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【精華】生命的意義的作文400字7篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的生命的意義的作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生命的意義的作文400字 篇1
生命是什么?生命是什么?是金錢,是榮譽,是地位,我究竟是搞不懂,直到現在,我才明白。
小時候,一個小小的生命在我眼里看來是微不足道的,我認為:生命并不是那么的珍貴,只要我用力捏只螞蟻,它的'生命就完結了,這個生命對我來說很不起眼,我甚至在捏死它后連看都不看。
后來,我反省了一下,是我錯了。人在這個世界上的唯一意義,就是活著,如果失去生命,就什么都沒有了。世界正因為有了生命才豐富多彩;人從一誕生開始,就應該知道自己和使命,好好地活著,無論遇到什么艱難險阻,都應樂觀面對,就如霍金,他從肩膀開始,下面的肢體都殘廢了,可他有一個信念,好好活著,他都那么頑強地活下來了,我們這么健全的人,更應該珍惜生命,好好地活下去了。
司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”那么,活著就應該活的重于泰山,活著就應該做些有意義的事情,為人民奉獻自己的一份力量,像一頭老黃牛,默默無聞地為勞苦大眾服務。
雖然生命很短暫,但是,它可以創造奇跡,讓有限的生命轉化為無限的價值。如果想讓自己的生命更長久,就應該追求精神上的生命。
現在,生命是什么?這個問題我終于明白了,生命的意義在于奉獻,在于更好地活著,我們應該讓自己的生命永世長存,要讓后人更好地記得,就留下點什么吧——你的生命意義。
生命的意義的作文400字 篇2
雖然生命短暫但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。讀了《生命生命》這篇課文,我知道了生命如此短暫,但如何才能讓自己短暫的生命變得更有憊義呢?
浙漸地,我的腦海中涌出一幅幅清晰的畫面:那解放軍一個個英勇地過的沖向戰場。彈片酒落整個戰場。可他們不懼怕,最終地們什么都沒留下,只留下了勝利:我看見了5。12汶川大地震時映秀小學的張米亞老師,張開雙臂,護了五個學生,其中四個學生存活了下來,自己卻水久地閉上了雙眼。
是誰在誓死保家衛國?是解放軍。他們的死是無榮的,是有意義的,他們是為了和平而倒下的。他們在我們的眼里就是一個英雄!
在汶川大地震中許多學生、老師被埋。家長,解放軍、校長、被救的.老師,一個個都去救人。可見他們多么珍惜生命。有一人叫虔錦華,有一人叫馬無江。他(她)們都因汶川大地震而被埋。在無永無食的情況下,虔錦華埋了六天多、馬元江埋了七天多。人在有水無食的情況下只能活七天,在無水無食的情況下只能活三天。可他(她)們遠遠突破了這個人類生命極限。可見生命是多么的堅強。
我發現他們有一個共同點:一心為別人、為社會、為國家著想。原來,生命的意義就是在關鍵時刻挺身而出,保護他人;就是在別人困難的時候、伸出援手;就是堅守自己的職責,無私地付出。我終于明白了生命的意義。
生命的意義的作文400字 篇3
很早以前就知道蟬的身世了。
雖然如此,可在書本上重新看一遍,思考一遍,這就有了這樣的感慨——一只毫不起眼的小蟬竟是在地底下孕育了十七年,等待了十七年才能破土而出,才能僅僅度過這一個夏天,然后,便是死去。看來,生命真的好短暫,好珍貴!
為此,我不免嘆息,這樣一只小生靈,生命如此短暫,可是這唯一的一個夏天,竟被它用來歌唱。這是何等的浪費啊,正在我們感嘆時間太少的時候,蟬兒們卻單調地用乏味的聒聒聲伴隨一次完整的生命。于是,從預習課文后,我一直覺得蟬是愚蠢的生物。但因為是課文,所以不得不在課上細細再次品讀一遍。我一遍又一遍地讀,以此來打發時間。某個瞬間,忽然醒悟——剛才的我不也像是自己討厭的蟬嗎?把寶貴的`十分鐘差點浪費,于是開始細細體味。這次才算是真正感受到了蟬的生活哲學。
我想,其實每種生物,每個人,都有著自己享受生命利用生命的方式。蟬并不是不懂得生命的短暫,而是以這種歌唱的方式度過一個充實的夏天。原來如此啊,蟬并不是浪費時間,而是用它自己的方式為生命增添光彩。
蟬有著自己的生存方式,那,我們人呢?我總是覺得,我們應該可以很幸福,可是大多數人都在不停地抱怨,不停地浪費時間做無聊的事情。品味生命的意義,仔細想想,我們到底應該怎樣對待生命?
我想,是像蟬一樣為生命而歌唱,為生命而精彩吧……
生命的意義的作文400字 篇4
我常常想,生命的意義是什么呢?直到一只小動物的出現才解開了這個謎團。
一年夏天,我家來了一位不速之客--黑蜘蛛。它爬上我家陽臺的屋角,織了一張大網。一天,我在陽臺上四處張望,不經意間掃到了這只黑色、令人,惡心的蜘蛛。我心里升起一種厭惡之情,隨手拿起了一支鉛筆,把它辛苦一夜織的網給挑了個稀巴爛,蜘蛛眼看著自己的網已被挑爛,只好灰溜溜地爬走了。我心里頓時松了一口氣:可算把它趕走了,真是惡心!那晚,我做了一個夢,夢到那只蜘蛛又回來了。第二天早上,我趕忙跑到陽臺,竟和夢里夢到的.一模一樣-那只蜘蛛又回來了!我被震住了,它不但又回來了,還織了一張比上次更大的網!愣了一會兒,我又像上次一樣,把網“搗毀”了。不過,上一次是出于對它的那種厭惡,這一次完全是想做一個試驗:小小的蜘蛛真的有如此般毅力嗎?那天下午,我又跑去了陽臺,啊!那只蜘蛛又在那里織著一張更大,更大的網……
看著這只蜘蛛,我的心頭怦然一震,這不就是生命的意味--堅持嗎?這種精神不就是我們人類所需要的嗎?以后,我們要向蜘蛛學習那種堅持不懈的精神,相信以后的人生一定充滿了快樂!
