生命的意義的作文精選【9篇】
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的生命的意義的作文9篇，希望對大家有所幫助。
生命的意義的作文 篇1
你知道生命是什么嗎？
在一個下雨天，我在門前玩耍，忽然，我隱隱約約地感覺到有一群芝麻大的黑點在蠕動，原來是螞蟻。它們想爬上樓道的臺階，第一次差點成功了，可它們被雨水沖了下來。第二次爬的時候，只差一點點就上去了，可是雨水越積越多，它們又被沖了下來。它們已經奄奄一息了，可是生命的力量驅使它們重新站起來。它們好像也不甘示弱，經過它們的一番努力，終于上去了。螞蟻那股強大的生命力令我震撼，它們使我知道了生命是什么。
門前的石堆縫中，掉進一粒瓜子。過了幾天，它竟奇跡般地冒出一小截瓜苗。它不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的`石塊，頑強地向上生長，雖然它只活了幾天，但它那不屈向上的精神使我知道了生命是什么。
樹，砍了可以再生；草，除了可以再長；可是，人死了便不能再復活。所以，我們下定要珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的價值，用這短暫的生命為人類做出更多的貢獻，使自己的生命充滿光彩！
生命的意義的作文 篇2
一天，上特色班的時候，我的手崴到了。
我急匆匆的去上特色班，因為那時候已經上課了，再加上對游戲的渴望，我非常快的跑著去上特色班，而且那時候還玩酷，在石階上“走鋼絲”。由于是走鋼絲，再加上跑的快，一個空缺，就把我給絆倒了。突然，我的大腦不知道為什么閃出一個意識：不要摔到手！我就猛地把身子一翻，可是，到底還是犯了個圈翻回來了，于是，我的手就像骨折了一樣，“嘎巴”，一聲，手崴了。我這才知道，就不應該跑，以后的日子，我在也沒有過好，知道手好了以后。
通過這件事，我明白了“生命，不能隨便損壞，損壞一處，你就要把其他的.時間，來彌補損壞的那一處。”
生命的意義的作文 篇3
一個問題常常困擾著我：生命的意義究竟是什么？
下午，我在公園里玩耍，鳥群里的一只小鳥引起了我的.注意。那只小鳥奮力地撲閃著翅膀，一跌一撞地跟在鳥群的后面，這顯然是一只剛出生的小鳥。鳥群要遷移，這個弱小的生命剛剛來到這個世界上，就要學會飛翔。它越飛越慢，一頭栽倒在地上。只是一會兒功夫，鳥群就離它越來越遠了。此時，小鳥的翅膀好像受傷了，它耷拉著翅膀，不能再飛了，想要再一次飛上藍天談何容易，但它掙扎著，極力鼓動雙翅，這樣強烈的求生欲望使它再次騰空而起，再次飛向藍天。
有一次，媽媽在陽臺曬衣服，一不小心，衣服沒有掛在晾衣桿上，墜了下來，重重地壓在了小番茄的嫩枝上，枝葉頓時被壓折了。這可把媽媽急壞了，她連忙拿了一根樹枝，給它支撐著。沒過幾天，它又活了，壓折的地方變得更加粗壯、結實了。是求生的欲望使小番茄的枝葉更加茂盛、茁壯。
原來生命并不是脆弱的！原來生命可以直面挫折！
生命的意義的作文 篇4
作曲家格拉祖諾夫因為涉獵的東西太多而感慨不能接觸更多新的東西，他認為他的人生是不幸的，因為在他看來人生最大的幸福在于不斷地進取。
也許有人會說，我的成績已經很大了，我完全可以躺在功勞簿上睡大覺，向后輩滔滔不絕地炫耀。可是一旦他放棄進取的時候，就是他被超越甚至被拋棄的時候，他的炫耀也就成了無人愿意聽的明日黃花。
不斷進取可以發現自己的價值。一個人來到世上他真的不太清楚自己能做什么，在阿加農神廟的門口有這么一句話。認識你自己，這句話就明確地告訴我們，其實連我們自己都是不太了解自己的。那么如果一個人取得了一點點小小的成績之后就不思進取，那么他真的不知道自己到底有多大的能力.
