暑假的作文優秀(6篇)
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的暑假的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假的作文 篇1
“出去出去!”我一把將表弟推出房間,順手把那袋糖也丟了出去。
唉,人一倒霉起來,真是喝涼水都會塞牙縫!一放暑假,正當我準備要痛痛快快的睡個夠時,姑姑卻把表弟丟到了我們家,說是有個伴,哼,說到底不還是因為表弟太煩人么?
悲劇性的生活就這樣開始了!
早晨,正當我死活拽著周公閑聊的時候,小表弟屁顛屁顛地跑進了我的房間,運用著他那超級無敵大嗓門騷擾我的清夢:“起床啊,房子著火啦!”嚇得我立馬跳起來,正打算收拾東西逃走的時候,卻發現有個人在笑——多么令人憤怒的笑聲!我的眼神頓時降溫十幾度。再看他,正拿著一袋糖在瘋狂地笑呢!
可惡的家伙!于是就有了開頭那一幕。
可是一把他“丟”出去,就聽到了門外鬼哭狼嚎的叫喊,我生怕大事不妙,馬上把他“放”了進來。
這小子,立馬又恢復了往日玩世不恭的笑容,讓我感嘆大千世界,無奇不有。
“姐姐你看,這是奶奶買給我吃的',我特地拿來孝敬您老人家的!”他嬉皮笑臉地說。
我心里一驚,隨即以迅雷不及掩耳之勢洗簌完畢,打算享用“美餐”時,卻驚異地發現了——只剩下了一堆糖果紙。而他已經笑著跑開了。
“臭小子,給我回來!”我氣憤地說,跟了上去。
上帝啊,我做錯了什么,您要這般懲罰我,我的暑假呦,嗚嗚~咦?是誰在我桌子底下動著?我把頭湊了上去——呦,這不是大少爺么!躲在我這干嘛?我好奇地想著,不動聲色地等待著答案。
過了一會兒,我看到小表弟抓了一只老鼠出來,啊呀,難道他想捉弄我,不知道我最怕老鼠么?我氣憤地指著他罵了起來。當我罵了個夠時,他卻天真的告訴我:“我是來幫你捉老鼠的!
啊啊啊啊啊啊?我嚇呆了,一時沒回過神來。
原來,表弟他……我的心中頓時有些感動,原來,在這個暑假中,我很幸福。
暑假的作文 篇2
暑假到了,姐姐也從外地回家了。我可以跟姐姐在一起生活。因為天氣很熱,很少下雨。 所以我很少出去玩,大部分在家里看看電視,做作業。
有一天傍晚時,爸爸帶我和姐姐到溪邊散步,我看到原來的小雁已經長大成大雁,跟它的爸爸媽媽一起飛翔。漫步在草地上,看見人也不怕,很自然很快樂。
還有爸爸帶我去西洋老家、資國寺、三門里搖船。第一次下水游泳很害怕,刺激。到金塘山莊爬山,看漂流很有意思。
這段暑假生活,我過得很有意思,很快樂!
暑假的`作文 篇3
我家的電腦是去年爸爸在杭州打工時買的。去年暑假,爸爸把我帶到了杭州。爸爸、媽媽都在服裝廠里做車位,每天早上8點鐘上班,一直到夜里10點鐘才下班。天天就我一個人留在出租房里,十分寂寞。于是我天天用電腦看VCD!痘粼住贰ⅰ镀邉Α、《無極》,還有《情顛大圣》都是我那個時候看的。有時我也打開電腦“附件”中的“游戲”,玩“蜘蛛紙牌”。
今年暑假,爸爸從杭州回來把電腦搬回來了。于是在暑假里,我天天守著電腦聽CD。跟著電腦,我學會了唱一首歌《我賺錢了》。后來爸爸裝了軟件“打字通”讓我練指法。每次我練得成績好的時候,就有一個娃娃在里面“嘿嘿”傻笑。我最喜歡聽這個笑聲了,所以我最喜歡練指法。
我愛畫畫兒。雖說我的畫技不怎么樣,不過,我每畫好一幅畫兒,都會用數碼相機拍下來,拷進電腦里。我在桌面上建了一個文件夾“安艷芳的美術作品”。我把我的畫兒都放進了這個文件夾里。我跟爸爸學會了“photoshop”中的一些簡單技巧。我能對圖像進行“亮度”和“對比度”的調整,在圖層上創建“文字”,我還會利用“橢圓形”和“矩形”工具切割圖像,并能對切割后的圖像進行移動。
新學期剛開學的時候,老師發給我們的新書中有一本《信息技術》七年級上冊。一放學回到家里,我就迫不及待地打開電腦,把配套光盤放進了電腦光驅里。后來在爸爸的`指導下,我學會了用“word”編排報紙。于是我自己編了幾期《作文報》:我把報頭“作文報”五個字用了“初號”,選擇了“琥珀”字體,還套了紅。我把自己寫的作文都編到了報紙上,還把我的照片和我畫的畫兒都插進了報紙里。
更好玩的是,電腦“程序”里面還藏著一個錄音機呢!我有一次偶然間打開了這個東西,還錄下了自己的聲音呢。
現在我已經學會了上網,我還準備開自己的博客呢!