生命的意義的作文400字 篇5
一個夏天的早晨,我漫不經心地在公園內散步。當我走到一座假山前,看到了這一幕:
一只不知名的綠色小飛蟲被一張蜘蛛網給捕住了,但它似乎掙扎過,因為它全身裹著一層薄薄的蜘蛛絲。
我湊上前仔細觀看,發現小飛蟲并沒有停止掙扎,而是努力掙脫出蜘蛛網的束縛。
小飛蟲用前腳小心翼翼地伸進蜘蛛網的空隙,然后用力一按。不過跟蜘蛛網相比,好像還是它的腳更軟些。它的腳剛剛觸碰到蜘蛛絲,就像涂了潤滑油一般,從蜘蛛絲輕輕擦過以后,就又回到了胸前。盡管這樣,但它沒有放棄。小飛蟲的翅膀不停地扇動著,脆弱的翅膀留下了一道淺淺的傷痕。
我實在看不下去了,拿起一根小木棍,謹慎地把蜘蛛網給扯破,讓小飛蟲逃了出來。
小飛蟲一顛一顛地飛遠了,我看著它一上一下的飛行軌跡,心中對它的敬佩之情油然而生。我似乎也發現了生命的意義不就是跟小飛蟲一樣,面對困難,克服困難嗎?連一只小小的昆蟲都能做到,更何況是我們人呢?
我繼續在公園里散著步,腳步是輕松的`,心情是愉悅的,生前想要放棄的念頭早已拋之腦后,留下的只有勇敢面對的決心。
生命的意義的作文400字 篇6
盼望著,盼望著,暑假來了,游玩的氣息近了。
天更藍了,太陽散發的光不再毒辣,而是一種橙色的溫和。這么好的心情怎能不出去玩呢?于是我便約上伙伴一起去鄉下玩。
來到鄉下,我們玩了一會兒,覺得沒什么意思,便尋思著燒火玩玩。
我們分好了工,我挖坑,他負責找材料。坑挖好了,我無聊的看著地下,突然我看見了一個小黑點兒在抖動著,靠近一看,我發現那是一只小螞蟻,他的腰被弄折,估計是我在挖坑時不小心弄折的吧,他的傷口還正在流著黑色的血,把它爬過的草染的點點黑斑,我把一把沙子投在他身上,霎時他被一大把顆粒狀的.沙子所淹沒,我以為它再也爬不出來了,便沒在意它。一會兒,當我轉過頭來時,驚詫地發現了一個小黑點,一看,竟還是那只螞蟻,它受了重傷,還能從沙土中爬出。我有些不敢相信,又一把沙子放在他微小而虛弱的身體上,先是沒有任何動靜。這樣持續了很久,正當我打算轉身時,我突然發現沙子竟有微微的顫抖——是那只螞蟻,它從沙子中爬了出來,我的心被這個小小的生物感動了。這時伙伴收集好了材料,打算開始生火。我制止了他,我們取消了生火計劃,但我并不后悔,我想這偉大的靈魂不應被灰燼污染。
正如拉斯基所說的:“生命是唯一的財富。”讓我們向小螞蟻學習,珍惜“唯一的財富。”
生命的意義的作文400字 篇7
你可讀過杏林子的名言:“一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛,一條丑陋的毛毛蟲,可能會變為一只五彩繽紛的彩蝶。因為生命本身就是一樁奇跡。”
我在書中讀過這樣一個故事:科學家無論用什么方法也不能把頭蓋骨完整的分開,一位科學家無意中把一包種子放進頭蓋骨里,奇跡出現了,枝條把頭蓋骨拉出了一條界限,他成功了,因為生命本身就是一樁奇跡。
一個炎熱的夏天,我們上體育課,我坐在大樹下看那美麗的小花。我見幾只紅蜻蜓飛起飛落,我伸出雙手捉住一只漂亮的蜻蜓,我想把它“分解了”,可它那不停扎著的薄薄的翅膀和水汪汪的眼睛讓我感受到了生命的氣息,我輕輕的'放了它,因為生命本身就是一樁奇跡。
我去溜冰時,路過公安局門口,看到一個花盆打碎了,人們把花扔到花壇里了,我沒注意。幾個星期后,我再到那里時,看到扔了的花竟然抽出了新的枝芽,開出了新的小花,比細心照料的花還要美麗。它在沒有陽光,沒有水的情況下頑強生長!因為生命本身就是一種奇跡。
生命是什么?生命是求生欲望的青蛙;生命是什么?生命是茁壯生長的花兒;生命是什么?生命是秋風中種子變成春天繽紛的嫩芽!
生命才有一次,因為只有一次,才讓生命是如此珍貴,讓我們把有限的生命創造出無限的價值吧!
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