曾經的外經貿部部長吳怡在和外國人談判之前，不知道自己有談判的能力，當外國人說你們中國人是小偷的時候，吳怡抗聲回答你們是強盜，然后列舉從外國人搶走的國寶，這一刻吳怡知道自己還有談判的能力，從此在更多的.場合，吳怡以談判專家的身份出席，為中國贏得了更多的勝算。
不斷進取可以增強自己的能力。一個人的能力不是天生的，任何人來到世間都是弱小的，必須通過后天的不斷的努力才能增強。如果一個人不能夠進取，那么他的能力不但不會有所增加，而隨著時間的推移，還得降低，弱化。俗語說：一天不練，手生腳笨。二天不練，功夫丟一半。三天不練，就成門外漢。可想而知，一個從此不思進取的人會日益成為一個無用之人。
仲永，一個天生異稟的人。他生下來就能寫字，作詩。因而能乞錢幣。但是他不思進取，只想著吃老本，最終泯然眾人矣。
不斷進取可以贏得別人的尊重。老祖宗說，天道酬勤，一個人子所以稱其為人最主要的條件就是能夠自立并不斷進取，只有不斷進取才能讓自己一直處于領先的地位才能讓自己贏得別人的尊重和仰慕。被別人超越，就會成為笑柄。
張瑞敏說：我每一天都處于戰戰兢兢的狀態。因為我知道，如果我不進取，將很快被別人超越，將很快處于破產的邊緣。海爾集團從最初的青島冰箱廠變成現在的舉世矚目的集團公司，張瑞敏功不可沒。
對于我們高三的學生而言，只有不斷地進取才能離自己的目標更近一些。
親愛的同學們，讓我們不斷前行吧，即使你已經登上山巔，請別忘記，還有下一個山頂在前方等著你。
生命的意義的作文 篇5
當花蕊被花瓣囚禁的時候，整日在花苞里嘆息。總是自言自語地說：“唉！主啊！時光流逝，我卻不知道我的歸宿在哪里？”
當春風從她身邊走過的時候，不小心聽到了她的嘆息聲，便安慰說：“蕊姑娘啊！這個季節是你的，只有你才能點綴這個世界。"
她聽到風哥哥的安慰，心里有了一絲絲希望。便問春風：”風哥哥，你不會騙我吧，這個世界真的是屬于我的，我真的能點綴這個世界。"
春風答道：”是啊，我的好妹妹，只要你打起精神來，堅守自己的信念，等天黑了，到了深夜，你定會綻放，也會散發出自己迷人的芬芳。”
當她聽到風哥哥說的那么認真，她信了，心里充滿了希望。再也不嘆息了，她為自己美好的未來喝彩。
當深夜來臨的時候，她充滿了自信，不在絕望，自己努力的綻放，終于沖破了花瓣的枷鎖，散發出自己的清香。
當黎明到來的`時候，鳥兒在樹枝上為她唱著情歌；蜜兒為她獻上愛吻；蝶兒為她獻上完美的舞蹈。
當她的生命與眾人的生命融為一體的時候，她終于明白了自己生命的意義。不由自主地說：“是啊！原來這季節真的屬于我的，我真能點綴這個世界。”
生命的意義的作文 篇6
蠟燭告訴了我，生命的意義就是鞠躬盡瘁、死而后已，就算只剩一點也要用余溫來溫暖人們，為人們照亮前進的路；駿馬告訴了我，生命的意義就是自由自在、無拘無束，在遼闊的草原上自由奔跑；雄鷹告訴了我，生命的意義就是展翅高飛，搏擊長空，為自己的目標而奮斗；而一種落在石縫里的種子告訴我，生命的意義就是堅貞不屈，不管生命有多短暫，都必須要好好活下去！
在一年的秋天，我不小心把買來的種子掉了一顆，竟瞧不見它的蹤影，我也只好罷了，高高興興的地把買回來的種子種在了沃土里。
時間一天一天的過去了，小小的種子竟在我的培育之下發了芽，芽嫩綠得滴水，我的心卻因為我的小小的`成就而感到自豪。時間緩緩流過，而我可愛的種子也在茁壯成長——一天，我在家里的陽臺上打掃衛生，忽然發現我們家石堆處發現了一點刺眼的嫩綠，當時我的心顫抖了一下，心想：不會是那一顆弄掉了的種子吧，我忙跑過去看，在一大堆灰色的石塊中，一個嫩綠的小東西使勁地把它的腦袋往外面擠，即使它再渺小，在一群灰色中一眼就能看見它。它渺小得可以忽略不計，可它卻努力在我面前昭示它的存在，一個卑微的存在——可也正是這樣頑強的生命，讓我感受到了生命的可貴和生命所存在的意義。生命一次，美麗一次，也許它到了冬天抵御不住寒冷而死亡，但是它也是活生生的存在過，也是頑強的活過的！
為什么有的人到老了才后悔這一生，而有的卻從不對他所失去的耿耿于懷，是因為他已經擁有了自己的榮譽，他對自己現在所擁有的東西才是最珍貴的。請你努力去爭取讓你老了之后不會后悔的東西，生命是寶貴的，要學會珍惜，不要虛度光陰，請記住——不管一生多么的短暫或漫長，都必須好好的活著！
生命的意義的作文 篇7
生命是什么？生命是飛蛾絕境求生；生命是種子在石縫中茁壯成長；生命是心跳在沉穩而有規律的跳動。但是今天，我對生命有了新的看法。