暑假的作文 篇4
這天是個大晴天,太陽對我瞇瞇直笑,小鳥也在枝頭高聲鳴叫,像是向我打招呼。可我怎么也笑不起來,心中隱隱作痛……
“又是一年夏來到,暑假班可少不了!笔罴伲緛硎菍儆谖覀兊,本來是讓我們開心快樂的,本來是我們可以自由支配的時間,卻被父母、老師硬生生地奪去,上我們本不愿上的暑假班。
讀著枯燥無味的單詞,做著乏味的數學題,寫著無聊的作文,時間就這樣慢慢的流失過去。我不禁向窗外看去,“嘰嘰嘰!”鳥兒叫得真好聽,可也緩解不了我心中難忍的疼痛。小鳥多自由!無拘無束的在天空飛翔著,歌唱著。而我這只處于人類社會里的小鳥,卻被父母、老師從溫馨快樂的`巢中捉了去,關進暑假班的鐵籠子里。小鳥是多么的自由!
正當我想的出神時,老師叫我說:“薛重洋,你來回答這一題!”我支支吾吾回答不上來,老師生氣的說:“薛重洋,你還不如不來呢!這么簡單的題都不會,氣死我了!”我心想:我不來?正合我意!我瞪著眼看著老師,嘴里的牙咬的緊緊地,拳頭握得緊緊地。我本想把那句話痛痛快快的說出來,我可敢怒不敢言,到了嘴邊的話又咽了回去,心中的那塊傷痛越來越疼了,這更讓我憎恨、討厭暑假班了!
回家的路總是那么的漫長。清涼的夏風在我看來是凜冽的東風,小鳥的歌唱在我聽來是刺耳的尖叫,美麗的花朵在我看來更是令人沉悶、煩躁的灰暗色。一切都是黑暗的,“一切景物皆著我之色也!
現在的家長都全然不顧孩子的感受,拼了命也要把孩子塞進各種各樣的輔導班中,而不關心孩子是否愿意去學習,到最后,孩子什么也沒有學到,還浪費了寶貴的時間,“人財兩空”。
回到家中,寫著老師布置的作業,胸口又疼了起來,讓我疼不堪言。。∈罴侔啵闶俏倚闹械耐!
暑假的作文 篇5
今年暑假我去了內蒙古大草原,參觀了元上都遺址博物館,它曾是世界歷史上最大帝國元王朝的首都,始建于公元1256年,也是中國大元王朝及蒙元文化的發祥地,忽必烈在此登基建立了元朝。
我們開車來到了博物館,下了車一望無際的大草原,讓人心曠神怡,大家紛紛拍照,然后映入眼簾的是一條很長的石頭上面寫著“元上都遺址博物館”這八個大字的上面有蒙語。這石頭后面有很多彎彎扭扭的樓梯像一條“龍”,很是氣派。我們上了彎彎扭扭的.樓梯,一進門,就看見一個名叫“塞玉清霜”的宮殿,其中我看見一個無頭的“泥人”,導游說,這挖出來就沒有頭了,在二樓還有元世祖忽必烈汗與察必皇后的雕像,做的很逼真,根據導游講解,當年原配夫人察必皇后也是為世人做了許許多多的貢獻。
在二樓的博物館里還陳列著許多做工精美顏色鮮艷的磚瓦琉璃,足以證明當年元上都宮殿恢弘氣勢和精美程度。
通過這次的旅行,使我學到了很多歷史知識,不忘此行。
暑假的作文 篇6
時間如白駒過隙。轉眼間,漫長而又愉快的暑期生活快結束了,回顧這段有意義的暑期生活,有快樂,有悲傷,也有激動的時刻……,新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假,而是有著緊張的心情面對新的學期。
在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的,這暑假除了做完老師布置的作業,我還閱讀了許多的課外書,飽覽了許多的知識,我還溫故了以前學習的`知識,預習了新的學期所學知識的內容,做好了充分的準備,便帶著緊張的心情迎接這新的學期。
首先,我把五年級所學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。
然后,我便開始了在書海中遨游的快樂旅程。一放暑假,我就一頭扎入書的海洋,在書中尋找我的快樂。整個暑假,我讀了很多好書,有從圖書館借的,有從書店買的,還有在網絡上找到的,這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識,也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴,我的暑假過得又充實,又快樂。
最后,我要準備下學期的知識,笨鳥先飛嘛!我仔仔細細地閱讀希望下個學期,能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人。
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