。不過最喜歡的還是“沙坑”。

　　總之，這個暑假我過得很愉快，真希望天天都過暑假啊！

暑假的作文 篇5

　　一天，我們去鄉下探親。

　　這里依山傍水，空氣清新，我正在想玩點什么好呢，這時有幾只雞在我面前走過，我突然想，也許抓雞是一個不錯的主意。于是我悄悄地站在一個雞的后面，然后忽然向那個雞撲去，可是那只雞咕嘎咕嘎地扇著翅膀跑了，于是我想抓別的雞的，可別的雞看見了我都飛快地跑到山上去了。

　　既然一般的方法抓不到雞，那我應該怎么辦呢？突然，我靈機一動想到了語文書里我看到抓鳥的方法。于是我找來一根木棍插在盆子最前端，木棍底下栓一個繩子，捕雞裝備就算做好了。

　　我在盆子底下撒下一把稻谷，悄悄的'躲在一邊，就等小雞自投羅網，小雞們看到我倒扣的盆子也覺得奇怪所以，先探探頭看看有什么異常，當它們看見我放的稻谷時就爭先恐后得吃，我一拉繩子就有兩只小雞被我抓了。其它的雞咕嘎咕嘎飛走了，它們站在遠處，腦袋伸的老長，一副驚魂未定的樣子，仿佛在說：“這是怎么回事呀！”。

　　被我抓住的小雞在盆子里一頓亂竄，我覺得這樣很好玩，但是聽到小雞發驚恐的尖叫聲，又覺得他們很可憐，于是我又把它們都放了。

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