在夏天，我家的陽臺柦不一般的熱鬧：燕子夫婦在垂直的墻面上筑了窩。之后燕子大叔便不停捉來害蟲，給他的伴侶吃。一個月過去了，兩個月過去了燕子們的日子照樣是千篇一律，我對它們的好奇心也逐日減少。但終于有這么一天——啾啾啾！一陣清脆的叫聲吸引了我。我抬頭一看，一只只幼鳥在巢中歡叫，張著稚嫩的小嘴，望著那可口美味的食物直流口水。它們穿著黑白相間的大衣，滿身稀疏的羽毛，襯著那嫩黃色的小嘴，可愛極了！
難道生命就是那些小生靈？不！我認為，生命還有更強大的意義。
又過了幾個月，小燕子可以開始飛翔了，燕子一家便浩浩蕩蕩地飛向翠園那一行歪歪扭扭的小松林，用尖尖的小嘴把一只只害蟲銜起，發出歡樂的叫聲。
哼！只不過是為了填飽肚子罷了！裝英雄！我頓時對燕子的態度360°轉變。
幾個月又過去了，小燕子們也長大了。一個個穿著大皮襖的家伙，飛起又猛又快。對它們喜歡的情感油然而生。想起它們小時候與爸爸媽媽不辭辛勞地在林中捉害蟲的身影，我的`心中充滿了內疚。隨后，目光也飄到了那一行行歪歪扭扭的小松林。天哪！那歪歪扭扭的小松林已蒼翠挺拔，從遠處望去，園內因為那一片小松林而顯得郁郁蒼蒼，讓人看了心曠神怡。咯！我的心顫抖了一下，我頓時明白了，生命的意義還是——給予、幫助，正是所謂的人人為我，我為人人！
是啊！生命是奉獻、給予、幫助。正像作家杏林子說的那樣：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。生命的意義是——奉獻！
生命的意義的作文 篇8
他一生 對生命充滿了極大的熱情，67歲仍開始學習駕駛飛機，并在幾個月后領到飛機駕照，一直到80歲還登上阿爾卑斯山 。
作為奧斯維辛集中營里幸免于難的他，很欣賞尼采那句“知道為什么而活的人，便能生存”，并在文中多次分享。
在集中營，只有囚頭獄霸才能享有吸煙的特權，他們每周能獲得定額獎券，而那些對生活失去信心的，打算“享受”最后幾天監獄生活的犯人則是吸煙者當中的特例。每當看到獄友吸煙時，就知道他已失去了生活下去的勇氣。勇氣一旦失去，幾乎不可能再挽回。
弗蘭克爾關注的并非多數人喪生的原因，而是為什么有些人能夠幸免于難。亦逐漸強化了他的核心理念：生命并非弗洛伊德所宣揚的那樣，只是簡單地祈求快樂，也并非阿德勒所教導的那樣，只為爭權奪利。
人們或者是為了尋找生命的意義，這也是人們一生中被賦予的最艱巨的使命。他發現可能找尋到生命意義的三個途徑：工作(做有意義的事)、愛(關愛他人)以及擁有克服困難的勇氣。
一些不可控的力量可能會拿走你很多東西，但它唯一無法剝奪的是你自主選擇如何應對不同處境的自由，人的'內在力量是可以改變其外在命運的。
在這本著作給作者帶來極大的成功的時候，他告誡學生的是：永遠不要只想著成功，你越想成功，就越容易失敗。成功就像幸福一樣，可遇不可求。當一個人無意識地投身于某一偉大的事業時產生的衍生品，或者是為他人奉獻時的副產品。當你的一切行為服從良心，并用知識去實現它，在很長一段時間后，成功將降臨于你。
記住：你越想成功，就越容易失敗。成功就像幸福一樣，可遇不可求!
生命的意義的作文 篇9
樹木蔥榮，散放綠色的光，點亮每個生命的心，于是我們感到生命的重要。無數次論證過生命的意義，無數次去問自己究竟為何而生存，直到我遇到一個志愿者，我有了自己的答案。她是一名女生，大學剛畢業便做了一名志愿者，她放棄了在深圳找工作的時間，來到偏遠的山區做了一名鄉村女教師。一年過后，她有感山村孩子上學的艱難，又在大山里留了幾年，從此她走上了為山村孩子上學而奔走的道路。從她的目光中，我看到了生命迸發的光彩，看到了她的美麗與執著，因此我感動。
生命的意義，有多種。但是無論哪種都與自私無關，為了別人而付出自己的`努力，便擁有了人性的光彩，這是人類區別于動物的最大區別。生命的意義，有多種。但是無論哪種都與金錢無關，自己不富裕而去幫助別人，并且把它當做自己長期的事情去做，我說這樣的人便具有了高尚的品格。生命的意義，有多種。但是無論哪種都與名利無關，為了名利而去彰顯生命的意義的人，他不會得到生命帶來的歡樂，名利的枷鎖會讓這樣的人的生命猥瑣暗淡無光。
生命的意義，在于去做有意義的事情，無論事情或大或小，只要去做了，你的生命便有了存在的意義，而最終讓你獲得生命的歡樂。
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