生命的意義的作文

時間：2024-06-30 18:29:25 生命的意義我要投稿

（熱）生命的意義的作文3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的生命的意義的作文3篇，歡迎大家分享。

（熱）生命的意義的作文3篇

生命的意義的作文篇1

　　生命是寶貴的，可什么樣的生命才有價值呢？

　　有人認為功成名就，事事發達；也有人認為長命百歲、永不死去；還有人認為榮華富貴、金玉滿堂。

　　我認為，一個人要活得有價值，首先要為民著想，多做好事；其次要有遠大的理想，并為其拼搏，哪怕失敗，自己也會說：“我努力過。”

　　從古到今，有多少英雄好漢壯烈犧牲了，他們寧死不屈，為祖國的繁榮作出了不可磨滅的貢獻。邱少云、文天祥、江姐、聞一多……多么年輕的生命啊，就這樣為了人民利益而犧牲了。難道你不認為這是他們生命價值的體現嗎？除了國捐軀的英雄，和平時期在社會各個領域作出杰出貢獻的人比比皆是。發明大王愛迪生，發現“鐳”元素的居里夫人，研究炸藥的諾貝爾，被譽為“雜交水稻之父”的袁隆平等等。他們給人類、給社會帶來的巨大財富，他們把孜孜不倦的研究看成是人生的價值，難道你不覺得他們是最可愛的人嗎？

　　人活著就得奮斗、進取。這其中難免遇到挫折。就如同一個出海旅游的使者，怎么可能不遇到暗礁、驚濤駭浪呢？只有戰勝了挫折，你才能嘗到勝利的果實是多么甜蜜。相反，如果一個人碌碌無為地度過一生，難道你不覺得愧對你的.子女和祖國嗎？總之，人生就像兩條路：一條充滿艱險可處處掛滿勝利之果；一條平坦，無艱險，可勝利之果卻把你拒之千里。你愿意選擇哪一條呢？

　　有價值的生命，是得付出代價的。朋友，讓我們用火一般的熱情去開創未來，擁抱明天吧！

生命的意義的作文篇2

　　生命的意義，在于成就，在于作為，在于結果？——好像，只有目光短淺的人才會這么認為。生命的意義，在于堅持正義。

　　在生命與正義的抉擇之間，無數人悲壯地放棄了生命。

　　屈原幼年勤奮好學，曾受楚懷王賞識，在他的努力下，楚國國力逐漸增強。后來他慘遭迫害，接連蒙受了流放、下囚等屈辱。當他心懷理想而無力回天，空有抱負而無法付諸行動之時，他毅然地選擇了以死明志。那一年，汨羅江因他的'投河而閃爍，因正義被蒙蔽而怒騰。屈原寧可死，也不要讓自己清潔的靈魂沾染任何一滴世俗的污點。他走了，他，又回來了。

　　生命，在此刻顯得無足輕重。正義的光輝，瞬間照亮了整個世界。

　　哈姆雷特，虛幻又真實。“生存還是毀滅，這是個問題。”——是渾渾噩噩地生活，帶著慚愧，恥辱，還是與一切苦難憤然為敵？是昏昏睡去，還是大膽地去堅持正義？是垂垂老矣時無可挽回的悔意，還是年輕蓬勃的生命在此戛然而止？哈姆雷特，面對殺父的仇人和自己岌岌可危的處境，他選擇了正義，毅然地，堅決地替父親雪恥伸冤，最終死于毒箭之下。生命只有一次，正義，也只有一次。他倒下了，他，又站起來了。

　　生，被意氣的光芒刺傷了，掩蓋了，不見了。

　　選擇正義，并不意味著放棄生命；堅持正義，看似會失去太多，一旦猶豫了，卻又追悔莫及。

　　一件又一件不顧個人安危私利的救人事件，感動著潤澤著心靈。“最美老師”毫不猶豫地救學生，而忘記了自己可能受到的傷害。被推開的學生，善心極強的最美老師，無情地車禍，鮮紅的血跡，他們組成了驚心動魄的畫面。把一切都置身之外，她眼中看到的，只有眼前幾個即將受傷的孩子。她推開學生的那一刻，車輪碾過的那一刻，世界上只剩下一束光，那光的名字，叫作正義，叫作愛。她摔倒了，受傷了，她，又笑了。

　　生命的價值，在于堅持正義。讓正義永恒，讓生命，永恒。